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[Rafael Beraldo]

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Index: rms-education-es-sub.pt.srt
===================================================================
RCS file: rms-education-es-sub.pt.srt
diff -N rms-education-es-sub.pt.srt
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+++ rms-education-es-sub.pt.srt 24 May 2012 21:17:06 -0000      1.1
@@ -0,0 +1,456 @@
+1
+00:00:00,700 --> 00:00:03,200
+O meu nome é Richard Stallman
+
+2
+00:00:03,300 --> 00:00:08,300
+há 25 anos fundei o movimento do Software Livre (em 1983).
+
+3
+00:00:08,400 --> 00:00:10,700
+o software livre é
+
+4
+00:00:10,800 --> 00:00:14,600
+o software que respeita a liberdade do utilizador
+
+5
+00:00:14,700 --> 00:00:18,000
+e a solidariedade social da sua comunidade.
+
+6
+00:00:18,100 --> 00:00:22,200
+Os programas que não são livres são
+
+7
+00:00:22,300 --> 00:00:24,500
+software proprietário;
+
+8
+00:00:24,600 --> 00:00:25,300
+ou seja,
+
+9
+00:00:25,400 --> 00:00:28,000
+privam o utilizador da sua liberdade
+
+10
+00:00:28,100 --> 00:00:30,400
+e mantém-nos num estado
+
+11
+00:00:30,500 --> 00:00:33,000
+de desunião e impotência.
+
+12
+00:00:33,100 --> 00:00:35,900
+Desunião, porque cada um é proibido
+
+13
+00:00:36,000 --> 00:00:38,000
+de compartilhá-lo com os outros,
+
+14
+00:00:38,100 --> 00:00:42,300
+e impotência porque os utilizadores
+
+15
+00:00:42,400 --> 00:00:45,300
+não possuem o código-fonte do programa.
+
+16
+00:00:45,400 --> 00:00:46,000
+Ou seja,
+
+17
+00:00:46,100 --> 00:00:48,000
+não podem trocar nada,
+
+18
+00:00:48,100 --> 00:00:50,500
+nem sequer podem averiguar
+
+19
+00:00:50,600 --> 00:00:55,000
+o que realmente o programa está a fazer
+
+20
+00:00:55,100 --> 00:00:58,500
+e o programa pode fazer coisas muito más.
+
+21
+00:00:59,000 --> 00:01:02,000
+Dizer que um programa é Software Livre
+
+22
+00:01:02,100 --> 00:01:04,500
+significa dizer que o utilizador tem
+
+23
+00:01:04,600 --> 00:01:07,200
+quatro liberdades essenciais:
+
+24
+00:01:07,300 --> 00:01:09,300
+A liberdade 0 é a liberdade
+
+25
+00:01:09,400 --> 00:01:12,400
+de executar o programa como bem entenda.
+
+26
+00:01:12,500 --> 00:01:15,300
+A liberdade 1 é a liberdade de
+
+27
+00:01:15,400 --> 00:01:18,100
+estudar o código-fonte do programa
+
+28
+00:01:18,200 --> 00:01:22,000
+e alterá-lo para que o programa faça o que se deseja.
+
+29
+00:01:22,100 --> 00:01:24,100
+A liberdade 2 é a liberdade de
+
+30
+00:01:24,200 --> 00:01:25,800
+ajudar o próximo,
+
+31
+00:01:25,900 --> 00:01:26,800
+ou seja,
+
+32
+00:01:26,900 --> 00:01:29,000
+a liberdade de fazer e distribuir
+
+33
+00:01:29,100 --> 00:01:32,500
+quantas cópias exatas do programa se queira.
+
+34
+00:01:32,600 --> 00:01:35,100
+E a liberdade 3 é a liberdade de
+
+35
+00:01:35,200 --> 00:01:36,500
+contribuir para a sua comunidade,
+
+36
+00:01:36,600 --> 00:01:37,600
+ou seja,
+
+37
+00:01:37,700 --> 00:01:41,700
+a liberdade de criar e distribuir cópias
+
+38
+00:01:41,800 --> 00:01:45,500
+das suas versões modificadas do programa.
+
+39
+00:01:45,600 --> 00:01:47,800
+Com essas quatro liberdades
+
+40
+00:01:47,900 --> 00:01:50,800
+o programa é considerado Software Livre,
+
+41
+00:01:50,900 --> 00:01:55,400
+porque o sistema social de seu uso e distribuição
+
+42
+00:01:55,500 --> 00:01:56,900
+é um sistema ético
+
+43
+00:01:57,000 --> 00:02:00,200
+que respeita a liberdade de cada um
+
+44
+00:02:00,300 --> 00:02:05,300
+e respeita a comunidade de utilizadores.
+
+45
+00:02:05,400 --> 00:02:08,200
+Todo software deve ser livre
+
+46
+00:02:08,300 --> 00:02:11,800
+porque cada um merece a liberdade,
+
+47
+00:02:11,900 --> 00:02:16,700
+merece poder participar na comunidade livre.
+
+48
+00:02:16,800 --> 00:02:18,000
+Portanto,
+
+49
+00:02:18,100 --> 00:02:21,400
+as escolas devem ensinar unicamente
+
+50
+00:02:21,500 --> 00:02:22,950
+o Software Livre.
+
+51
+00:02:23,050 --> 00:02:27,700
+Há quatro razões para esta conclusão.
+
+52
+00:02:27,800 --> 00:02:31,900
+A mais superficial é para economizar.
+
+53
+00:02:32,000 --> 00:02:34,800
+As escolas não têm muito dinheiro,
+
+54
+00:02:34,900 --> 00:02:38,100
+e não devem desperdiçar o seu dinheiro
+
+55
+00:02:38,200 --> 00:02:42,000
+pagando licenças para usar software proprietário.
+
+56
+00:02:42,100 --> 00:02:45,500
+Esta razão é óbvia.
+
+57
+00:02:45,500 --> 00:02:49,900
+Porém, algumas empresas de software proprietário
+
+58
+00:02:50,000 --> 00:02:53,500
+em geral, eliminam essa razão superficial
+
+59
+00:02:53,600 --> 00:02:57,000
+distribuindo cópias gratuitas, ou quase gratuitas,
+
+60
+00:02:57,100 --> 00:02:59,000
+de seu software não-livre
+
+61
+00:02:59,100 --> 00:03:00,600
+Ã s escolas.
+
+62
+00:03:00,700 --> 00:03:05,000
+E a razão disso é para conquistar os alunos.
+
+63
+00:03:05,100 --> 00:03:07,700
+Esse é um plano malévolo.
+
+64
+00:03:07,800 --> 00:03:11,100
+É um plano para usar as escolas
+
+65
+00:03:11,200 --> 00:03:13,500
+como instrumentos para impor
+
+66
+00:03:13,600 --> 00:03:19,000
+uma dependência permanente aos alunos.
+
+67
+00:03:19,100 --> 00:03:23,400
+Se a escola ensina o uso deste programa proprietário,
+
+68
+00:03:23,500 --> 00:03:26,900
+o aluno forma-se com a dependência
+
+69
+00:03:27,000 --> 00:03:29,100
+e depois de se formar,
+
+70
+00:03:29,200 --> 00:03:32,600
+ele não recebe mais cópias gratuitas desse programa.
+
+71
+00:03:32,700 --> 00:03:37,400
+Ele provavelmente trabalhará para uma empresa
+
+72
+00:03:37,500 --> 00:03:41,900
+e a empresa para a qual ele trabalhará não receberá cópias gratuitas.
+
+73
+00:03:42,000 --> 00:03:47,000
+Então a empresa de software não-livre usa a escola para ensinar
+
+74
+00:03:47,100 --> 00:03:51,400
+uma dependência permanente a toda a sociedade.
+
+75
+00:03:51,500 --> 00:03:56,500
+A escola deve rejeitar a sua participação
+
+76
+00:03:56,600 --> 00:03:58,000
+nesse plano malévolo
+
+77
+00:03:58,100 --> 00:04:01,000
+porque a escola tem uma missão social
+
+78
+00:04:01,100 --> 00:04:03,700
+de educar a próxima geração
+
+79
+00:04:03,800 --> 00:04:07,000
+para serem bons cidadãos de uma sociedade
+
+80
+00:04:07,100 --> 00:04:12,900
+capaz, forte, independente, solidária e livre.
+
+81
+00:04:13,000 --> 00:04:17,200
+Isso só pode ser feito pelo ensino do Software Livre.
+
+82
+00:04:17,300 --> 00:04:19,000
+As escolas devem eliminar,
+
+83
+00:04:19,100 --> 00:04:21,300
+apagar os programas proprietários
+
+84
+00:04:21,400 --> 00:04:24,200
+para instalar Software Livre.
+
+85
+00:04:24,300 --> 00:04:28,200
+Porém, há outra razão mais forte:
+
+86
+00:04:28,300 --> 00:04:32,400
+formar bons programadores,
+
+87
+00:04:32,500 --> 00:04:36,000
+porque para aprender a programar bem eles necessitam
+
+88
+00:04:36,100 --> 00:04:39,800
+ler muito código e escrever muito código.
+
+89
+00:04:39,900 --> 00:04:42,300
+Para aprender a escrever código
+
+90
+00:04:42,400 --> 00:04:44,300
+para programas grandes
+
+91
+00:04:44,400 --> 00:04:47,900
+eles precisam de escrever pequenas alterações
+
+92
+00:04:48,000 --> 00:04:50,300
+no código dos programas grandes.
+
+93
+00:04:50,400 --> 00:04:55,500
+Tudo isso só é possível com o Software Livre.
+
+94
+00:04:55,600 --> 00:04:57,500
+Somente o Software Livre
+
+95
+00:04:57,600 --> 00:05:02,000
+permite a educação na informática.
+
+96
+00:05:02,100 --> 00:05:06,900
+Porém, ainda há uma razão mais profunda:
+
+97
+00:05:07,000 --> 00:05:10,600
+para a educação da cidadania,
+
+98
+00:05:10,700 --> 00:05:13,800
+porque a escola tem a missão de ensinar
+
+99
+00:05:13,900 --> 00:05:17,600
+não somente sobre factos, não só técnicas,
+
+100
+00:05:17,700 --> 00:05:21,900
+mas sobretudo o espírito de boa vontade
+
+101
+00:05:22,000 --> 00:05:25,400
+e o hábito de ajudar o próximo.
+
+102
+00:05:25,500 --> 00:05:29,300
+Portanto, cada turma deve ter essa regra:
+
+103
+00:05:29,400 --> 00:05:32,800
+estudante, se você traz um programa para a aula
+
+104
+00:05:32,900 --> 00:05:35,600
+não pode mantê-lo apenas para si,
+
+105
+00:05:35,700 --> 00:05:39,800
+deve compartilhá-lo com o resto da turma.
+
+
+106
+00:05:39,900 --> 00:05:43,900
+E a escola deve seguir a sua própria regra,
+
+107
+00:05:44,000 --> 00:05:47,400
+deve ter unicamente Software Livre
+
+108
+00:05:47,500 --> 00:05:48,800
+nas aulas.
+
+109
+00:05:48,900 --> 00:05:52,900
+Todas as escolas devem migrar para o Software Livre
+
+110
+00:05:53,000 --> 00:05:55,900
+e ensinar unicamente Software Livre
+
+111
+00:05:56,000 --> 00:05:58,600
+porque cada escola deve contribuir
+
+112
+00:05:58,700 --> 00:06:04,000
+na direção de uma sociedade
+
+113
+00:06:04,100 --> 00:06:07,900
+rumo à liberdade e à solidariedade social.
+
+114
+00:06:08,000 --> 00:06:10,300
+Muito obrigado.