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retrieving revision 1.25
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@@ -1,12 +1,10 @@
-
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 <!-- Parent-Version: 1.77 -->
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-
 <title>Perché la scuola deve usare esclusivamente software libero - Progetto 
GNU -
 Free Software Foundation</title>
 
@@ -48,14 +46,16 @@
 <p>Le scuole e le istituzioni didattiche in genere hanno il dovere morale di <a
 href="/education/education.html">insegnare solo il software libero</a>.</p>
 
-<p>Tutti gli utenti informatici devono insistere con il software libero: esso
-offre agli utenti la libertà di poter controllare il proprio computer; con
-il software proprietario il programma fa quanto stabilito dal suo
-proprietario o sviluppatore, non quel che vuole l'utente. Il software libero
-offre inoltre agli utenti la libertà di poter collaborare tra loro. Queste
-caratteristiche si applicano alla scuola come a qualsiasi altro soggetto. Lo
-scopo di questo articolo è di evidenziare le caratteristiche che si
-applicano in modo specifico al settore dell'istruzione.</p>
+<p>Tutti gli utenti informatici devono  <a
+href="/philosophy/free-software-even-more-important.html">insistere con il
+software libero</a>: esso offre agli utenti la libertà di poter controllare
+il proprio computer; con il software proprietario il programma fa quanto
+stabilito dal suo proprietario o sviluppatore, non quel che vuole
+l'utente. Il software libero offre inoltre agli utenti la libertà di poter
+collaborare tra loro. Queste caratteristiche si applicano alla scuola come a
+qualsiasi altro soggetto. Lo scopo di questo articolo è di evidenziare le
+caratteristiche che si applicano in modo specifico al settore
+dell'istruzione.</p>
 
 <p>Il software libero consente alle scuole di risparmiare, anche se questo è 
un
 beneficio secondario: il risparmio è dovuto al fatto che il software libero
@@ -223,7 +223,7 @@
 <p class="unprintable"><!-- timestamp start -->
 Ultimo aggiornamento:
 
-$Date: 2014/04/12 13:53:00 $
+$Date: 2014/06/19 07:50:37 $
 
 <!-- timestamp end -->
 </p>

Index: po/edu-schools.it-en.html
===================================================================
RCS file: /web/www/www/education/po/edu-schools.it-en.html,v
retrieving revision 1.15
retrieving revision 1.16
diff -u -b -r1.15 -r1.16
--- po/edu-schools.it-en.html   12 Apr 2014 13:53:17 -0000      1.15
+++ po/edu-schools.it-en.html   19 Jun 2014 07:50:40 -0000      1.16
@@ -42,7 +42,9 @@
 to <a href="/education/education.html">teach only free
 software.</a></p>
 
-<p>All computer users ought to insist on free software: it gives users
+<p>All computer users ought to 
+<a href="/philosophy/free-software-even-more-important.html">
+insist on free software</a>: it gives users
 the freedom to control their own computers&mdash;with proprietary
 software, the program does what its owner or developer wants it to do,
 not what the user wants it to do.  Free software also gives users the
@@ -197,7 +199,7 @@
 
 <p class="unprintable">Updated:
 <!-- timestamp start -->
-$Date: 2014/04/12 13:53:17 $
+$Date: 2014/06/19 07:50:40 $
 <!-- timestamp end -->
 </p>
 </div>

Index: po/edu-schools.it.po
===================================================================
RCS file: /web/www/www/education/po/edu-schools.it.po,v
retrieving revision 1.34
retrieving revision 1.35
diff -u -b -r1.34 -r1.35
--- po/edu-schools.it.po        19 Jun 2014 07:21:18 -0000      1.34
+++ po/edu-schools.it.po        19 Jun 2014 07:50:41 -0000      1.35
@@ -15,7 +15,6 @@
 "MIME-Version: 1.0\n"
 "Content-Type: text/plain; charset=UTF-8\n"
 "Content-Transfer-Encoding: 8bit\n"
-"X-Outdated-Since: 2014-06-18 10:25+0000\n"
 "X-Generator: Poedit 1.5.4\n"
 
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@@ -80,24 +79,7 @@
 "href=\"/education/education.html\">insegnare solo il software libero</a>."
 
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-# | All computer users ought to {+<a
-# | href=\"/philosophy/free-software-even-more-important.html\">+} insist on
-# | free [-software:-] {+software</a>:+} it gives users the freedom to control
-# | their own computers&mdash;with proprietary software, the program does what
-# | its owner or developer wants it to do, not what the user wants it to do.
-# | Free software also gives users the freedom to cooperate with each other,
-# | to lead an upright life.  These reasons apply to schools as they do to
-# | everyone.  However, the purpose of this article is to present the
-# | additional reasons that apply specifically to education.
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-#| "user wants it to do.  Free software also gives users the freedom to "
-#| "cooperate with each other, to lead an upright life.  These reasons apply "
-#| "to schools as they do to everyone.  However, the purpose of this article "
-#| "is to present the additional reasons that apply specifically to education."
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