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www/education edu-schools.zh-tw.html po/edu-sch...


From: GNUN
Subject: www/education edu-schools.zh-tw.html po/edu-sch...
Date: Sat, 15 Dec 2018 02:57:50 -0500 (EST)

CVSROOT:        /web/www
Module name:    www
Changes by:     GNUN <gnun>     18/12/15 02:57:50

Modified files:
        education      : edu-schools.zh-tw.html 
        education/po   : edu-schools.zh-tw.po 

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Patches:
Index: edu-schools.zh-tw.html
===================================================================
RCS file: /web/www/www/education/edu-schools.zh-tw.html,v
retrieving revision 1.1
retrieving revision 1.2
diff -u -b -r1.1 -r1.2
--- edu-schools.zh-tw.html      15 Dec 2018 05:28:10 -0000      1.1
+++ edu-schools.zh-tw.html      15 Dec 2018 07:57:49 -0000      1.2
@@ -29,26 +29,23 @@
 <p>教育事業,包含幼兒園到大學的各級學æ 
¡ï¼Œåœ¨é“義上有責任<a 
href="/education/education.html">只應教授自由軟體</a>。</p>
 
 <p>所有的電腦使用者都應該<a
-href="/philosophy/free-software-even-more-important.html">堅
持採用自由軟體</a>:自由軟體給予使用者自由操控自己電è…
¦çš„權利
-&mdash;
-至於專有軟體,這些程式只能按照其著作權擁有者或開發者
所希望的去做些什麼,而不是遵從使用者
想要拿它來做什麼。自由軟體同時也賦予使用者
彼此互助合作的權利,如此眾人都能過正直的生活。上述這些理由不只適用於所有人,也同樣適用於學æ
 ¡ã€‚不過,本篇文章
的目的是要專門介紹自由軟體為何適用於教育的å…
¶ä»–理由。</p>
+href="/philosophy/free-software-even-more-important.html">堅
持採用自由軟體</a>:自由軟體給予使用者自由操控自己電è…
¦çš„權利——至於專有軟體,這些程式只能按照å…
¶è‘—作權擁有者或開發者
所希望的去做些什麼,而不是遵從使用者
想要拿它來做什麼。自由軟體同時也賦予使用者
彼此互助合作的權利,如此眾人都能過正直的生活。上述這些理由不只適用於所有人,也同樣適用於學æ
 ¡ã€‚不過,本篇文章
的目的是要專門介紹自由軟體為何適用於教育的å…
¶ä»–理由。</p>
 
 <p>自由軟體可以為學校省錢,而這只是次要的好處。因
為自由軟體讓學校和其他使用者
一樣,都能自由複製並轉散布這些軟體,所以可以省錢;教育體系可以將軟體副本發給每間學æ
 ¡ï¼Œè€Œæ¯é–“學校都能夠在所有電腦上安裝該軟體,不必
再額外付費。</p>
 
-<p>這個好處確實很實用,但我們絕不會將它認列在首要地位;å›
 ç‚ºä¸€æ—¦å’Œæ›´é‡è¦çš„道德議題相比,省錢顯得淺薄許多。學æ 
¡æŽ¡ç”¨è‡ªç”±è»Ÿé«”不只是個讓教育「更好」一點的辦法:事實上,這代表學æ
 ¡èˆ‰è¾¦çš„是善的教育,而非惡的教育。我們來深å…
¥æŽ¢è¨Žä¸€ä¸‹é€™å€‹è­°é¡Œã€‚</p>
+<p>這個好處確實很實用,但我們絕不會將它認列在首要地位;å›
 ç‚ºä¸€æ—¦å’Œæ›´é‡è¦çš„道德議題相比,省錢顯得淺薄許多。學æ 
¡æŽ¡ç”¨è‡ªç”±è»Ÿé«”不只是個讓教育「更好」一點的辦法:事實上,這代表學æ
 ¡èˆ‰è¾¦çš„是善的教育,而非惡的教育。接下來,我們深å…
¥æŽ¢è¨Žé€™å€‹è­°é¡Œã€‚</p>
 
 <p>學校有å…
¶ç¤¾æœƒä½¿å‘½ï¼šæ•™å°Žå­¸ç”Ÿæˆç‚ºä¸€ä½å¼·å¥ã€æœ‰èƒ½åŠ›ã€ç¨ç«‹ã€æœƒåˆä½œä¸”體現自由社會的好å
…¬æ°‘。學æ 
¡æ‡‰è©²æŽ¨å»£ä½¿ç”¨è‡ªç”±è»Ÿé«”,正如他們推動永續的觀念與投票的權利一般。藉由自由軟體教育,他們能讓畢業的å
…
¬æ°‘學生,準備好在自由的數位社會中展開生活。這有助於讓整體社會擺脫大型企業財團的支é
…ã€‚</p>
 
 <p>相較之下,學æ 
¡æ•™æŽˆéžè‡ªç”±è»Ÿé«”,則是在灌輸學生對特定軟體的依賴,而這與學æ
 ¡çš„社會使命背道而馳。學校根本不該這麼做才對。</p>
 
-<p>追根究柢,為什麼專有軟體的開發商會為學æ 
¡æä¾›ä»–們開發的非自由軟體免費副本<a
-href="#note1">(1)</a>?因為他們希望<em>利用</em>å­¸æ 
¡åŽ»çŒè¼¸å­¸ç”Ÿå°ä»–們產品的依賴,就如同煙草公司發放å…
è²»çš„香煙給學生那樣<a
+<p>追根究柢,為什麼專有軟體的開發商會為學æ 
¡æä¾›ä»–們開發的非自由軟體免費副本<a href="#note1">(1)</a>?因
為他們希望
+<em>利用</em> 學校去灌輸學生對他們產品的依賴,就如同ç…
™è‰å…¬å¸ç™¼æ”¾å…è²»çš„香煙給學生那樣<a
 
href="#note2">(2)</a>。只要這些學生畢業,他們可不會再向畢業生或è€
…畢業生所工作的公司,提供免費的軟體副本。一旦你
依賴他們家的產品,那你
就需要付錢,而未來的升級費用可能會很昂貴。</p>
 
 <p>自由軟體能讓學生研究軟體是如何運作的。有一些å…
·æœ‰ç¨‹å¼è¨­è¨ˆå¤©è³¦çš„學生,他們才十幾歲時就渴望著學習所有與電è
…¦å’Œè»Ÿé«”相關的知識。他們有強烈的好奇心,想要ç 
”讀日常使用軟體的源始碼。</p>
 
-<p>專有軟體阻止了他們對知識的渴求,說:「你
想要瞭解的知識是個祕密 —
-禁止學習!」。所以,專有軟體是教育精神的仇敵,學æ 
¡è£¡ä¸æ‡‰å®¹å¿å°ˆæœ‰è»Ÿé«”,除非拿來作逆向工程的ç 
”究對象才可以。</p>
+<p>專有軟體阻止了他們對知識的渴求,說:「你
想要瞭解的知識是個祕密——禁止學習!」。所以,專有軟體是教育精神的仇敵,學æ
 ¡è£¡ä¸æ‡‰å®¹å¿å°ˆæœ‰è»Ÿé«”,除非拿來作逆向工程的ç 
”究對象才可以。</p>
 
 
<p>自由軟體向來鼓勵所有人學習。自由軟體社群反對「技術的聖職人員」主義,這讓大眾持續對技術茫然無知;我們鼓勵任何年齡的學生,在任何æƒ
…況下都能依å…
¶æ‰€é¡˜ï¼Œé–±è®€æºå§‹ç¢¼ä¾†å­¸ç¿’他們想知道的一切。</p>
 
@@ -58,12 +55,11 @@
 
 <p>學校應採用自由軟體的最深層原因
,是道德教育。我們期待學æ 
¡æ•™çµ¦å­¸ç”ŸåŸºæœ¬çš„常識與實用的技術,但這只是學æ 
¡åŠŸèƒ½çš„一部份。學校最重要的任務是要培育出好公民,å…
¶ä¸­åŒ…含幫助他人的習性。在電腦é 
˜åŸŸä¸­ï¼Œé€™ä»£è¡¨è¦æ•™å¤§å®¶åˆ†äº«è»Ÿé«”。從幼兒園起,學æ 
¡æ‡‰è©²å‘Šè¨´å­¸ç”Ÿï¼šã€Œå¦‚果你帶軟體到學校來,你必須和å…
¶ä»–同學一起分享。你必須在課å 
‚上展示源始碼給同學看,這樣一來å…
¶ä»–人就可以從中學習。因此,請不要將非自由軟體帶到課å 
‚上,除非我們要教逆向工程技術。」</p>
 
-<p>當然,學校必須先實踐自身宣揚的內容:學校必é 
ˆåªåœ¨èª²å ‚上使用自由軟體(除非是逆向工程的ç 
”究對象),並和學生分享軟體的副本,也包含å…
¶æºå§‹ç¢¼ï¼Œé€™æ¨£å­¸ç”Ÿæ‰èƒ½è¤‡è£½è»Ÿé«”、帶回家用,甚至進一步轉發給å
…¶ä»–人。</p>
+<p>當然,學校必須先實踐自身宣揚的內容:學校必é 
ˆåªåœ¨èª²å ‚上使用自由軟體(只有逆向工程的ç 
”究對象例外),並和學生分享軟體的副本,也包含å…
¶æºå§‹ç¢¼ï¼Œé€™æ¨£å­¸ç”Ÿæ‰èƒ½è¤‡è£½è»Ÿé«”、帶回家用,甚至進一步轉發給å
…¶ä»–人。</p>
 
-<p>教學生如何使用自由軟體,並參與自由軟體社群,就是手把手的å
…¬æ°‘課。這也教育了學生服務公眾的角色å…
¸ç¯„,而不是軟體巨頭的樣子。各級學æ 
¡éƒ½æ‡‰è©²æŽ¡ç”¨è‡ªç”±è»Ÿé«”。</p>
+<p>教學生如何使用自由軟體,並參與自由軟體社群,就是親身參與的å
…¬æ°‘課。這也教育了學生公眾服務的角色å…
¸ç¯„,而不是軟體巨頭的樣子。各級學æ 
¡éƒ½æ‡‰è©²æŽ¡ç”¨è‡ªç”±è»Ÿé«”。</p>
 
-<p>如果你與學校有關 &mdash; 例如你
是學生、教師、職員、管理者、捐贈者、家長……等 &mdash;
-你有責任讓學æ 
¡æ”¹ç”¨è‡ªç”±è»Ÿé«”。如果私人請求無法實現這個目標,請在相關社群中å
…¬é–‹æèµ·é€™é …議題;這是讓更多人意識到此議題,並在這å 
´é‹å‹•ä¸­æ‰¾åˆ°ç›Ÿå‹çš„方法。</p>
+<p>如果你與學校有關——例如你
是學生、教師、職員、管理者、捐贈者、家長……等——你
有責任讓學æ 
¡æ”¹ç”¨è‡ªç”±è»Ÿé«”。如果私人請求無法實現這個目標,請在相關社群中å
…¬é–‹æèµ·é€™é …議題;這是讓更多人意識到此議題,並在這å 
´é‹å‹•ä¸­æ‰¾åˆ°ç›Ÿå‹çš„方法。</p>
 
 <ol>
 <li><cite><a id="note1"></a>警告:接受此類優惠的學æ 
¡ï¼Œä¸€èˆ¬æœƒç™¼ç¾å¾ŒçºŒå‡ç´šè²»ç”¨æ¥µç‚ºæ˜‚貴。</cite></li>
@@ -128,7 +124,7 @@
 <p class="unprintable"><!-- timestamp start -->
 更新時間︰
 
-$Date: 2018/12/15 05:28:10 $
+$Date: 2018/12/15 07:57:49 $
 
 <!-- timestamp end -->
 </p>

Index: po/edu-schools.zh-tw.po
===================================================================
RCS file: /web/www/www/education/po/edu-schools.zh-tw.po,v
retrieving revision 1.4
retrieving revision 1.5
diff -u -b -r1.4 -r1.5



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