www/philosophy po/government-free-software.ar.p...

[GNUN]

CVSROOT:        /web/www
Module name:    www
Changes by:     GNUN <gnun>     15/04/09 08:57:10

Modified files:
        philosophy/po  : government-free-software.ar.po 
                         government-free-software.translist 
Added files:
        philosophy     : government-free-software.ar.html 
        philosophy/po  : government-free-software.ar-en.html 

Log message:
        Automatic update by GNUnited Nations.

CVSWeb URLs:
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/philosophy/government-free-software.ar.html?cvsroot=www&rev=1.1
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/philosophy/po/government-free-software.ar.po?cvsroot=www&r1=1.1&r2=1.2
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/philosophy/po/government-free-software.translist?cvsroot=www&r1=1.16&r2=1.17
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/philosophy/po/government-free-software.ar-en.html?cvsroot=www&rev=1.1

Patches:
Index: po/government-free-software.ar.po
===================================================================
RCS file: /web/www/www/philosophy/po/government-free-software.ar.po,v
retrieving revision 1.1
retrieving revision 1.2
diff -u -b -r1.1 -r1.2
--- po/government-free-software.ar.po   9 Apr 2015 08:41:33 -0000       1.1
+++ po/government-free-software.ar.po   9 Apr 2015 08:57:09 -0000       1.2
@@ -11,10 +11,10 @@
 "PO-Revision-Date: 2015-04-08 22:25-0000\n"
 "Last-Translator: Faycal Alami <address@hidden>\n"
 "Language-Team: Arabic <address@hidden>\n"
+"Language: ar\n"
 "MIME-Version: 1.0\n"
 "Content-Type: text/plain; charset=UTF-8\n"
 "Content-Transfer-Encoding: 8bit\n"
-"Language: ar\n"
 "X-Generator: Poedit 1.5.4\n"
 
 #. type: Content of: <title>
@@ -369,9 +369,9 @@
 msgstr ""
 "كل حاسوب تستخدمه الدولة يجب أن يؤول إلى أو 
يستأجر من قبل نفس القطاع الحكومي "
 "الذي يستخدم فيه، وهذه الإدارة يجب ألا 
تتنازل للغرباء عن حقها في تقرير من "
-"يكون لديه وصول مادي لهذا الحاسوب ومن يقوم 
بعمل الصيانة (للعتاد أو البرمجيات)"
-"، أو ما يجب تثبيته من برمجيات. إذا لم يكن 
الحاسوب محمولا، يجب أن يكون "
-"استخدامه في المساحات التابعة للدولة (سواء 
كانت مالكة لها أو مستأجرة)."
+"يكون لديه وصول مادي لهذا الحاسوب ومن يقوم 
بعمل الصيانة (للعتاد أو "
+"البرمجيات)، أو ما يجب تثبيته من برمجيات. 
إذا لم يكن الحاسوب محمولا، يجب أن "
+"يكون استخدامه في المساحات التابعة للدولة 
(سواء كانت مالكة لها أو مستأجرة)."
 
 #. type: Content of: <h3>
 msgid "Influence Development"

Index: po/government-free-software.translist
===================================================================
RCS file: /web/www/www/philosophy/po/government-free-software.translist,v
retrieving revision 1.16
retrieving revision 1.17
diff -u -b -r1.16 -r1.17
--- po/government-free-software.translist       10 Jul 2014 15:40:49 -0000      
1.16
+++ po/government-free-software.translist       9 Apr 2015 08:57:10 -0000       
1.17
@@ -3,6 +3,7 @@
 value='<div id="translations">
 <p>
 <span dir="ltr" class="original"><a lang="en" hreflang="en" 
href="/philosophy/government-free-software.en.html">English</a>&nbsp;[en]</span>
 &nbsp;
+<span dir="ltr"><a lang="ar" hreflang="ar" 
href="/philosophy/government-free-software.ar.html">العربية</a>&nbsp;[ar]</span>
 &nbsp;
 <span dir="ltr"><a lang="de" hreflang="de" 
href="/philosophy/government-free-software.de.html">Deutsch</a>&nbsp;[de]</span>
 &nbsp;
 <span dir="ltr"><a lang="el" hreflang="el" 
href="/philosophy/government-free-software.el.html">ελληνικά</a>&nbsp;[el]</span>
 &nbsp;
 <span dir="ltr"><a lang="es" hreflang="es" 
href="/philosophy/government-free-software.es.html">español</a>&nbsp;[es]</span>
 &nbsp;

Index: government-free-software.ar.html
===================================================================
RCS file: government-free-software.ar.html
diff -N government-free-software.ar.html
--- /dev/null   1 Jan 1970 00:00:00 -0000
+++ government-free-software.ar.html    9 Apr 2015 08:57:09 -0000       1.1
@@ -0,0 +1,260 @@
+<!--#set var="ENGLISH_PAGE" 
value="/philosophy/government-free-software.en.html" -->
+
+<!--#include virtual="/server/header.ar.html" -->
+<!-- Parent-Version: 1.77 -->
+
+<!-- This file is automatically generated by GNUnited Nations! -->
+<title>الإجراءات التي يمكن للحكومات اتخاذها 
لدعم البرمجيات الحرة - مشروع غنو -
+مؤسسة البرمجيات الحرة</title>
+
+<!--#include virtual="/philosophy/po/government-free-software.translist" -->
+<!--#include virtual="/server/banner.ar.html" -->
+<h2>الإجراءات التي يمكن للحكومات اتخاذها 
لدعم البرمجيات الحرة</h2>
+
+<p>من قبل <a href="http://www.stallman.org/";><strong>ريتشارد
+ستالمن</strong></a></p>
+
+<p>يقترح هذا المقال سياسات تصبوا لتقوية 
الجهود وتوطيدها لتعزيز البرمجيات الحرة
+داخل أجهزة الدولة وقيادة البلاد نحو حرية 
البرمجيات.</p>
+
+<p>تتمثل مهمة الدولة في تنظيم المجتمع من أجل 
توفير الحرية والرفاهية للشعب. أحد
+جوانب هذه المهمة -في مجال الحوسبة- هو تشجيع 
المستخدمين على الاعتماد على
+البرمجيات الحرة:<a href="/philosophy/free-sw.html"> البرم
جيات التي تحترم
+حرية المستخدمين </a>. البرامج الاحتكارية 
(غير الحرة) تسحق حرية مستخدميها؛
+إنها مشكلة اجتماعية يجب القضاء عليها من 
قبل الدولة.</p>
+
+<p>يتعين على الدولة أن تحرص على استخدام 
البرمجيات الحرة من أجل الحفاظ على
+سيادتها الحاسوبية (سيطرة الدولة على 
حوسبتها). يستحق جميع المستخدمين السيطرة
+على حوسبتهم، لكن الدولة مسؤولة تجاه الناس 
عندما يتعلق اﻷمر بالسيطرة على
+الحوسبة التي تديرها نيابة عنهم. تعتمد معظم 
أنشطة الحكومة الآن على الحوسبة،
+وسيطرتها على تلك الأنشطة تتوقف على سيطرتها 
على الحوسبة. إن فقدان هذه السيطرة
+في إدارة ما [من إدارات الدولة] يُشكّل 
تقويضاً للأمن القومي.</p>
+
+<p>تحرُّك إدارات الدولة نحو البرمجيات الحرة 
يمكن أن يوفر منافع ثانوية أيضاً،
+مثل توفير المال وتشجيع الأعمال التجارية 
المحلية الخاصة بدعم البرمجيات.</p>
+
+<p>في هذا النص، يشير مصطلح &ldquo;كيانات 
الدولة&rdquo; إلى جميع المستويات
+الحكومية، ويعني الإدارات العامة بما فيها 
المدارس والشراكات بين القطاعين
+العام والخاص، الأنشطة الممولة رئيسياً من 
قبل الدولة مثل المؤسسات التعليمية
+الخاصة المستفيدة من الدعم العمومي، 
والشركات الخاصة الخاضعة لرقابة الدولة أو
+المُنشأة مع امتيازات أو سلطات خاصة مخولة م
ن قبل الدولة.</p>
+
+<h3>التعليم</h3>
+<p>ترتبط السياسة المحورية بالتعليم، لما 
لهذا اﻷخير من دور في بلورة مستقبل
+البلاد:</p>
+
+<ul>
+<li><b>علّم البرمجيات الحرة فقط </b><br />
+يجب أن تُعلَّم البرمجيات الحرة فقط في 
الأنشطة التعليمية، أو على الأقل في تلك
+التي توفرها المؤسسات الحكومية (وبالتالي، 
لا ينبغي أبدا أن أن يتم إرشاد
+الطلاب لاستخدام برنامج غير حر). ويجب أن 
تُدرّس الأسباب الحضارية الكامنة وراء
+الإصرار على البرمجيات الحرة. تعليم برنامج 
غير حر هو تعليم التبعية، وهذا
+يتعارض مع مهمة المدرسة.</li>
+</ul>
+
+<h3>الدولة والعموم</h3>
+<p>سياسات الدولة التي تؤثر على ما يستخدمه 
الأفراد والمنظمات من برمجيات تلعب
+أيضاً دوراً حاسماً:</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>لا تطلب برمجية غير حرة أبدا</b><br />
+يجب تغيير القوانين والممارسات في القطاع 
العام للحيلولة دون أي طلب أو ضغط قد
+يمارس على الأفراد أو المنظمات لاستخدام برم
جية غير حرة. وينبغي أيضا تثبيط
+ممارسات الاتصال والنشر التي تؤدي لمثل هذه 
النتائج (بما في ذلك<a
+href="http://www.defectivebydesign.org/what_is_drm_digital_restrictions_management";>
+إدارة القيود الرقمية) </a>.</p></li>
+
+<li><p><b>وزع البرمجيات الحرة فقط</b><br />
+كلما وزّع كيان الدولة البرامج للجمهور، 
فإنه ملزم بتوزيعها كبرمجيات حرة، بما
+في ذلك البرامج المُضمنة في صفحات الويب أو 
المحددة فيها، كما يجب أن تكون هذه
+البرامج قادرة على العمل في منصات تحتوي على 
برمجيات حرة حصراً.</p></li>
+
+<li><p><b>المواقع الحكومية</b><br />
+يجب أن تصمم المواقع الإلكترونية والخدمات 
الشبكية لكيان الدولة بشكل يسمح
+باستعمالها عن طريق البرمجيات الحرة حصراً 
ودون أي عوائق.</p></li>
+
+<li><p><b>الصيغ والبروتوكولات الحرة</b><br />
+يجب على كيانات الدولة استخدام صيغ الملفات 
الحرة وبروتوكولات الاتصال الحرة،
+المدعومة بشكل جيد من قبل البرمجيات الحرة، 
ومع مواصفات منشورة إن أمكن
+ذلك. (نحن لا نذكر هذا بمصطلح &ldquo;الم
عايير&rdquo; لأنه ينبغي أن تُطّبق على
+المعايير غير الموحدة كما تُطبق على الم
عايير المُوحّدة).على سبيل المثال، يجب
+أن لا تُوزع التسجيلات الصوتية أو الفيديو 
في صيغ تتطلب فلاش أو ترميزات غير
+حرة، ويجب على المكتبات العامة أن لا تُوزع 
الأعمال مع إدارة القيود الرقمية.</p></li>
+
+<li><p><b>حلّ الحواسيب من التراخيص</b><br />
+يجب ألا يتطلب بيع الحواسيب شراء رخصة برم
جيات احتكارية. ينبغي أن يُطلب من
+البائع - بموجب القانون- تقديم خيار لشراء 
الحاسوب بدون برامج احتكارية وبدون
+دفع رسوم الترخيص.</p>
+<p>فرض مبلغ مالي هو خطأ ثانوي، ويجب أن لا 
يصرفنا عن ظلم أساسي للبرمجيات
+الاحتكارية، وهو فقدان الحرية الذي ينتج عن 
استخدامها. إضافة إلى ذلك، فإن
+مساوئ إجبار المستخدمين على دفع ثمن البرم
جيات يُعطي مطوري البرمجيات
+الاحتكارية ميزة إضافية و غير عادلة، ومُجحف 
لحرية المستخدمين. والتصرف المناسب
+من قبل الدولة هو أن تمنع هذا الاعتداء.</p>
+</li>
+</ul>
+
+<h3>السيادة الحاسوبية</h3>
+<p>تؤثر العديد من السياسات على السيادة 
الحاسوبية للدولة. يجب على كيانات الدولة
+الحفاظ على السيطرة على حوسبتها، وليس 
التخلي عن سيطرتها لأيدي القطاع
+الخاص. وتنطبق هذه النقاط على جميع أجهزة 
الحواسيب، بما في ذلك الهواتف الذكية.</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>الهجرة للبرمجيات الحرة</b><br />
+يجب على كيانات الدولة أن تنتقل للبرمجيات 
الحرة، ويجب أن لا يتم تثبيت، أو
+مواصلة استخدام أي برنامج غير حر إلا بموجب 
استثناء مؤقت. وينبغي أن يكون هناك
+لجهاز [أحد أجهزة الدولة] واحد فقط سلطة منح 
هذه الاستثناءات المؤقتة، وهذه
+الاستثناءات تُمنح فقط إذا ظهرت أسباب 
قاهرة. وينبغي أن يكون هدف هذا الجهاز هو
+الحد من عدد هذه الاستثناءات إلى الصفر.</p></li>
+
+<li><p><b>تطوير حلول حرة لتكنولوجيا المعلوم
ات</b><br />
+عندما يدفع كيان الدولة المال لحل حوسبي، 
يجب أن يتطلب العقد التسليم كبرمجيات
+حرة، وأن تكون هذه اﻷخيرة مُصممة بحيث يمكن 
تشغيلها وتطويرها على بيئة حرة
+١٠٠٪. يجب أن تتوفر هذه الشروط في جميع 
العقود، بحيث إذا لم يستجب المُطوّر إلى
+هذه المتطلبات؛ لا يتم دفع المال مقابل العم
ل.</p></li>
+
+<li><p><b>اختيار حواسيب للبرمجيات الحرة</b><br />
+إذا أرادت هيئة عمومية شراء الحواسيب أو 
استئجارها، فإنها ملزمة بالاختيار بين
+النماذج الأكثر ملاءمة للعمل دون برمجيات 
احتكارية. ينبغي على الدولة أن تنشأ
+قائمة للنماذج المرخصة وفق هذا المعيار لكل 
فئة من الحواسيب. ينبغي تفضيل
+البرمجيات المتاحة للدولة والجمهور عن تلك 
المتوفرة للدولة فقط.</p></li>
+
+<li><p><b>التفاوض مع الشركات المُصنعة</b><br />
+ينبغي على الدولة أن تنشط في التفاوض مع 
الشركات المصنعة لإقناعها بتوفير
+العتاد المناسب في السوق (للدولة والجمهور) 
في نطاق كل المنتجات ذات الصلة التي
+لا تحتاج لبرمجيات احتكارية.</p></li>
+
+<li><p><b>التضافر مع الدول الأخرى</b><br />
+يجب على الدولة أن تدعو الدول الأخرى 
للتفاوض بشكل جماعي مع الشركات المصنعة
+حول العتاد المناسب. فالقوة تكمن في 
الاتحاد..</p></li>
+</ul>
+
+<h3>السيادة الحاسوبية II</h3>
+<p>السيادة الحاسوبية (والأمن) للدولة تشمل 
السيطرة على الحواسيب التي تنجز مهام
+الدولة. وهذا يتطلب <a
+href="/philosophy/who-does-that-server-really-serve.html">تجنب البرم
جيات
+كخدمة</a>، ما لم يتم تشغيلها من قبل جهاز 
بالدولة يتبع نفس الإدارة من
+الحكومة، فضلا عن الممارسات الأخرى التي 
تقلل من سيطرة الدولة على الحوسبة
+الخاصة بها. لذلك؛</p>
+
+<ul>
+<li><b>يجب على الدولة السيطرة على 
حواسيبها</b><br />
+كل حاسوب تستخدمه الدولة يجب أن يؤول إلى أو 
يستأجر من قبل نفس القطاع الحكومي
+الذي يستخدم فيه، وهذه الإدارة يجب ألا 
تتنازل للغرباء عن حقها في تقرير من
+يكون لديه وصول مادي لهذا الحاسوب ومن يقوم 
بعمل الصيانة (للعتاد أو
+البرمجيات)، أو ما يجب تثبيته من برمجيات. 
إذا لم يكن الحاسوب محمولا، يجب أن
+يكون استخدامه في المساحات التابعة للدولة 
(سواء كانت مالكة لها أو مستأجرة).</li>
+</ul>
+
+<h3>تنمية النفوذ</h3>
+<p>سياسات الدولة تؤثر على تطوير البرمجيات 
الحرة وغير الحرة:</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>شجع الحرية</b><br />
+يجب على الدولة تشجيع المطورين لإنشاء أو 
تعزيز البرمجيات الحرة، وجعلها متاحة
+للجمهور، على سبيل المثال، الإعفاءات 
الضريبية والحوافز المالية الأخرى. بل
+ينبغي منح هذه الحوافز حصراً لتنمية وتوزيع 
واستخدام البرمجيات الحرة.</p></li>
+
+<li><p><b>لا نشجع الاحتكار</b><br />
+بشكل خاص، يجب أن لا يكون مطوري البرمجيات 
الاحتكارية قادرين على &ldquo;التبرع
+&rdquo; بنسخ للمدارس والمطالبة باقتطاع قيمتها 
من الضرائب. البرمجيات
+الاحتكارية غير شرعية في المدارس.</p></li>
+</ul>
+
+<h3>النفايات الإلكترونية</h3>
+<p>الحرية يجب أن لا تشمل النفايات 
الإلكترونية:</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>استبدال البرمجيات</b><br />
+صممت العديد من الحواسيب الحديثة بشكل 
يستجيل معه أن تحل البرمجيات الحرة محل
+البرمجيات المثبتة عليها مسبقا، وعليه، فإن 
الطريق الوحيد لتحريرها هو
+نبذها. هذه الممارسات ضارة للمجتمع.</p>
+
+<p>لذلك، ينبغي أن تكون هذه الممارسة غير 
قانونية، أو على الأقل تثبيطها من خلال
+فرض ضرائب ثقيلة على بيع و استيراد و توزيع 
الحواسيب الجديدة (أي غير
+المستعملة) أو المنتجات القائمة على الحاسوب 
والتي تكون وصلات العتاد بها سرية
+أو القيود متعمدة لمنع المستخدمين من تطوير 
وتركيب واستخدام بدائل لجميع أو بعض
+البرامج المثبتة التي يمكن ترقيتها من قبل 
الشركة المصنعة. وينطبق ذلك على وجه
+الخصوص على أي جهاز يحتاج إلى&ldquo;خدع&rdquo; 
لتثبيت نظام تشغيل مختلف، أو
+التي تكون بها الوصلات لبعض الأجهزة الطرفية 
سرية.
+</p></li>
+</ul>
+
+<h3>الحياد التكنولوجي</h3>
+
+<p>مع التدابير الواردة في هذا المثال، يمكن 
للدولة أن تسترد السيطرة على حوسبتها،
+وتقود المواطنين والشركات والمنظمات في 
البلاد إلى السيطرة على حوسبتهم. ومع
+ذلك، هناك بعض الاعتراضات لأن هذا يمكن أن 
ينتهك مبدأ &ldquo;الحياد
+التكنولوجي&rdquo;.</p>
+
+<p>فكرة الحياد التكنولوجي هي أن الدولة لا 
ينبغي أن تفرض تفضيلات تعسفية على
+الخيارات التقنية. بغض النظر عن مدى صحة هذا 
المبدأ، لكنه - على أي حال- يقتصر
+على القضايا التقنية المجردة. التدابير الم
ُؤيدة هنا تتناول القضايا ذات
+الأهمية الأخلاقية والاجتماعية والسياسية، 
لذلك، فإن هذه القضايا<a
+href="/philosophy/technological-neutrality.html"> خارج نطاق 
الحياد
+التكنولوجي</a>. فقط أولئك الذين يرغبون في 
إخضاع الدولة يوسوسون لحكوماتهم بأن
+تكون &ldquo;محايدة&rdquo; فيما يتعلق بسيادتها 
وحرية مواطنيها.</p>
+
+<div class="translators-notes">
+
+<!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't have notes.-->
+  </div>
+</div>
+
+<!-- for id="content", starts in the include above -->
+<!--#include virtual="/server/footer.ar.html" -->
+<div id="footer">
+<div class="unprintable">
+
+<p>يرجى إرسال الاستفسارات المتعلقة بالـ FSF 
وGNU إلى <a
+href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>. هناك أيضاً 
طرق أخرى
+للاتصال <a href="/contact/"><span xml:lang="en" lang="en"> </span> بم
ؤسسة
+البرمجيات الحرة</a>. يرجى إرسال الوصلات الم
نقطعة وأي تصحيحات أو اقتراحات إلى
+<a href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>.</p>
+
+<p>
+<!-- TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph,
+        replace it with the translation of these two:
+
+        We work hard and do our best to provide accurate, good quality
+        translations.  However, we are not exempt from imperfection.
+        Please send your comments and general suggestions in this regard
+        to <a href="mailto:address@hidden";>
+
+        &lt;address@hidden&gt;</a>.</p>
+
+        <p>For information on coordinating and submitting translations of
+        our web pages, see <a
+        href="/server/standards/README.translations.html">Translations
+        README</a>. -->
+رغم بذلنا قصارى جهدنا لتوفير ترجمات دقيقة 
ذات جودة عالية، فإننا لا ندعي كمال
+النصوص وخلوها من الأخطاء. يرجي إرسال 
التعليقات والمقترحات المتعلقة بهذا
+الشأن إلى عنوان البريد الإلكتروني <a 
href="mailto:address@hidden";>
+&lt;address@hidden&gt;</a>.</p> <p>للحصول على أي معلومات 
بشأن تنسيق
+وتقديم ترجمات موقعنا الإلكتروني، يرجى 
الاطلاع على الرابط التالي <a
+href="/server/standards/README.translations.html">دليل الترجم
Ø©</a>.</p>
+</div>
+
+<p>Copyright &copy; 2015 مؤسسة البرمجيات الحرة، الم
حدودة.</p>
+
+<p>هذا المُصنَّف مرخص بموجب <a rel="license"
+href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/deed.ar";>رخصة الم
شاع
+الإبداعي نسب المصنف - منع الاشتقاق 3.0 
الولايات المتحدة</a>.
+</p>
+
+<!--#include virtual="/server/bottom-notes.ar.html" -->
+<div class="translators-credits">
+
+<!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits.-->
+ </div>
+
+<p class="unprintable"><!-- timestamp start -->
+تحديث:
+
+$Date: 2015/04/09 08:57:09 $
+
+<!-- timestamp end -->
+</p>
+</div>
+</div>
+</body>
+</html>

Index: po/government-free-software.ar-en.html
===================================================================
RCS file: po/government-free-software.ar-en.html
diff -N po/government-free-software.ar-en.html
--- /dev/null   1 Jan 1970 00:00:00 -0000
+++ po/government-free-software.ar-en.html      9 Apr 2015 08:57:09 -0000       
1.1
@@ -0,0 +1,271 @@
+<!--#include virtual="/server/header.html" -->
+<!-- Parent-Version: 1.77 -->
+<title>Measures Governments Can Use to Promote Free Software
+- GNU Project - Free Software Foundation</title>
+<!--#include virtual="/philosophy/po/government-free-software.translist" -->
+<!--#include virtual="/server/banner.html" -->
+<h2>Measures Governments Can Use to Promote Free Software</h2>
+
+<p>by <a href="http://www.stallman.org/";><strong>Richard
+Stallman</strong></a></p>
+
+<p>This article suggests policies for a strong and firm effort to promote
+free software within the state, and to lead the rest of the country
+towards software freedom.</p>
+
+<p>The mission of the state is to organize society for the freedom and
+well-being of the people.  One aspect of this mission, in the
+computing field, is to encourage users to adopt free software:
+<a href="/philosophy/free-sw.html">software that respects the users'
+freedom</a>.  A proprietary (non-free) program tramples the freedom of
+those that use it; it is a social problem that the state should work
+to eradicate.</p>
+
+<p>The state needs to insist on free software in its own computing for
+the sake of its computational sovereignty (the state's control over
+its own computing).  All users deserve control over their computing,
+but the state has a responsibility to the people to maintain control
+over the computing it does on their behalf.  Most government
+activities now depend on computing, and its control over those
+activities depends on its control over that computing.  Losing this
+control in an agency whose mission is critical undermines national
+security.</p>
+
+<p>Moving state agencies to free software can also provide secondary
+benefits, such as saving money and encouraging local software support
+businesses.</p>
+
+<p>In this text, &ldquo;state entities&rdquo; refers to all levels of 
government, and
+means public agencies including schools, public-private partnerships,
+largely state-funded activities such as charter schools, and 
&ldquo;private&rdquo;
+corporations controlled by the state or established with special
+privileges or functions by the state.</p>
+
+<h3>Education</h3>
+<p>The most important policy concerns education, since that shapes
+the future of the country:</p>
+
+<ul>
+<li><b>Teach only free software</b><br />
+Educational activities, or at least those of state entities, must
+teach only free software (thus, they should never lead students to use
+a nonfree program), and should teach the civic reasons for insisting
+on free software.  To teach a nonfree program is to teach dependence,
+which is contrary to the mission of the school.</li>
+</ul>
+
+<h3>The State and the Public</h3>
+<p>Also crucial are state policies that influence what software
+individuals and organizations use:</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>Never require nonfree programs</b><br />
+Laws and public sector practices must be changed so that they never
+require or pressure individuals or organizations to use a nonfree
+program.  They should also discourage communication and publication
+practices that imply such consequences (including
+<a href="http://www.defectivebydesign.org/what_is_drm";>Digital
+Restrictions Management</a>).</p></li>
+
+<li><p><b>Distribute only free software</b><br />
+Whenever a state entity distributes software to the public,
+including programs included in or specified by its web pages, it must
+be distributed as free software, and must be capable of running on a
+platform containing exclusively free software.</p></li>
+
+<li><p><b>State web sites</b><br />
+State entity web sites and network services must be designed so
+that users can use them, without disadvantage, by means of free
+software exclusively.</p></li>
+
+<li><p><b>Free formats and protocols</b><br />
+State entities must use only file formats and communication
+protocols that are well supported by free software, preferably with
+published specifications.  (We do not state this in terms of
+&ldquo;standards&rdquo; because it should apply to nonstandardized interfaces 
as
+well as standardized ones.)  For example, they must not distribute
+audio or video recordings in formats that require Flash or nonfree
+codecs, and public libraries must not distribute works with Digital
+Restrictions Management.</p></li>
+
+<li><p><b>Untie computers from licenses</b><br />
+Sale of computers must not require purchase of a proprietary
+software license.  The seller should be required by law to offer the
+purchaser the option of buying the computer without the proprietary
+software and without paying the license fee.</p>
+<p>The imposed payment is a secondary wrong, and should not distract
+us from the essential injustice of proprietary software, the loss of
+freedom which results from using it.  Nonetheless, the abuse of
+forcing users to pay for it gives certain proprietary software
+developers an additional unfair advantage, detrimental to users'
+freedom.  It is proper for the state to prevent this abuse.</p>
+</li>
+</ul>
+
+<h3>Computational Sovereignty</h3>
+<p>Several policies affect the computational sovereignty of the state.
+State entities must maintain control over their computing, not cede
+control to private hands.  These points apply to all computers,
+including smartphones.</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>Migrate to free software</b><br />
+State entities must migrate to free software, and must not install,
+or continue using, any nonfree software except under a temporary
+exception.  Only one agency should have the authority to grant these
+temporary exceptions, and only when shown compelling reasons.  This
+agency's goal should be to reduce the number of exceptions to zero.</p></li>
+
+<li><p><b>Develop free IT solutions</b><br />
+When a state entity pays for development of a computing solution, the
+contract must require it be delivered as free software, and that it be
+designed such that one can both run it and develop it on a 100%-free
+environment.  All contracts must require this, so that if the
+developer does not comply with these requirements, the work cannot be
+paid for.</p></li>
+
+<li><p><b>Choose computers for free software</b><br />
+When a state entity buys or leases computers, it must choose among
+the models that come closest, in their class, to being capable of
+running without any proprietary software.  The state should maintain,
+for each class of computers, a list of the models authorized based on
+this criterion.  Models available to both the public and the state
+should be preferred to models available only to the state.</p></li>
+
+<li><p><b>Negotiate with manufacturers</b><br />
+The state should negotiate actively with manufacturers to bring
+about the availability in the market (to the state and the public) of
+suitable hardware products, in all pertinent product areas, that
+require no proprietary software.</p></li>
+
+<li><p><b>Unite with other states</b><br />
+The state should invite other states to negotiate collectively with
+manufacturers about suitable hardware products.  Together they will
+have more clout.</p></li>
+</ul>
+
+<h3>Computational Sovereignty II</h3>
+<p>The computational sovereignty (and security) of the state includes
+control over the computers that do the state's work.  This requires
+avoiding <a href="/philosophy/who-does-that-server-really-serve.html">
+Software as a Service</a>, unless the service is run by a state
+agency under the same branch of government, as well as other practices
+that diminish the state control over its computing.  Therefore,</p>
+
+<ul>
+<li><b>State must control its computers</b><br />
+Every computer that the state uses must belong to or be leased by
+the same branch of government that uses it, and that branch must not
+cede to outsiders the right to decide who has physical access to the
+computer, who can do maintenance (hardware or software) on it, or
+what software should be installed in it.  If the computer is not
+portable, then while in use it must be in a physical space of which
+the state is the occupant (either as owner or as tenant).</li>
+</ul>
+
+<h3>Influence Development</h3>
+<p>State policy affects free and nonfree software development:</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>Encourage free</b><br />
+The state should encourage developers to create or enhance free
+software and make it available to the public, e.g. by tax breaks
+and other financial incentive.  Contrariwise, no such incentives
+should be granted for development, distribution or use of nonfree
+software.</p></li>
+
+<li><p><b>Don't encourage nonfree</b><br />
+In particular, proprietary software developers should not be able to
+&ldquo;donate&rdquo; copies to schools and claim a tax write-off for the 
nominal
+value of the software.  Proprietary software is not legitimate in a
+school.</p></li>
+</ul>
+
+<h3>E-waste</h3>
+<p>Freedom should not imply e-waste:</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>Replaceable software</b><br />
+Many modern computers are designed to make it impossible to
+replace their preloaded software with free software.  Thus, the only
+way to free them is to junk them.  This practice is harmful to
+society.</p>
+
+<p>Therefore, it should be illegal, or at least substantially
+discouraged through heavy taxation, to sell, import or distribute in
+quantity a new computer (that is, not second-hand) or computer-based
+product for which secrecy about hardware interfaces or intentional
+restrictions prevent users from developing, installing and using
+replacements for any and all of the installed software that the
+manufacturer could upgrade.  This would apply, in particular, to any
+device on which &ldquo;jailbreaking&rdquo; is needed to install a
+different operating system, or in which the interfaces for some
+peripherals are secret.
+</p></li>
+</ul>
+
+<h3>Technological neutrality</h3>
+
+<p>With the measures in this article, the state can recover control
+over its computing, and lead the country's citizens, businesses and
+organizations towards control over their computing.  However, some
+object on the grounds that this would violate the
+&ldquo;principle&rdquo; of technological neutrality.</p>
+
+<p>The idea of technological neutrality is that the state should not
+impose arbitrary preferences on technical choices.  Whether that is a
+valid principle is disputable, but it is limited in any case to issues
+that are merely technical.  The measures advocated here address issues
+of ethical, social and political importance, so they are
+<a href="/philosophy/technological-neutrality.html">outside the scope
+of <em>technological</em> neutrality</a>.  Only those who wish to
+subjugate a country would suggest that its government be
+&ldquo;neutral&rdquo; about its sovereignty or its citizens' freedom.</p>
+
+</div><!-- for id="content", starts in the include above -->
+<!--#include virtual="/server/footer.html" -->
+<div id="footer">
+<div class="unprintable">
+
+<p>Please send general FSF &amp; GNU inquiries to <a
+href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>.  There are also <a
+href="/contact/">other ways to contact</a> the FSF.  Broken links and other
+corrections or suggestions can be sent to <a
+href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>.</p>
+
+<p><!-- TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph,
+        replace it with the translation of these two:
+
+        We work hard and do our best to provide accurate, good quality
+        translations.  However, we are not exempt from imperfection.
+        Please send your comments and general suggestions in this regard
+        to <a href="mailto:address@hidden";>
+        &lt;address@hidden&gt;</a>.</p>
+
+        <p>For information on coordinating and submitting translations of
+        our web pages, see <a
+        href="/server/standards/README.translations.html">Translations
+        README</a>. -->
+Please see the <a
+href="/server/standards/README.translations.html">Translations README</a> for
+information on coordinating and submitting translations of this article.</p>
+</div>
+
+<p>Copyright &copy; 2011 Free Software Foundation, Inc.</p>
+
+<p>This page is licensed under a <a rel="license"
+href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/";>Creative
+Commons Attribution-NoDerivs 3.0 United States License</a>.
+</p>
+
+<!--#include virtual="/server/bottom-notes.html" -->
+
+<p class="unprintable">Updated:
+<!-- timestamp start -->
+$Date: 2015/04/09 08:57:09 $
+<!-- timestamp end -->
+</p>
+</div>
+</div>
+</body>
+</html>