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www philosophy/is-ever-good-use-nonfree-program...


From: GNUN
Subject: www philosophy/is-ever-good-use-nonfree-program...
Date: Sun, 28 Nov 2021 07:37:19 -0500 (EST)

CVSROOT:        /web/www
Module name:    www
Changes by:     GNUN <gnun>     21/11/28 07:37:19

Modified files:
        philosophy     : is-ever-good-use-nonfree-program.fr.html 
                         misinterpreting-copyright.fr.html 
        philosophy/po  : is-ever-good-use-nonfree-program.fr-en.html 
                         misinterpreting-copyright.fr-en.html 
        proprietary/po : malware-edtech.translist 
Added files:
        proprietary    : malware-edtech.fr.html 
        proprietary/po : malware-edtech.fr-en.html 

Log message:
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CVSWeb URLs:
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/philosophy/is-ever-good-use-nonfree-program.fr.html?cvsroot=www&r1=1.26&r2=1.27
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/philosophy/misinterpreting-copyright.fr.html?cvsroot=www&r1=1.97&r2=1.98
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/philosophy/po/is-ever-good-use-nonfree-program.fr-en.html?cvsroot=www&r1=1.15&r2=1.16
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/philosophy/po/misinterpreting-copyright.fr-en.html?cvsroot=www&r1=1.53&r2=1.54
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/proprietary/malware-edtech.fr.html?cvsroot=www&rev=1.1
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/proprietary/po/malware-edtech.translist?cvsroot=www&r1=1.3&r2=1.4
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/proprietary/po/malware-edtech.fr-en.html?cvsroot=www&rev=1.1

Patches:
Index: philosophy/is-ever-good-use-nonfree-program.fr.html
===================================================================
RCS file: /web/www/www/philosophy/is-ever-good-use-nonfree-program.fr.html,v
retrieving revision 1.26
retrieving revision 1.27
diff -u -b -r1.26 -r1.27
--- philosophy/is-ever-good-use-nonfree-program.fr.html 1 Oct 2021 16:02:44 
-0000       1.26
+++ philosophy/is-ever-good-use-nonfree-program.fr.html 28 Nov 2021 12:37:18 
-0000      1.27
@@ -8,7 +8,11 @@
 
 <!-- This file is automatically generated by GNUnited Nations! -->
 <title>Arrive-t-il parfois qu'utiliser un programme non libre soit une bonne
-chose ? - Projet GNU - Free Software Foundation</title>
+chose ? - Projet GNU - Free Software Foundation</title>
+<style type="text/css" media="print,screen"><!--
+a.ftn { font-size: .94em; }
+-->
+</style>
 
 <!--#include 
virtual="/philosophy/po/is-ever-good-use-nonfree-program.translist" -->
 <!--#include virtual="/server/banner.fr.html" -->
@@ -18,7 +22,7 @@
 <div class="article reduced-width">
 
 <h2>Arrive-t-il parfois qu'utiliser un programme non libre soit une bonne
-chose ?</h2>
+chose ?</h2>
 
 <address class="byline">par Richard Stallman</address>
 
@@ -28,16 +32,16 @@
 cas pour les autres.</p>
 
 <p>Si vous utilisez un programme non libre sur votre ordinateur, il vous prive
-de votre liberté ; c'est vous qui en êtes la première victime.<a
-href="#footnote" id="footnote-rev">[*]</a></p>
+de votre liberté ; c'est vous qui en êtes la première victime <a 
class="ftn"
+id="f1-rev" href="#f1">[1]</a>.</p>
 
-<p>Cela <em>ne veut pas dire</em> que vous « faites le mal » ou que vous
-« péchez » si vous utilisez un programme non libre. Quand vous êtes la
+<p>Cela <em>ne veut pas dire</em> que vous « faites le mal » ou que vous
+« péchez » si vous utilisez un programme non libre. Quand vous êtes la
 principale cible du mal que vous faites, nous espérons seulement que vous
 allez arrêter, pour votre bien.</p>
 
 <p>Vous pouvez parfois être confronté à une pression énorme pour utiliser 
un
-programme non libre ; nous ne disons pas que vous devez défier cette
+programme non libre ; nous ne disons pas que vous devez défier cette
 pression à tout prix (bien que ce soit un bon exemple pour les autres si
 quelqu'un le fait), mais nous vous exhortons à <a
 href="/philosophy/saying-no-even-once.html">chercher des occasions de
@@ -54,16 +58,17 @@
 <p>Mais il existe un cas particulier où l'utilisation d'un logiciel non libre,
 voire le fait d'exhorter les autres à faire de même, peut être une chose
 positive. Il s'agit du cas où l'utilisation du logiciel non libre vise
-directement à mettre fin à l'utilisation de ce même logiciel.</p>
+directement à mettre fin à l'utilisation de ce même logiciel <a 
class="ftn"
+id="f2-rev" href="#f2">[2]</a>.</p>
 
 <h3>Autrefois</h3>
 
 <p>En 1983, j'ai décidé de développer le système d'exploitation GNU, en 
tant
 que remplacement libre d'Unix. La manière pragmatique de le faire était
 d'écrire et de tester les composants un à un sur Unix. Mais était-ce
-légitime d'utiliser Unix pour cela ? Était-ce légitime de demander à
+légitime d'utiliser Unix pour cela ? Était-ce légitime de demander à
 d'autres d'utiliser Unix pour cela, étant donné qu'Unix était un logiciel
-privateur<a id="TransNote1-rev" href="#TransNote1"><sup>1</sup></a> ? (Bien
+privateur<a id="TransNote1-rev" href="#TransNote1"><sup>1</sup></a> ? (Bien
 entendu, s'il n'avait pas été privateur, il n'y aurait pas eu besoin de le
 remplacer.)</p>
 
@@ -91,12 +96,12 @@
 <p>Cela dit, il reste d'autres programmes privateurs qui ont besoin d'être
 remplacés, et des questions analogues se posent souvent. Faut-il que vous
 fassiez tourner le pilote privateur d'un périphérique pour vous aider à
-développer un pilote de remplacement ? (Plus précisément, est-il éthique 
de
-notre part de vous inciter à le faire ?) Oui, sans hésiter. Est-il
+développer un pilote de remplacement ? (Plus précisément, est-il éthique 
de
+notre part de vous inciter à le faire ?) Oui, sans hésiter. Est-il
 acceptable d'exécuter le <a
 href="/philosophy/javascript-trap.html">JavaScript non libre</a> d'un site
 web afin de faire une réclamation demandant aux webmestres de libérer ce
-même code JavaScript, ou de faire fonctionner le site sans lui ? Bien sûr 
–
+même code JavaScript, ou de faire fonctionner le site sans lui ? Bien sûr 
–
 mais pour le reste vous devriez faire en sorte que <a
 href="/software/librejs/">LibreJS</a> le bloque pour vous.</p>
 
@@ -121,34 +126,27 @@
 ou MacOS. Je n'avais aucune raison de rejeter ce code, même si un certain
 nombre de gens s'étaient servis de systèmes privateurs pour l'écrire. Ce
 n'est pas moi qui leur avais demandé, ni même suggéré d'utiliser ces
-systèmes injustes ; ils les utilisaient avant de commencer à travailler pour
+systèmes injustes ; ils les utilisaient avant de commencer à travailler 
pour
 GNU. Ils ont également réalisé l'empaquetage des nouvelles versions pour ces
 systèmes.</p>
 
-<p>L'exception « développer son propre remplaçant » est valable dans 
certaines
+<p>L'exception « développer son propre remplaçant » est valable dans 
certaines
 limites et essentielle à la progression du logiciel libre, mais nous devons
 éviter que cette pratique ne se banalise, de peur qu'elle ne se transforme
 en une excuse universelle justifiant n'importe quelle activité lucrative
 impliquant des logiciels non libres.</p>
-
-<h3>Remarque</h3>
-
-<p>De temps à autre, il est nécessaire d'utiliser, voire de mettre à niveau 
un
-système privateur installé sur une machine pour pouvoir le remplacer par un
-système libre. Ce n'est pas exactement le même problème, mais on peut lui
-appliquer les mêmes arguments : il est légitime de recommander l'utilisation
-d'un logiciel privateur momentanément afin de le supprimer.</p>
 <div class="column-limit"></div>
 
-<h3 class="footnote">Note</h3>
+<h3 class="footnote">Notes</h3>
+<ol>
+<li id="f1">
+<p><a href="#f1-rev">&#8593;</a>
+L'utilisation de logiciel non libre peut avoir des effets indirects
+malheureux, comme de récompenser le coupable ou d'encourager les autres à
+utiliser ce programme. C'est une raison supplémentaire de l'éviter.</p>
 
-<p><a href="#footnote-rev" id="footnote">[*]</a> L'utilisation de logiciel non
-libre peut avoir des effets indirects malheureux, comme de récompenser le
-coupable ou d'encourager les autres à utiliser ce programme. C'est une
-raison supplémentaire de l'éviter.</p>
-
-<p>La plupart des logiciels privateurs sont accompagnés d'un « contrat
-utilisateur final » que très peu de gens lisent. Bien caché à 
l'intérieur,
+<p>La plupart des logiciels privateurs sont accompagnés d'un « contrat
+utilisateur final » que très peu de gens lisent. Bien caché à 
l'intérieur,
 il y a dans la plupart des cas un engagement à se comporter en voisin non
 coopératif, en mauvais voisin. Le contrat déclare en effet que vous
 promettez de ne pas distribuer de copies aux autres, ni même d'en prêter une
@@ -161,15 +159,26 @@
 
 <p>Nous pensons toutefois que la voie la plus acceptable moralement est de
 rejeter soigneusement ce type de contrat.</p>
+</li>
+
+<li id="f2">
+<p><a href="#f2-rev">&#8593;</a>
+De temps à autre, il est nécessaire d'utiliser, voire de mettre à niveau un
+système privateur installé sur une machine pour pouvoir le remplacer par un
+système libre. Ce n'est pas exactement le même problème, mais on peut lui
+appliquer les mêmes arguments : il est légitime de recommander 
l'utilisation
+d'un logiciel privateur momentanément afin de le supprimer.</p>
+</li>
+</ol>
 </div>
 
 <div class="translators-notes">
 
 <!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't have notes.-->
 <hr /><b>Note de traduction</b><ol>
-<li id="TransNote1">Autre traduction de <i>proprietary</i> :
-propriétaire. <a href="#TransNote1-rev"
-class="nounderline">&#8593;</a></li></ol></div>
+<li><a id="TransNote1" href="#TransNote1-rev"
+class="nounderline">&#8593;</a>
+Autre traduction de <i>proprietary</i> : propriétaire.</li></ol></div>
 </div>
 
 <!-- for id="content", starts in the include above -->
@@ -235,14 +244,14 @@
 <div class="translators-credits">
 
 <!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits.-->
-Traduction : Framalang (Eijebong, Jtanguy, Penguin, GPif, Smonff,
-Melchisedech, igor_d, Thérèse, Asta, satbadkd)<br /> Révision : <a
+Traduction : Framalang (Eijebong, Jtanguy, Penguin, GPif, Smonff,
+Melchisedech, igor_d, Thérèse, Asta, satbadkd)<br /> Révision : <a
 href="mailto:trad-gnu&#64;april.org";>trad-gnu&#64;april.org</a></div>
 
 <p class="unprintable"><!-- timestamp start -->
 Dernière mise à jour :
 
-$Date: 2021/10/01 16:02:44 $
+$Date: 2021/11/28 12:37:18 $
 
 <!-- timestamp end -->
 </p>

Index: philosophy/misinterpreting-copyright.fr.html
===================================================================
RCS file: /web/www/www/philosophy/misinterpreting-copyright.fr.html,v
retrieving revision 1.97
retrieving revision 1.98
diff -u -b -r1.97 -r1.98
--- philosophy/misinterpreting-copyright.fr.html        4 Nov 2021 21:30:58 
-0000       1.97
+++ philosophy/misinterpreting-copyright.fr.html        28 Nov 2021 12:37:19 
-0000      1.98
@@ -624,10 +624,11 @@
 l'informatique et des réseaux depuis trente ans, je peux évaluer les
 libertés que nous avons perdues et celles que nous pourrions perdre
 bientôt. En tant qu'auteur, je peux rejeter la mystique romantique de
-l'auteur considéré comme <a href="words-to-avoid.html#Creator">créateur</a>
-semi-divin, souvent citée par les éditeurs pour justifier l'augmentation des
-pouvoirs du copyright accordée aux auteurs – lesquels signent ensuite leur
-renonciation à ces pouvoirs au bénéfice des éditeurs.</p>
+l'auteur considéré comme <a
+href="/philosophy/words-to-avoid.html#Creator">créateur</a> semi-divin,
+souvent citée par les éditeurs pour justifier l'augmentation des pouvoirs du
+copyright accordée aux auteurs – lesquels signent ensuite leur renonciation
+à ces pouvoirs au bénéfice des éditeurs.</p>
 <p>
 Cet article repose en grande partie sur des faits et des arguments que vous
 pouvez vérifier, et sur des propositions sur lesquelles vous pouvez vous
@@ -776,7 +777,7 @@
 <p class="unprintable"><!-- timestamp start -->
 Dernière mise à jour :
 
-$Date: 2021/11/04 21:30:58 $
+$Date: 2021/11/28 12:37:19 $
 
 <!-- timestamp end -->
 </p>

Index: philosophy/po/is-ever-good-use-nonfree-program.fr-en.html
===================================================================
RCS file: 
/web/www/www/philosophy/po/is-ever-good-use-nonfree-program.fr-en.html,v
retrieving revision 1.15
retrieving revision 1.16
diff -u -b -r1.15 -r1.16
--- philosophy/po/is-ever-good-use-nonfree-program.fr-en.html   1 Oct 2021 
16:02:46 -0000       1.15
+++ philosophy/po/is-ever-good-use-nonfree-program.fr-en.html   28 Nov 2021 
12:37:19 -0000      1.16
@@ -5,6 +5,9 @@
 <!--#set var="DISABLE_TOP_ADDENDUM" value="yes" -->
 <title>Is It Ever a Good Thing to Use a Nonfree Program? 
 - GNU Project - Free Software Foundation</title>
+<style type="text/css" media="print,screen"><!--
+a.ftn { font-size: .94em; }
+--></style>
  <!--#include 
virtual="/philosophy/po/is-ever-good-use-nonfree-program.translist" -->
 <!--#include virtual="/server/banner.html" -->
 <!--#include virtual="/philosophy/ph-breadcrumb.html" -->
@@ -22,7 +25,7 @@
 
 <p>If you run a nonfree program on your computer, it denies your
 freedom; the immediate wrong is directed at
-you.(<a id="footnote-rev" href="#footnote">*</a>)</p>
+you&#8239;<a class="ftn" href="#f1">[1]</a>.</p>
 
 <p>That does <em>not</em> mean you're an &ldquo;evildoer&rdquo; or
 &ldquo;sinner&rdquo; for running a nonfree program.  When the harm
@@ -46,7 +49,7 @@
 <p>But there is one special case where using some nonfree software, and
 even urging others to use it, can be a positive thing. That's when
 the use of the nonfree software aims directly at putting an end to the
-use of that very same nonfree software.</p>
+use of that very same nonfree software&#8239;<a class="ftn" 
href="#f2">[2]</a>.</p>
 
 <h3>In the past</h3>
 
@@ -116,19 +119,12 @@
 limits, and crucial for the progress of free software, but we must
 resist stretching it any further lest it turn into an all-purpose
 excuse for any profitable activity with nonfree software.</p>
-
-<h3>Author's note</h3>
-
-<p>Occasionally it is necessary to use and even upgrade a nonfree
-system on a machine in order to install a free system to replace it on
-that machine.  This is not exactly the same issue, but the same
-arguments apply: it is legitimate to recommend running some nonfree
-software momentarily in order to remove it.</p>
 <div class="column-limit"></div>
 
-<h3 class="footnote">Footnote</h3>
-
-<p><a href="#footnote-rev" id="footnote">[*]</a> Using the nonfree 
+<h3 class="footnote">Footnotes</h3>
+<ol>
+<li id="f1">
+<p>Using the nonfree 
 program can have unfortunate indirect effects, such as rewarding the 
 perpetrator and encouraging more use of that program.  This is a 
 further reason to shun use of nonfree programs.</p>
@@ -146,6 +142,16 @@
 
 <p>However, we think that the truly moral path is to carefully reject
 such agreements.</p>
+</li>
+
+<li id="f2">
+<p>Occasionally it is necessary to use and even upgrade a nonfree
+system on a machine in order to install a free system to replace it on
+that machine.  This is not exactly the same issue, but the same
+arguments apply: it is legitimate to recommend running some nonfree
+software momentarily in order to remove it.</p>
+</li>
+</ol>
 </div>
 
 </div><!-- for id="content", starts in the include above -->
@@ -205,7 +211,7 @@
 
 <p class="unprintable">Updated:
 <!-- timestamp start -->
-$Date: 2021/10/01 16:02:46 $
+$Date: 2021/11/28 12:37:19 $
 <!-- timestamp end -->
 </p>
 </div>

Index: philosophy/po/misinterpreting-copyright.fr-en.html
===================================================================
RCS file: /web/www/www/philosophy/po/misinterpreting-copyright.fr-en.html,v
retrieving revision 1.53
retrieving revision 1.54
diff -u -b -r1.53 -r1.54
--- philosophy/po/misinterpreting-copyright.fr-en.html  12 Sep 2021 10:04:29 
-0000      1.53
+++ philosophy/po/misinterpreting-copyright.fr-en.html  28 Nov 2021 12:37:19 
-0000      1.54
@@ -580,7 +580,7 @@
 computers and networks for 30 years, I value the freedoms that we
 have lost, and the ones we may lose next.  As an author, I can reject
 the romantic mystique of the author as semidivine
-<a href="words-to-avoid.html#Creator">creator</a>, often cited
+<a href="/philosophy/words-to-avoid.html#Creator">creator</a>, often cited
 by publishers to justify increased copyright powers for authors&mdash;powers
 which these authors will then sign away to publishers.</p>
 <p>
@@ -676,7 +676,7 @@
 
 <p class="unprintable">Updated:
 <!-- timestamp start -->
-$Date: 2021/09/12 10:04:29 $
+$Date: 2021/11/28 12:37:19 $
 <!-- timestamp end -->
 </p>
 </div>

Index: proprietary/po/malware-edtech.translist
===================================================================
RCS file: /web/www/www/proprietary/po/malware-edtech.translist,v
retrieving revision 1.3
retrieving revision 1.4
diff -u -b -r1.3 -r1.4
--- proprietary/po/malware-edtech.translist     23 Nov 2021 09:35:09 -0000      
1.3
+++ proprietary/po/malware-edtech.translist     28 Nov 2021 12:37:19 -0000      
1.4
@@ -4,11 +4,13 @@
 <p>
 <span dir="ltr" class="original">[en]&nbsp;<a lang="en" hreflang="en" 
href="/proprietary/malware-edtech.en.html">English</a> &nbsp;</span>
 <span dir="ltr">[es]&nbsp;<a lang="es" hreflang="es" 
href="/proprietary/malware-edtech.es.html">español</a> &nbsp;</span>
+<span dir="ltr">[fr]&nbsp;<a lang="fr" hreflang="fr" 
href="/proprietary/malware-edtech.fr.html">français</a> &nbsp;</span>
 <span dir="ltr">[ru]&nbsp;<a lang="ru" hreflang="ru" 
href="/proprietary/malware-edtech.ru.html">русский</a> &nbsp;</span>
 </p>
 </div>' -->
 <link rel="alternate" type="text/html" href="/proprietary/malware-edtech.html" 
hreflang="x-default" />
 <link rel="alternate" type="text/html" lang="en" hreflang="en" 
href="/proprietary/malware-edtech.en.html" title="English" />
 <link rel="alternate" type="text/html" lang="es" hreflang="es" 
href="/proprietary/malware-edtech.es.html" title="español" />
+<link rel="alternate" type="text/html" lang="fr" hreflang="fr" 
href="/proprietary/malware-edtech.fr.html" title="français" />
 <link rel="alternate" type="text/html" lang="ru" hreflang="ru" 
href="/proprietary/malware-edtech.ru.html" title="русский" />
 <!-- end translist file -->

Index: proprietary/malware-edtech.fr.html
===================================================================
RCS file: proprietary/malware-edtech.fr.html
diff -N proprietary/malware-edtech.fr.html
--- /dev/null   1 Jan 1970 00:00:00 -0000
+++ proprietary/malware-edtech.fr.html  28 Nov 2021 12:37:19 -0000      1.1
@@ -0,0 +1,288 @@
+<!--#set var="ENGLISH_PAGE" value="/proprietary/malware-edtech.en.html" -->
+
+<!--#include virtual="/server/header.fr.html" -->
+<!-- Parent-Version: 1.96 -->
+<!-- This page is derived from /server/standards/boilerplate.html -->
+<!--#set var="DISABLE_TOP_ADDENDUM" value="yes" -->
+<!-- 
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~-
+                  Please do not edit <ul class="blurbs">
+!
+    Instead, edit /proprietary/workshop/mal.rec, then regenerate pages.
+           See explanations in /proprietary/workshop/README.md.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~-
+-->
+
+<!-- This file is automatically generated by GNUnited Nations! -->
+<title>Malveillance de l'EdTech - Projet GNU - Free Software Foundation</title>
+<link rel="stylesheet" type="text/css" href="/side-menu.css" 
media="screen,print" />
+
+<!--#include virtual="/proprietary/po/malware-edtech.translist" -->
+<!--#include virtual="/server/banner.fr.html" -->
+<div class="nav">
+<a id="side-menu-button" class="switch" href="#navlinks">
+ <img id="side-menu-icon" height="32"
+      src="/graphics/icons/side-menu.png"
+      title="Menu de section"
+      alt="&nbsp;[Menu de section]&nbsp;" />
+</a>
+
+<p class="breadcrumb">
+ <a href="/"><img src="/graphics/icons/home.png" height="24"
+    alt="Accueil GNU" title="Accueil GNU" /></a>&nbsp;/ <a 
href="/proprietary/proprietary.html">Maliciels</a>&nbsp;/ Par
+produit&nbsp;/
+</p>
+</div>
+
+<!--GNUN: OUT-OF-DATE NOTICE-->
+<!--#include virtual="/server/top-addendum.fr.html" -->
+<div style="clear: both"></div>
+<div id="last-div" class="reduced-width">
+
+<h2>Malveillance de l'EdTech</h2>
+
+<div class="infobox">
+<hr class="full-width" />
+<p>Le logiciel non libre (privateur) est très souvent malveillant (conçu pour
+maltraiter les utilisateurs). Il est contrôlé par ses développeurs, ce qui
+les met en position de pouvoir vis-à-vis des utilisateurs ; <a
+href="/philosophy/free-software-even-more-important.html">c'est l'injustice
+de base</a>. Les développeurs et les fabricants exercent souvent ce pouvoir
+au détriment des utilisateurs qu'ils devraient servir.</p>
+
+<p>Cela prend habituellement la forme de fonctionnalités malveillantes.</p>
+<hr class="full-width" />
+</div>
+
+<div class="article">
+<p>Les entreprises technologiques ont envahi le système éducatif en
+introduisant leurs produits privateurs remplis de fonctionnalités
+malveillantes. L'éducation est un domaine qui permet à ces entreprises de
+propager leur logiciel injuste dans toutes les directions, et d'infecter
+profondément chaque domaine de la vie sociale.</p>
+
+<p><a href="/education/edu-team.html">Rejoignez-nous</a> in dans notre lutte
+contre l'utilisation de logiciel non libre à l'école.</p>
+
+<p>Cette page réertorie les fonctionnalités malveillantes trouvées dans le
+logiciel utilisé dans les environnements éducatifs.</p>
+
+<div class="important">
+<p>Si vous avez connaissance d'un exemple qui devrait se trouver sur cette page
+mais n'y figure pas, n'hésitez pas à écrire à &lt;<a
+href="mailto:webmasters@gnu.org";>webmasters@gnu.org</a>&gt; pour nous en
+informer. Merci de fournir les URL d'une ou deux références fiables et
+spécifiques pour l'étayer.</p>
+</div>
+
+<h4 id="LatestAdditions">Ajouts récents</h4>
+<p>Les rubriques sont en ordre chronologique d'après les dates de publication
+des références. Une liste des derniers ajouts se trouve sur la <a
+href="/proprietary/proprietary.html#latest">page d'accueil</a> de la section
+« Maliciels ».</p>
+
+<div class="column-limit" id="malware-edtech"></div>
+
+<ul class="blurbs">
+  <li id="M202110250">
+    
+    <!--#set var="DATE" value='<small class="date-tag">
+2021-10</small>'
+    -->
+<!--#echo encoding="none" var="DATE" -->
+<p>Les sociétés d'EdTech utilisent leur pouvoir de surveillance pour <a
+href="https://blogs.lse.ac.uk/medialse/2021/10/25/algorithmic-injustice-in-education-why-tech-companies-should-require-a-license-to-operate-in-childrens-education/";>manipuler
+les élèves</a> et les orienter vers des filières conduisant à différents
+niveaux de savoir, de pouvoir et de prestige. L'article soutient que ces
+sociétés devraient obtenir une licence pour opérer. Cela ne ferait pas de
+mal, mais cet article ne traite pas le fond du problème. Aucune des données
+acquises à l'école sur un élève, un enseignant ou un membre du personnel ne
+doit quitter l'école. Elles doivent être conservées dans des ordinateurs
+appartenant à l'école et fonctionnant avec du logiciel libre. De cette
+façon, l'administration ou les parents peuvent contrôler ce qui est fait
+avec ces données.</p>
+  </li>
+
+  <li id="M202105060">
+    
+    <!--#set var="DATE" value='<small class="date-tag">
+2021-05</small>'
+    -->
+<!--#echo encoding="none" var="DATE" -->
+<p><a
+href="https://me2ba.org/me2ba-product-testing-spotlight-report-published-data-sharing-in-primary-secondary-school-mobile-apps-2/";>60Â
 %
+des applis destinées à l'enseignement envoient des données personnelles de
+leurs étudiants à des tiers potentiellement à haut risque</a>, ce qui place
+ces étudiants et peut-être aussi tout le personnel de l'école sous
+surveillance. Cela est rendu possible par l'usage de programmes mal
+sécurisés et privateurs faits par des sociétés avides de profit.</p>
+
+    <p><small>N.B. – Le fait que les étudiants donnent leur consentement ne
+justifie en rien la surveillance qui leur est imposée.</small></p>
+  </li>
+
+  <li id="M202104090">
+    
+    <!--#set var="DATE" value='<small class="date-tag">
+2021-04</small>'
+    -->
+<!--#echo encoding="none" var="DATE" -->
+<p>Des chercheurs ont mis au jour dans Zoom des vulnérabilités 
<i>zero-day</i>
+qui <a
+href="https://www.zdnet.com/article/critical-zoom-vulnerability-triggers-remote-code-execution-without-user-input/";>peuvent
+servir à lancer des attaques par exécution de code à distance</a>. Ils en
+ont fait la démonstration en exploitant successivement trois failles, le
+tout sans aucune interaction de l'utilisateur.</p>
+  </li>
+
+  <li id="M202012250">
+    
+    <!--#set var="DATE" value='<small class="date-tag">
+2020-12</small>'
+    -->
+<!--#echo encoding="none" var="DATE" -->
+<p>Le programme HonorLock de surveillance d'examen en ligne est un outil qui <a
+href="https://www.eff.org/deeplinks/2020/09/students-are-pushing-back-against-proctoring-surveillance-apps";>trace
+les étudiants et récolte des données sur eux</a>, entre autres leur photo,
+leur permis de conduire et des renseignements sur leur réseau informatique,
+en violation flagrante des règles de confidentialité.</p>
+
+    <p>La prévention de la triche ne doit pas être une excuse pour faire 
tourner
+des maliciels sur leurs ordinateurs. C'est une bonne chose que les étudiants
+protestent, mais leurs pétitions ne ne tiennent pas compte d'un enjeu
+essentiel : l'injustice dont ils sont victimes lorsqu'on les force à
+utiliser un logiciel privateur pour parfaire leur éducation.</p>
+  </li>
+
+  <li id="M202011090">
+    
+    <!--#set var="DATE" value='<small class="date-tag">
+2020-11</small>'
+    -->
+<!--#echo encoding="none" var="DATE" -->
+<p>D'après la FTC, l'éditeur du logiciel de visioconférence Zoom <a
+href="https://arstechnica.com/tech-policy/2020/11/zoom-lied-to-users-about-end-to-end-encryption-for-years-ftc-says/";>a
+menti sur son chiffrement</a> pendant des années, au moins depuis 2016.</p>
+
+    <p>À la place, on peut utiliser des programmes libres comme <a
+href="https://directory.fsf.org/wiki/Jitsi";>Jitsi</a> ou BigBlueButton, et
+c'est encore mieux s'ils sont installés sur un serveur contrôlé par ses
+utilisateurs.</p>
+  </li>
+
+  <li id="M202004301">
+    
+    <!--#set var="DATE" value='<small class="date-tag">
+2020-04</small>'
+    -->
+<!--#echo encoding="none" var="DATE" -->
+<p>Les programmes privateurs Google Meet, Microsoft Teams et WebEx <a
+href="https://www.consumerreports.org/video-conferencing-services/videoconferencing-privacy-issues-google-microsoft-webex/";>récoltent
+des données personnelles identifiables</a>, entre autres combien dure
+l'appel, qui sont les participants et les adresses IP de
+chacun. L'expérience montre que cela peut conduire à porter un préjudice
+physique aux utilisateurs si ces sociétés communiquent les données à des
+gouvernements.</p>
+  </li>
+
+  <li id="M202003260">
+    
+    <!--#set var="DATE" value='<small class="date-tag">
+2020-03</small>'
+    -->
+<!--#echo encoding="none" var="DATE" -->
+<p>La version de Zoom pour iOS <a
+href="https://www.vice.com/en/article/k7e599/zoom-ios-app-sends-data-to-facebook-even-if-you-dont-have-a-facebook-account";>envoie
+des données personnelles à Facebook</a> même si l'utilisateur n'a pas de
+compte Facebook. D'après cet article, ni Zoom ni Facebook ne mentionnent
+cette surveillance dans leur politique de confidentialité, ce qui en fait un
+violation caractérisée de la vie privée, même d'après leurs propres
+standards.</p>
+  </li>
+</ul>
+</div>
+
+<div class="translators-notes">
+
+<!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't have notes.-->
+ </div>
+</div>
+
+<!-- for id="content", starts in the include above -->
+<!--#include virtual="/proprietary/proprietary-menu.fr.html" -->
+<!--#include virtual="/server/footer.fr.html" -->
+<div id="footer" role="contentinfo">
+<div class="unprintable">
+
+<p>Veuillez envoyer les requêtes concernant la FSF et GNU à &lt;<a
+href="mailto:gnu@gnu.org";>gnu@gnu.org</a>&gt;. Il existe aussi <a
+href="/contact/">d'autres moyens de contacter</a> la FSF. Les liens
+orphelins et autres corrections ou suggestions peuvent être signalés à
+&lt;<a href="mailto:webmasters@gnu.org";>webmasters@gnu.org</a>&gt;.</p>
+
+<p>
+<!-- TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph,
+        replace it with the translation of these two:
+
+        We work hard and do our best to provide accurate, good quality
+        translations.  However, we are not exempt from imperfection.
+        Please send your comments and general suggestions in this regard
+        to <a href="mailto:web-translators@gnu.org";>
+
+        &lt;web-translators@gnu.org&gt;</a>.</p>
+
+        <p>For information on coordinating and contributing translations of
+        our web pages, see <a
+        href="/server/standards/README.translations.html">Translations
+        README</a>. -->
+Merci d'adresser vos commentaires sur les pages en français à &lt;<a
+href="mailto:trad-gnu@april.org";>trad-gnu@april.org</a>&gt;, et sur les
+traductions en général à &lt;<a
+href="mailto:web-translators@gnu.org";>web-translators@gnu.org</a>&gt;. Si
+vous souhaitez y contribuer, vous trouverez dans le <a
+href="/server/standards/README.translations.html">guide de traduction</a>
+les infos nécessaires.</p>
+</div>
+
+<!-- Regarding copyright, in general, standalone pages (as opposed to
+     files generated as part of manuals) on the GNU web server should
+     be under CC BY-ND 4.0.  Please do NOT change or remove this
+     without talking with the webmasters or licensing team first.
+     Please make sure the copyright date is consistent with the
+     document.  For web pages, it is ok to list just the latest year the
+     document was modified, or published.
+     
+     If you wish to list earlier years, that is ok too.
+     Either "2001, 2002, 2003" or "2001-2003" are ok for specifying
+     years, as long as each year in the range is in fact a copyrightable
+     year, i.e., a year in which the document was published (including
+     being publicly visible on the web or in a revision control system).
+     
+     There is more detail about copyright years in the GNU Maintainers
+     Information document, www.gnu.org/prep/maintain. -->
+<p>Copyright &copy; 2021 Free Software Foundation, Inc.</p>
+
+<p>Cette page peut être utilisée suivant les conditions de la licence <a
+rel="license"
+href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr";>Creative Commons
+attribution 4.0 internationale (CC BY 4.0)</a>.</p>
+
+<!--#include virtual="/server/bottom-notes.fr.html" -->
+<div class="translators-credits">
+
+<!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits.-->
+Traduction et révision : <a
+href="mailto:trad-gnu&#64;april.org";>trad-gnu&#64;april.org</a></div>
+
+<p class="unprintable"><!-- timestamp start -->
+Dernière mise à jour :
+
+$Date: 2021/11/28 12:37:19 $
+
+<!-- timestamp end -->
+</p>
+</div>
+</div>
+<!-- for class="inner", starts in the banner include -->
+</body>
+</html>

Index: proprietary/po/malware-edtech.fr-en.html
===================================================================
RCS file: proprietary/po/malware-edtech.fr-en.html
diff -N proprietary/po/malware-edtech.fr-en.html
--- /dev/null   1 Jan 1970 00:00:00 -0000
+++ proprietary/po/malware-edtech.fr-en.html    28 Nov 2021 12:37:19 -0000      
1.1
@@ -0,0 +1,241 @@
+<!--#include virtual="/server/header.html" -->
+<!-- Parent-Version: 1.96 -->
+<!-- This page is derived from /server/standards/boilerplate.html -->
+<!--#set var="DISABLE_TOP_ADDENDUM" value="yes" -->
+<!-- 
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~-
+                  Please do not edit <ul class="blurbs">!
+    Instead, edit /proprietary/workshop/mal.rec, then regenerate pages.
+           See explanations in /proprietary/workshop/README.md.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~-
+--> 
+<title>Malware in Educational Technology 
+- GNU Project - Free Software Foundation</title>
+<link rel="stylesheet" type="text/css" href="/side-menu.css" 
media="screen,print" />
+ <!--#include virtual="/proprietary/po/malware-edtech.translist" -->
+<!--#include virtual="/server/banner.html" -->
+<div class="nav">
+<a id="side-menu-button" class="switch" href="#navlinks">
+ <img id="side-menu-icon" height="32"
+      src="/graphics/icons/side-menu.png"
+      title="Section contents"
+      alt="&nbsp;[Section contents]&nbsp;" />
+</a>
+
+<p class="breadcrumb">
+ <a href="/"><img src="/graphics/icons/home.png" height="24"
+    alt="GNU Home" title="GNU Home" /></a>&nbsp;/
+ <a href="/proprietary/proprietary.html">Malware</a>&nbsp;/
+ By product&nbsp;/
+</p>
+</div>
+<!--GNUN: OUT-OF-DATE NOTICE-->
+<!--#include virtual="/server/top-addendum.html" -->
+<div style="clear: both"></div>
+<div id="last-div" class="reduced-width">
+
+<h2>Malware in Educational Technology</h2>
+
+<div class="infobox">
+<hr class="full-width" />
+<p>Nonfree (proprietary) software is very often malware (designed to
+mistreat the user). Nonfree software is controlled by its developers,
+which puts them in a position of power over the users; <a
+href="/philosophy/free-software-even-more-important.html">that is the
+basic injustice</a>. The developers and manufacturers often exercise
+that power to the detriment of the users they ought to serve.</p>
+
+<p>This typically takes the form of malicious functionalities.</p>
+<hr class="full-width" />
+</div>
+
+<div class="article">
+<p>Tech corporations have invaded the education system introducing their
+proprietary products filled with malware. Education is a field that
+allows these companies to easily spread their unjust software in all
+directions, infecting deeply every area of society.</p>
+
+<p><a href="/education/edu-team.html">Join us</a> in the fight against the
+use of nonfree software in schools.</p>
+
+<p>This page lists malicious functionalities found in software used in
+educational environments.</p>
+
+<div class="important">
+<p>If you know of an example that ought to be in this page but isn't
+here, please write
+to <a href="mailto:webmasters@gnu.org";>&lt;webmasters@gnu.org&gt;</a>
+to inform us. Please include the URL of a trustworthy reference or two
+to serve as specific substantiation.</p>
+</div>
+
+<h4 id="LatestAdditions">Latest additions</h4>
+<p>Entries are in reverse chronological order, based on the dates of 
+publication of linked articles. The latest additions are listed on the <a
+href="/proprietary/proprietary.html#latest">main page</a> of the Malware 
+section.</p>
+
+<div class="column-limit" id="malware-edtech"></div>
+
+<ul class="blurbs">
+  <li id="M202110250">
+    <!--#set var="DATE" value='<small class="date-tag">2021-10</small>'
+    --><!--#echo encoding="none" var="DATE" -->
+    <p>Ed Tech companies use their surveillance power to
+    manipulate students, and direct them into tracks towards various
+    levels of knowledge, power and prestige. The article argues that <a
+    
href="https://blogs.lse.ac.uk/medialse/2021/10/25/algorithmic-injustice-in-education-why-tech-companies-should-require-a-license-to-operate-in-childrens-education/";>these
+    companies should obtain licenses to operate</a>. That wouldn't hurt,
+    but it doesn't address the root of the problem. All data acquired
+    in a school about any student, teacher, or employee must not leave
+    the school, and must be kept in computers that belong to the school
+    and run free (as in freedom) software. That way, the school district
+    and/or parents can control what is done with those data.</p>
+  </li>
+
+  <li id="M202105060">
+    <!--#set var="DATE" value='<small class="date-tag">2021-05</small>'
+    --><!--#echo encoding="none" var="DATE" -->
+    <p><a
+    
href="https://me2ba.org/me2ba-product-testing-spotlight-report-published-data-sharing-in-primary-secondary-school-mobile-apps-2/";>60%
+    of school apps are sending student data to potentially high-risk
+    third parties</a>, putting students and possibly all other school
+    workers under surveillance. This is made possible by using unsafe
+    and proprietary programs made by data-hungry corporations.</p>
+
+    <p><small>Please note that whether students consent to this or not,
+    doesn't justify the surveillance they're imposed to.</small></p>
+  </li>
+
+  <li id="M202104090">
+    <!--#set var="DATE" value='<small class="date-tag">2021-04</small>'
+    --><!--#echo encoding="none" var="DATE" -->
+    <p>A zero-day vulnerability in Zoom which <a
+    
href="https://www.zdnet.com/article/critical-zoom-vulnerability-triggers-remote-code-execution-without-user-input/";>can
+    be used to launch remote code execution (RCE) attacks</a> has been
+    disclosed by researchers. The researchers demonstrated a three-bug
+    attack chain that caused an RCE on a target machine, all this without
+    any form of user interaction.</p>
+  </li>
+
+  <li id="M202012250">
+    <!--#set var="DATE" value='<small class="date-tag">2020-12</small>'
+    --><!--#echo encoding="none" var="DATE" -->
+    <p>The HonorLock online exam
+    proctoring program is a surveillance tool that <a
+    
href="https://www.eff.org/deeplinks/2020/09/students-are-pushing-back-against-proctoring-surveillance-apps";>tracks
+    students and collects data</a> such as face, driving license, and
+    network information, among others, in blatant violation of students'
+    privacy.</p>
+
+    <p>Preventing students from cheating should not be an excuse for
+    running malware/spyware on their computers, and it's good that students
+    are protesting. But their petitions overlook a crucial issue, namely,
+    the injustice of being forced to run nonfree software in order to
+    get an education.</p>
+  </li>
+
+  <li id="M202011090">
+    <!--#set var="DATE" value='<small class="date-tag">2020-11</small>'
+    --><!--#echo encoding="none" var="DATE" -->
+    <p>According to FTC, the
+    company behind the Zoom conferencing software <a
+    
href="https://arstechnica.com/tech-policy/2020/11/zoom-lied-to-users-about-end-to-end-encryption-for-years-ftc-says/";>has
+    lied to users about its end-to-end encryption</a> for years, at least
+    since 2016.</p>
+
+    <p>People can use free (as in freedom) programs such as <a
+    href="https://directory.fsf.org/wiki/Jitsi";>Jitsi</a> or BigBlueButton,
+    better still if installed in a server controlled by the users.</p>
+  </li>
+
+  <li id="M202004301">
+    <!--#set var="DATE" value='<small class="date-tag">2020-04</small>'
+    --><!--#echo encoding="none" var="DATE" -->
+    <p>Proprietary programs Google Meet, Microsoft Teams, and WebEx <a
+    
href="https://www.consumerreports.org/video-conferencing-services/videoconferencing-privacy-issues-google-microsoft-webex/";>are
+    collecting user's personal and identifiable data</a> including how long
+    a call lasts, who's participating in the call, and the IP addresses
+    of everyone taking part. From experience, this can even harm users
+    physically if those companies hand over data to governments.</p>
+  </li>
+
+  <li id="M202003260">
+    <!--#set var="DATE" value='<small class="date-tag">2020-03</small>'
+    --><!--#echo encoding="none" var="DATE" -->
+    <p>The Apple iOS version of Zoom <a
+    
href="https://www.vice.com/en/article/k7e599/zoom-ios-app-sends-data-to-facebook-even-if-you-dont-have-a-facebook-account";>is
+    sending users' data to Facebook</a> even if the user doesn't have
+    a Facebook account. According to the article, Zoom and Facebook
+    don't even mention this surveillance on their privacy policy page,
+    making this an obvious violation of people's privacy even in their
+    own terms.</p>
+  </li>
+</ul>
+</div>
+
+</div><!-- for id="content", starts in the include above -->
+<!--#include virtual="/proprietary/proprietary-menu.html" -->
+<!--#include virtual="/server/footer.html" -->
+<div id="footer" role="contentinfo">
+<div class="unprintable">
+
+<p>Please send general FSF &amp; GNU inquiries to
+<a href="mailto:gnu@gnu.org";>&lt;gnu@gnu.org&gt;</a>.
+There are also <a href="/contact/">other ways to contact</a>
+the FSF.  Broken links and other corrections or suggestions can be sent
+to <a href="mailto:webmasters@gnu.org";>&lt;webmasters@gnu.org&gt;</a>.</p>
+
+<p><!-- TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph,
+        replace it with the translation of these two:
+
+        We work hard and do our best to provide accurate, good quality
+        translations.  However, we are not exempt from imperfection.
+        Please send your comments and general suggestions in this regard
+        to <a href="mailto:web-translators@gnu.org";>
+        &lt;web-translators@gnu.org&gt;</a>.</p>
+
+        <p>For information on coordinating and contributing translations of
+        our web pages, see <a
+        href="/server/standards/README.translations.html">Translations
+        README</a>. -->
+Please see the <a
+href="/server/standards/README.translations.html">Translations
+README</a> for information on coordinating and contributing translations
+of this article.</p>
+</div>
+
+<!-- Regarding copyright, in general, standalone pages (as opposed to
+     files generated as part of manuals) on the GNU web server should
+     be under CC BY-ND 4.0.  Please do NOT change or remove this
+     without talking with the webmasters or licensing team first.
+     Please make sure the copyright date is consistent with the
+     document.  For web pages, it is ok to list just the latest year the
+     document was modified, or published.
+     
+     If you wish to list earlier years, that is ok too.
+     Either "2001, 2002, 2003" or "2001-2003" are ok for specifying
+     years, as long as each year in the range is in fact a copyrightable
+     year, i.e., a year in which the document was published (including
+     being publicly visible on the web or in a revision control system).
+     
+     There is more detail about copyright years in the GNU Maintainers
+     Information document, www.gnu.org/prep/maintain. -->
+
+<p>Copyright &copy; 2021 Free Software Foundation, Inc.</p>
+
+<p>This page is licensed under a <a rel="license"
+href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/";>Creative
+Commons Attribution 4.0 International License</a>.</p>
+
+<!--#include virtual="/server/bottom-notes.html" -->
+
+<p class="unprintable">Updated:
+<!-- timestamp start -->
+$Date: 2021/11/28 12:37:19 $
+<!-- timestamp end -->
+</p>
+</div>
+</div><!-- for class="inner", starts in the banner include -->
+</body>
+</html>



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