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www/philosophy po/government-free-software.tran...


From: GNUN
Subject: www/philosophy po/government-free-software.tran...
Date: Tue, 31 Dec 2019 13:01:02 -0500 (EST)

CVSROOT:        /web/www
Module name:    www
Changes by:     GNUN <gnun>     19/12/31 13:01:02

Modified files:
        philosophy/po  : government-free-software.translist 
Added files:
        philosophy     : government-free-software.pt-br.html 
        philosophy/po  : government-free-software.pt-br-en.html 

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CVSWeb URLs:
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/philosophy/government-free-software.pt-br.html?cvsroot=www&rev=1.1
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/philosophy/po/government-free-software.translist?cvsroot=www&r1=1.21&r2=1.22
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/philosophy/po/government-free-software.pt-br-en.html?cvsroot=www&rev=1.1

Patches:
Index: po/government-free-software.translist
===================================================================
RCS file: /web/www/www/philosophy/po/government-free-software.translist,v
retrieving revision 1.21
retrieving revision 1.22
diff -u -b -r1.21 -r1.22
--- po/government-free-software.translist       17 Jan 2019 06:30:30 -0000      
1.21
+++ po/government-free-software.translist       31 Dec 2019 18:01:02 -0000      
1.22
@@ -13,6 +13,7 @@
 <span dir="ltr"><a lang="ja" hreflang="ja" 
href="/philosophy/government-free-software.ja.html">日本語</a>&nbsp;[ja]</span>
 &nbsp;
 <span dir="ltr"><a lang="nl" hreflang="nl" 
href="/philosophy/government-free-software.nl.html">Nederlands</a>&nbsp;[nl]</span>
 &nbsp;
 <span dir="ltr"><a lang="pl" hreflang="pl" 
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&nbsp;
+<span dir="ltr"><a lang="pt-br" hreflang="pt-br" 
href="/philosophy/government-free-software.pt-br.html">português&nbsp;do&nbsp;Brasil</a>&nbsp;[pt-br]</span>
 &nbsp;
 <span dir="ltr"><a lang="ru" hreflang="ru" 
href="/philosophy/government-free-software.ru.html">русский</a>&nbsp;[ru]</span>
 &nbsp;
 <span dir="ltr"><a lang="zh-tw" hreflang="zh-tw" 
href="/philosophy/government-free-software.zh-tw.html">繁體中文</a>&nbsp;[zh-tw]</span>
 &nbsp;
 </p>
@@ -29,6 +30,7 @@
 <link rel="alternate" type="text/html" lang="ja" hreflang="ja" 
href="/philosophy/government-free-software.ja.html" title="日本語" />
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+<link rel="alternate" type="text/html" lang="pt-br" hreflang="pt-br" 
href="/philosophy/government-free-software.pt-br.html" title="português do 
Brasil" />
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href="/philosophy/government-free-software.zh-tw.html" title="繁體中文" />
 <!-- end translist file -->

Index: government-free-software.pt-br.html
===================================================================
RCS file: government-free-software.pt-br.html
diff -N government-free-software.pt-br.html
--- /dev/null   1 Jan 1970 00:00:00 -0000
+++ government-free-software.pt-br.html 31 Dec 2019 18:01:01 -0000      1.1
@@ -0,0 +1,306 @@
+<!--#set var="ENGLISH_PAGE" 
value="/philosophy/government-free-software.en.html" -->
+
+<!--#include virtual="/server/header.pt-br.html" -->
+<!-- Parent-Version: 1.86 -->
+
+<!-- This file is automatically generated by GNUnited Nations! -->
+<title>Medidas que os governos podem usar para promover o software livre - 
Projeto
+GNU - Free Software Foundation</title>
+
+<!--#include virtual="/philosophy/po/government-free-software.translist" -->
+<!--#include virtual="/server/banner.pt-br.html" -->
+<h2>Medidas que os governos podem usar para promover o software livre</h2>
+<h3>E porque é o trabalho deles fazê-lo</h3>
+
+<p>por <a href="http://www.stallman.org/";><strong>Richard 
Stallman</strong></a></p>
+
+<p>Este artigo sugere políticas para um esforço forte e firme para promover o
+software livre no Estado e para liderar o resto do país em direção à
+liberdade de software.</p>
+
+<p>A missão do Estado é organizar a sociedade para a liberdade e o bem-estar 
do
+povo. Um aspecto desta missão, no campo da computação, é incentivar os
+usuários a adotar software livre: <a
+href="/philosophy/free-sw.html">software que respeite a liberdade dos
+usuários</a>. Um programa proprietário (não livre) atropela a liberdade
+daqueles que o usam; é um problema social que o Estado deve trabalhar para
+erradicar.</p>
+
+<p>O Estado precisa insistir no software livre em sua própria computação, em
+prol de sua soberania computacional (o controle do Estado sobre sua própria
+computação). Todos os usuários merecem controle sobre sua computação, mas 
o
+Estado tem a responsabilidade de manter o controle sobre a computação em seu
+nome. A maioria das atividades do governo agora depende da computação, e seu
+controle sobre essas atividades depende do controle sobre essa
+computação. Perder esse controle em uma agência, cuja missão é crítica, 
mina
+a segurança nacional.</p>
+
+<p>Migrar as agências estatais para o software livre também pode fornecer
+benefícios secundários, como economizar dinheiro e incentivar as empresas
+locais de suporte a software.</p>
+
+<p>Neste texto, “entidades estatais” refere-se a todos os níveis de 
governo e
+significa agências públicas, incluindo escolas, parcerias público-privadas,
+atividades financiadas pelo Estado em grande parte, como escolas <i
+lang="en">charter</i><sup><a id="TransNote1-rev"
+href="#TransNote1">1</a></sup> e empresas “privadas” controladas pelo 
Estado
+ou estabelecidas com privilégios especiais ou funções pelo Estado.</p>
+
+<h3>Educação</h3>
+<p>A política mais importante diz respeito à educação, pois isso molda o 
futuro
+do país:</p>
+
+<ul>
+<li><b>Ensinar apenas software livre</b><br />
+As atividades educacionais, ou pelo menos as de entidades estatais, devem
+ensinar apenas software livre (portanto, nunca devem levar os alunos a usar
+um programa não livre) e devem ensinar as razões cívicas para insistir no
+software livre. Ensinar um programa não livre é ensinar dependência, o que 
é
+contrário à missão da escola.</li>
+</ul>
+
+<h3>O Estado e o público</h3>
+<p>Também cruciais são as políticas estatais que influenciam em qual 
softwares
+os indivíduos e as organizações usam:</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>Nunca exigir programas não livres</b><br />
+As leis e práticas do setor público devem ser alteradas para que nunca
+exijam ou pressionem indivíduos ou organizações a usar um programa não
+livre. Elas também devem desencorajar práticas de comunicação e 
publicação
+que impliquem tais consequências (incluindo <a
+href="http://www.defectivebydesign.org/what_is_drm";>Gestão Digital de
+Restrições</a>).</p></li>
+
+<li><p><b>Distribuir apenas software livre</b><br />
+Sempre que uma entidade estatal distribuir software para o público,
+incluindo programas incluídos ou especificados em suas páginas web, ele deve
+ser distribuído como software livre e deve poder ser executado em uma
+plataforma que contenha software exclusivamente livre.</p></li>
+
+<li><p><b>Sites estatais</b><br />
+Os sites das entidades estatais e os serviços de rede devem ser projetados
+para que os usuários possam usá-los, sem desvantagens, por meio de software
+livre exclusivamente.</p></li>
+
+<li><p><b>Formatos e protocolos livres</b><br />
+As entidades estatais devem usar apenas formatos de arquivo e protocolos de
+comunicação que sejam bem suportados pelo software livre, de preferência com
+especificações publicadas. (Não declaramos isso em termos de “padrões”
+porque deve aplicar-se a interfaces não padronizadas e também a interfaces
+padronizadas.) Por exemplo, eles não devem distribuir gravações de áudio ou
+vídeo em formatos que exijam Flash ou codecs não livres, e as bibliotecas
+públicas devem não distribuir obras com Gestão Digital de Restrições.</p>
+
+<p>Para apoiar a política de distribuição de publicações e obras em 
formatos
+que respeitem a liberdade, o Estado deve insistir em que todos os relatórios
+desenvolvidos para ela sejam entregues em formatos que respeitem a
+liberdade.</p></li>
+
+<li><p><b>Desprender computadores de licenças</b><br />
+A venda de computadores não deve exigir a compra de uma licença de software
+proprietário. Por lei, o vendedor deve ser obrigado a oferecer ao comprador
+a opção de comprar o computador sem o software proprietário e sem pagar a
+taxa de licença.</p>
+<p>O pagamento imposto é um erro secundário e não deve nos distrair da
+injustiça essencial do software proprietário, da perda de liberdade
+resultante do uso dele. No entanto, o abuso de forçar os usuários a pagar
+por isso dá a certos desenvolvedores de software proprietário uma vantagem
+injusta adicional, prejudicial à liberdade dos usuários. É apropriado que o
+Estado impeça esse abuso.</p>
+</li>
+</ul>
+
+<h3>Soberania computacional</h3>
+<p>Várias políticas afetam a soberania computacional do Estado. As entidades
+estatais devem manter o controle sobre sua computação, não cedendo o
+controle a mãos privadas. Esses pontos se aplicam a todos os computadores,
+incluindo <i lang="en">smartphones</i>.</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>Migrar para software livre</b><br />
+As entidades estatais devem migrar para o software livre e não devem
+instalar ou continuar usando qualquer software não livre, exceto sob uma
+exceção temporária. Somente uma agência deve ter autoridade para conceder
+essas exceções temporárias e somente quando mostradas razões convincentes. 
O
+objetivo desta agência deve ser reduzir o número de exceções para 
zero.</p></li>
+
+<li><p><b>Desenvolver soluções de TI livres</b><br />
+Quando uma entidade estatal paga pelo desenvolvimento de uma solução de
+computação, o contrato deve exigir que ela seja entregue como software livre
+e que seja projetada de modo que seja possível executá-la e desenvolvê-la em
+um ambiente 100% livre. Todos os contratos devem exigir isso, de modo que,
+se o desenvolvedor não cumprir esses requisitos, o trabalho não poderá ser
+pago.</p></li>
+
+<li><p><b>Escolher computadores para software livre</b><br />
+Quando uma entidade estatal compra ou aluga computadores, deve escolher
+entre os modelos que mais se aproximam, em sua classe, de serem capazes de
+serem usados sem nenhum software proprietário. O Estado deve manter, para
+cada classe de computadores, uma lista dos modelos autorizados com base
+nesse critério. Os modelos disponíveis para o público e o Estado devem ser
+preferidos aos modelos disponíveis apenas para o Estado.</p></li>
+
+<li><p><b>Negociar com fabricantes</b><br />
+O Estado deve negociar ativamente com os fabricantes para obter a
+disponibilidade no mercado (para o Estado e o público) de produtos de
+hardware adequados, em todas as áreas de produtos pertinentes, que não
+exijam software proprietário.</p></li>
+
+<li><p><b>Unir-se a outros entes estatais</b><br />
+Os entes estatais deve convidar uns aos outros para negociar coletivamente
+com os fabricantes sobre produtos de hardware adequados. Juntos, eles terão
+mais influência.</p></li>
+</ul>
+
+<h3>Soberania computacional II</h3>
+<p>A soberania computacional (e segurança) do Estado inclui controle sobre os
+computadores que fazem o trabalho do Estado. Isso requer evitar <a
+href="/philosophy/who-does-that-server-really-serve.html">Serviço como
+Substituto de Software</a>, a menos que o serviço seja executado por uma
+agência estatal sob o mesmo ramo de governo, bem como outras práticas que
+diminuem o controle estatal sobre sua computação. Portanto,</p>
+
+<ul>
+<li><b>O Estado deve controlar seus computadores</b><br />
+Todo computador que o Estado usa deve pertencer ou ser alugado pelo mesmo
+ramo de governo que o usa, e esse ramo não deve ceder aos estrangeiros o
+direito de decidir quem tem acesso físico ao computador, quem pode fazer
+manutenção (hardware ou software) nele, ou qual software deve ser instalado
+nele. Se o computador não for portátil, durante o uso, ele deverá estar em
+um espaço físico no qual o Estado é o ocupante (como proprietário ou como
+inquilino).</li>
+</ul>
+
+<h3>Influência sobre desenvolvimento</h3>
+<p>A política do Estado afeta o desenvolvimento de software livre e não 
livre:</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>Encorajar livre</b><br />
+O Estado deve incentivar os desenvolvedores a criar ou aprimorar o software
+livre e disponibilizá-lo ao público, por exemplo, por incentivos fiscais e
+outros incentivos financeiros. Por outro lado, esses incentivos não devem
+ser concedidos para o desenvolvimento, distribuição ou uso de software não
+livre.</p></li>
+
+<li><p><b>Não encorajar não livre</b><br />
+Em particular, os desenvolvedores de software proprietários não devem poder
+“doar” cópias para as escolas e reivindicar uma baixa de imposto pelo 
valor
+nominal do software. O software proprietário não é legítimo em uma 
escola.</p></li>
+</ul>
+
+<h3>Lixo eletrônico</h3>
+<p>A liberdade não deve implicar lixo eletrônico:</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>Software substituível</b><br />
+Muitos computadores modernos são projetados para tornar impossível
+substituir o software de fábrica por software livre. Assim, a única maneira
+de libertá-los é descartá-los. Essa prática é prejudicial à 
sociedade.</p>
+
+<p>Portanto, deve ser ilegal, ou pelo menos substancialmente desencorajado por
+meio de tributação pesada, a venda, importação ou distribuição em 
quantidade
+de um computador novo (ou seja, não usado) ou produto baseado em computador
+cujo sigilo sobre interfaces de hardware ou restrições intencionais impedir
+que os usuários desenvolvam, instalem e usem substituições para todo e
+qualquer software instalado que o fabricante possa atualizar. Isso se
+aplica, em particular, a qualquer dispositivo em que <a
+href="/proprietary/proprietary-jails.html"><i
+lang="en">“jailbreaking”</i></a> seja necessário para instalar um sistema
+operacional diferente ou no qual as interfaces para alguns periféricos são
+secretos.
+</p></li>
+</ul>
+
+<h3>Neutralidade tecnológica</h3>
+
+<p>Com as medidas deste artigo, o Estado pode recuperar o controle sobre sua
+computação e levar os cidadãos, empresas e organizações do país a 
controlar
+sua computação. No entanto, alguns contestam com o argumento de que isso
+violaria o “princípio” da neutralidade tecnológica.</p>
+
+<p>A ideia de neutralidade tecnológica é que o Estado não deve impor
+preferências arbitrárias às escolhas técnicas. Se esse princípio é 
válido, é
+discutível, mas, de qualquer forma, é limitado a questões meramente
+técnicas. As medidas aqui defendidas tratam de questões de importância
+ética, social e política, portanto estão <a
+href="/philosophy/technological-neutrality.html">fora do escopo da
+neutralidade <em>tecnológica</em></a>. Somente aqueles que desejam subjugar
+um país sugerem que seu governo seja “neutro” em relação à sua 
soberania ou
+liberdade de seus cidadãos.</p>
+
+<div class="translators-notes">
+
+<!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't have notes.-->
+<b>Nota do tradutor</b>:
+<ol>
+<li>
+<a id="TransNote1" href="#TransNote1-rev" class="nounderline">&#8593;</a>
+Uma escola <i lang="en">charter</i> (em inglês, <i lang="en">charter
+school</i>) é uma escola que recebe financiamento governamental, mas opera
+independentemente do sistema escolar estabelecido onde está localizada.
+</li>
+</ol></div>
+</div>
+
+<!-- for id="content", starts in the include above -->
+<!--#include virtual="/server/footer.pt-br.html" -->
+<div id="footer">
+<div class="unprintable">
+
+<p>Envie perguntas em geral sobre a FSF e o GNU para <a
+href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>. Também existem <a
+href="/contact/">outros meios de contatar</a> a FSF. Links quebrados e
+outras correções ou sugestões podem ser enviadas para <a
+href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>.</p>
+
+<p>
+<!-- TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph,
+        replace it with the translation of these two:
+
+        We work hard and do our best to provide accurate, good quality
+        translations.  However, we are not exempt from imperfection.
+        Please send your comments and general suggestions in this regard
+        to <a href="mailto:address@hidden";>
+
+        &lt;address@hidden&gt;</a>.</p>
+
+        <p>For information on coordinating and submitting translations of
+        our web pages, see <a
+        href="/server/standards/README.translations.html">Translations
+        README</a>. -->
+A equipe de traduções para o português brasileiro se esforça para oferecer
+traduções acuradas e de boa qualidade, mas não estamos isentos de erros. Por
+favor, envie seus comentários e sugestões em geral sobre as traduções para
+<a
+href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>.
+</p><p>Consulte o <a href="/server/standards/README.translations.html">Guia
+para as traduções</a> para mais informações sobre a coordenação e o 
envio de
+traduções das páginas desse site.</p>
+</div>
+
+<p>Copyright &copy; 2011, 2015, 2016, 2017, 2018 Free Software Foundation, 
Inc.</p>
+
+<p>Esta página está licenciada sob uma licença <a rel="license"
+href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.pt_BR";>Creative
+Commons Atribuição-SemDerivações 4.0 Internacional</a>.</p>
+
+<!--#include virtual="/server/bottom-notes.pt-br.html" -->
+<div class="translators-credits">
+
+<!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits.-->
+Traduzido por: Rafael Fontenelle <a
+href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>, 2019.</div>
+
+<p class="unprintable"><!-- timestamp start -->
+Última atualização:
+
+$Date: 2019/12/31 18:01:01 $
+
+<!-- timestamp end -->
+</p>
+</div>
+</div>
+<!-- for class="inner", starts in the banner include -->
+</body>
+</html>

Index: po/government-free-software.pt-br-en.html
===================================================================
RCS file: po/government-free-software.pt-br-en.html
diff -N po/government-free-software.pt-br-en.html
--- /dev/null   1 Jan 1970 00:00:00 -0000
+++ po/government-free-software.pt-br-en.html   31 Dec 2019 18:01:02 -0000      
1.1
@@ -0,0 +1,275 @@
+<!--#include virtual="/server/header.html" -->
+<!-- Parent-Version: 1.86 -->
+<title>Measures Governments Can Use to Promote Free Software
+- GNU Project - Free Software Foundation</title>
+<!--#include virtual="/philosophy/po/government-free-software.translist" -->
+<!--#include virtual="/server/banner.html" -->
+<h2>Measures Governments Can Use to Promote Free Software</h2>
+<h3>And why it is their duty to do so</h3>
+
+<p>by <a href="http://www.stallman.org/";><strong>Richard
+Stallman</strong></a></p>
+
+<p>This article suggests policies for a strong and firm effort to promote
+free software within the state, and to lead the rest of the country
+towards software freedom.</p>
+
+<p>The mission of the state is to organize society for the freedom and
+well-being of the people.  One aspect of this mission, in the
+computing field, is to encourage users to adopt free software:
+<a href="/philosophy/free-sw.html">software that respects the users'
+freedom</a>.  A proprietary (non-free) program tramples the freedom of
+those that use it; it is a social problem that the state should work
+to eradicate.</p>
+
+<p>The state needs to insist on free software in its own computing for
+the sake of its computational sovereignty (the state's control over
+its own computing).  All users deserve control over their computing,
+but the state has a responsibility to the people to maintain control
+over the computing it does on their behalf.  Most government
+activities now depend on computing, and its control over those
+activities depends on its control over that computing.  Losing this
+control in an agency whose mission is critical undermines national
+security.</p>
+
+<p>Moving state agencies to free software can also provide secondary
+benefits, such as saving money and encouraging local software support
+businesses.</p>
+
+<p>In this text, &ldquo;state entities&rdquo; refers to all levels of 
government, and
+means public agencies including schools, public-private partnerships,
+largely state-funded activities such as charter schools, and 
&ldquo;private&rdquo;
+corporations controlled by the state or established with special
+privileges or functions by the state.</p>
+
+<h3>Education</h3>
+<p>The most important policy concerns education, since that shapes
+the future of the country:</p>
+
+<ul>
+<li><b>Teach only free software</b><br />
+Educational activities, or at least those of state entities, must
+teach only free software (thus, they should never lead students to use
+a nonfree program), and should teach the civic reasons for insisting
+on free software.  To teach a nonfree program is to teach dependence,
+which is contrary to the mission of the school.</li>
+</ul>
+
+<h3>The State and the Public</h3>
+<p>Also crucial are state policies that influence what software
+individuals and organizations use:</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>Never require nonfree programs</b><br />
+Laws and public sector practices must be changed so that they never
+require or pressure individuals or organizations to use a nonfree
+program.  They should also discourage communication and publication
+practices that imply such consequences (including
+<a href="http://www.defectivebydesign.org/what_is_drm";>Digital
+Restrictions Management</a>).</p></li>
+
+<li><p><b>Distribute only free software</b><br />
+Whenever a state entity distributes software to the public,
+including programs included in or specified by its web pages, it must
+be distributed as free software, and must be capable of running on a
+platform containing exclusively free software.</p></li>
+
+<li><p><b>State web sites</b><br />
+State entity web sites and network services must be designed so
+that users can use them, without disadvantage, by means of free
+software exclusively.</p></li>
+
+<li><p><b>Free formats and protocols</b><br />
+State entities must use only file formats and communication
+protocols that are well supported by free software, preferably with
+published specifications.  (We do not state this in terms of
+&ldquo;standards&rdquo; because it should apply to nonstandardized interfaces 
as
+well as standardized ones.)  For example, they must not distribute
+audio or video recordings in formats that require Flash or nonfree
+codecs, and public libraries must not distribute works with Digital
+Restrictions Management.</p>
+
+<p>To support the policy of distributing publications and works in
+freedom-respecting formats, the state must insist that all reports
+developed for it be delivered in freedom-respecting formats.</p></li>
+
+<li><p><b>Untie computers from licenses</b><br />
+Sale of computers must not require purchase of a proprietary
+software license.  The seller should be required by law to offer the
+purchaser the option of buying the computer without the proprietary
+software and without paying the license fee.</p>
+<p>The imposed payment is a secondary wrong, and should not distract
+us from the essential injustice of proprietary software, the loss of
+freedom which results from using it.  Nonetheless, the abuse of
+forcing users to pay for it gives certain proprietary software
+developers an additional unfair advantage, detrimental to users'
+freedom.  It is proper for the state to prevent this abuse.</p>
+</li>
+</ul>
+
+<h3>Computational Sovereignty</h3>
+<p>Several policies affect the computational sovereignty of the state.
+State entities must maintain control over their computing, not cede
+control to private hands.  These points apply to all computers,
+including smartphones.</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>Migrate to free software</b><br />
+State entities must migrate to free software, and must not install,
+or continue using, any nonfree software except under a temporary
+exception.  Only one agency should have the authority to grant these
+temporary exceptions, and only when shown compelling reasons.  This
+agency's goal should be to reduce the number of exceptions to zero.</p></li>
+
+<li><p><b>Develop free IT solutions</b><br />
+When a state entity pays for development of a computing solution, the
+contract must require it be delivered as free software, and that it be
+designed such that one can both run it and develop it on a 100%-free
+environment.  All contracts must require this, so that if the
+developer does not comply with these requirements, the work cannot be
+paid for.</p></li>
+
+<li><p><b>Choose computers for free software</b><br />
+When a state entity buys or leases computers, it must choose among
+the models that come closest, in their class, to being capable of
+running without any proprietary software.  The state should maintain,
+for each class of computers, a list of the models authorized based on
+this criterion.  Models available to both the public and the state
+should be preferred to models available only to the state.</p></li>
+
+<li><p><b>Negotiate with manufacturers</b><br />
+The state should negotiate actively with manufacturers to bring
+about the availability in the market (to the state and the public) of
+suitable hardware products, in all pertinent product areas, that
+require no proprietary software.</p></li>
+
+<li><p><b>Unite with other states</b><br />
+The state should invite other states to negotiate collectively with
+manufacturers about suitable hardware products.  Together they will
+have more clout.</p></li>
+</ul>
+
+<h3>Computational Sovereignty II</h3>
+<p>The computational sovereignty (and security) of the state includes
+control over the computers that do the state's work.  This requires
+avoiding <a href="/philosophy/who-does-that-server-really-serve.html">
+Service as a Software Substitute</a>, unless the service is run by a state
+agency under the same branch of government, as well as other practices
+that diminish the state control over its computing.  Therefore,</p>
+
+<ul>
+<li><b>State must control its computers</b><br />
+Every computer that the state uses must belong to or be leased by
+the same branch of government that uses it, and that branch must not
+cede to outsiders the right to decide who has physical access to the
+computer, who can do maintenance (hardware or software) on it, or
+what software should be installed in it.  If the computer is not
+portable, then while in use it must be in a physical space of which
+the state is the occupant (either as owner or as tenant).</li>
+</ul>
+
+<h3>Influence Development</h3>
+<p>State policy affects free and nonfree software development:</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>Encourage free</b><br />
+The state should encourage developers to create or enhance free
+software and make it available to the public, e.g. by tax breaks
+and other financial incentive.  Contrariwise, no such incentives
+should be granted for development, distribution or use of nonfree
+software.</p></li>
+
+<li><p><b>Don't encourage nonfree</b><br />
+In particular, proprietary software developers should not be able to
+&ldquo;donate&rdquo; copies to schools and claim a tax write-off for the 
nominal
+value of the software.  Proprietary software is not legitimate in a
+school.</p></li>
+</ul>
+
+<h3>E-waste</h3>
+<p>Freedom should not imply e-waste:</p>
+
+<ul>
+<li><p><b>Replaceable software</b><br />
+Many modern computers are designed to make it impossible to
+replace their preloaded software with free software.  Thus, the only
+way to free them is to junk them.  This practice is harmful to
+society.</p>
+
+<p>Therefore, it should be illegal, or at least substantially
+discouraged through heavy taxation, to sell, import or distribute in
+quantity a new computer (that is, not second-hand) or computer-based
+product for which secrecy about hardware interfaces or intentional
+restrictions prevent users from developing, installing and using
+replacements for any and all of the installed software that the
+manufacturer could upgrade.  This would apply, in particular, to any
+device on which <a 
href="/proprietary/proprietary-jails.html">&ldquo;jailbreaking&rdquo;</a> is 
needed to install a
+different operating system, or in which the interfaces for some
+peripherals are secret.
+</p></li>
+</ul>
+
+<h3>Technological neutrality</h3>
+
+<p>With the measures in this article, the state can recover control
+over its computing, and lead the country's citizens, businesses and
+organizations towards control over their computing.  However, some
+object on the grounds that this would violate the
+&ldquo;principle&rdquo; of technological neutrality.</p>
+
+<p>The idea of technological neutrality is that the state should not
+impose arbitrary preferences on technical choices.  Whether that is a
+valid principle is disputable, but it is limited in any case to issues
+that are merely technical.  The measures advocated here address issues
+of ethical, social and political importance, so they are
+<a href="/philosophy/technological-neutrality.html">outside the scope
+of <em>technological</em> neutrality</a>.  Only those who wish to
+subjugate a country would suggest that its government be
+&ldquo;neutral&rdquo; about its sovereignty or its citizens' freedom.</p>
+
+</div><!-- for id="content", starts in the include above -->
+<!--#include virtual="/server/footer.html" -->
+<div id="footer">
+<div class="unprintable">
+
+<p>Please send general FSF &amp; GNU inquiries to <a
+href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>.  There are also <a
+href="/contact/">other ways to contact</a> the FSF.  Broken links and other
+corrections or suggestions can be sent to <a
+href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>.</p>
+
+<p><!-- TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph,
+        replace it with the translation of these two:
+
+        We work hard and do our best to provide accurate, good quality
+        translations.  However, we are not exempt from imperfection.
+        Please send your comments and general suggestions in this regard
+        to <a href="mailto:address@hidden";>
+        &lt;address@hidden&gt;</a>.</p>
+
+        <p>For information on coordinating and submitting translations of
+        our web pages, see <a
+        href="/server/standards/README.translations.html">Translations
+        README</a>. -->
+Please see the <a
+href="/server/standards/README.translations.html">Translations README</a> for
+information on coordinating and submitting translations of this article.</p>
+</div>
+
+<p>Copyright &copy; 2011, 2015, 2016, 2017, 2018 Free Software Foundation, 
Inc.</p>
+
+<p>This page is licensed under a <a rel="license"
+href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/";>Creative
+Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License</a>.</p>
+
+<!--#include virtual="/server/bottom-notes.html" -->
+
+<p class="unprintable">Updated:
+<!-- timestamp start -->
+$Date: 2019/12/31 18:01:02 $
+<!-- timestamp end -->
+</p>
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