[Date Prev][Date Next][Thread Prev][Thread Next][Date Index][Thread Index]
www/education edu-schools.sq.html po/edu-school...
From: |
GNUN |
Subject: |
www/education edu-schools.sq.html po/edu-school... |
Date: |
Thu, 13 Mar 2014 21:58:06 +0000 |
CVSROOT: /web/www
Module name: www
Changes by: GNUN <gnun> 14/03/13 21:58:06
Modified files:
education : edu-schools.sq.html
education/po : edu-schools.sq.po
Log message:
Automatic update by GNUnited Nations.
CVSWeb URLs:
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/education/edu-schools.sq.html?cvsroot=www&r1=1.1&r2=1.2
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/education/po/edu-schools.sq.po?cvsroot=www&r1=1.5&r2=1.6
Patches:
Index: edu-schools.sq.html
===================================================================
RCS file: /web/www/www/education/edu-schools.sq.html,v
retrieving revision 1.1
retrieving revision 1.2
diff -u -b -r1.1 -r1.2
--- edu-schools.sq.html 13 Mar 2014 20:58:57 -0000 1.1
+++ edu-schools.sq.html 13 Mar 2014 21:58:05 -0000 1.2
@@ -37,11 +37,11 @@
<p>Veprimtaritë arsimore (përfshi funksionimin e shkollave) kanë një
detyrim
moral <a href="/education/education.html">të japin mësim vetëm software të
-lirë.</a>.</p>
+lirë.</a></p>
<p>Krejt përdoruesit e kompjuterit do të duhej të ngulnin këmbë në
software-in
-e lirë: ai u jep përdoruesve lirinë për të kontrolluar kompjuterin e
-tyre—me software-in pronësor, kompjuteri bën atë çka do pronari ose
+e lirë: ai u jep përdoruesve lirinë për të kontrolluar kompjuterin e tyre
+— me software-in pronësor, kompjuteri bën atë çka do pronari ose
programuesi i software-it, jo atë çka përdoruesi dëshiron të bëjë.
Software-i i Lirë u jep përdoruesve edhe lirinë për të bashkëpunuar me
njëri-tjetrin, për të rrojtur një jetë të drejtë. Këto arsye kanë
vlerë për
@@ -58,9 +58,9 @@
<p>Ky përfitim është i dobishëm, por ne hedhim poshtë vendosmërisht t'i
japim
vendin e parë, ngaqë është i cekët, krahasuar me problemet e rëndësishme
etike që janë në lojë këtu. Kalimi i shkollave në software-in e lirë
është
-më tepër se një rrugë për ta bërë arsimin pakëz “më të
mirë”:
-është një çështje e realizimit të një arsimi të mirë, në vend se të
një
-arsimi të lig. Le të shohim, pra, problemet më të thella.</p>
+diçka më tepër se sa një rrugë për ta bërë arsimin pakëz “më
të
+mirë”: është çështje e realizimit të një arsimi të mirë, në
vend se të
+një arsimi të lig. Le të shohim, pra, problemet më të thella.</p>
<p>Shkollat kanë një mision shoqëror: t'u mësojë nxënësve të jenë
shtetas të
një shoqërie të fortë, të aftë, të pavarur, bashkëpunuese dhe të
lirë.
@@ -89,21 +89,21 @@
programeve që përdorin përditë.</p>
<p>Software-i pronësor e shkelmon etjen e tyre për dije: thotë, “Dija
që
-dëshironi është një e fshehtë—nuk lejohet të nxënit!”
Software-i
-pronësor është armiku i vetë thelbit të arsimit, ndaj nuk do të duhej
-toleruar në shkolla, hiq rastet për retroinxhinierim.</p>
+dëshironi është një e fshehtë—nuk lejohet të mësuarit e
saj!”
+Software-i pronësor është armiku i vetë thelbit të arsimit, ndaj nuk do
të
+duhej toleruar në shkolla, hiq rastet për retroinxhinierim.</p>
<p>Software-i i lirë e nxit këdo të mësojë. Bashkësia e software-it të
lirë e
-hedh tej “idenë e priftërinjve të teknologjisë”, që e mban
+hedh tej “idenë e priftërinjve të teknologjisë”, e cila e mban
publikun e përgjithshëm në padije lidhur me se si funksionon teknologjia; ne
i nxisim nxënësit e cilësdo moshë dhe gjendje të lexojnë kodin burim dhe
të
mësojnë aq sa duan.</p>
<p>Shkollat që përdorin software të lirë do t'u krijojnë nxënësve me
talent në
programim mundësinë të përparojnë. Si mësojnë të lindurit për
programim të
-jenë programues të zot? U duhet të lexojnë dhe kuptojnë programe të
vërteta
-që njerëzit i përdorin vërtet. Kod të mirë, të pastër mësoni të
shkruani
-duke lexuar plot kod dhe duke shkruar plot kod. Këtë e lejon vetëm
+jenë programues të zot? U duhet të lexojnë dhe kuptojnë programe të
+njëmendta, që njerëzit i përdorin vërtet. Kod të mirë, të pastër
mësoni të
+shkruani duke lexuar plot kod dhe duke shkruar plot kod. Këtë e lejon vetëm
software-i i lirë.</p>
<p>Si mësoni të shkruani kod për programe të mëdhenj? Këtë e bëni duke
shkruar
@@ -120,7 +120,7 @@
t'u mësosh njerëzve të ndajnë software me njëri-tjetrin. Shkollat, duke
filluar që nga kopshti, do të duhej t'u thonin nxënësve, “Nëse
sillni
software në shkollë, duhet ta ndani atë me nxënësit e tjerë. Duhet t'i
-tregoni klasës kodin burim, për raste kur dikush dëshiron të mësojë.
+tregoni klasës kodin burim, për ato raste kur dikush dëshiron të mësojë.
Prandaj sjellja në klasë e software-it jo të lirë nuk lejohet, veç në
qoftë
për punë retroinxhinierimi.”</p>
@@ -132,15 +132,15 @@
<p>T'u mësosh nxënësve përdorimin e software-it të lirë, dhe
pjesëmarrjen në
bashkësinë e software-it të lirë, përbën mësim praktik qytetarie. U
mëson
nxënësve gjithashtu modelin e shërbimit publik, në vend se atë të
-manjatëve. Krejt nivelet e shkollave do të duhej të përdornin software të
-lirë.</p>
+manjatëve. Software të lirë do të duhej të përdornin të gjitha nivelet
e
+shkollave.</p>
-<p>Nëse ju lidh diçka me një shkollë —nëse jeni një studen,
mësues,
-nëpunës, drejtues, dhurues, ose prind— është përgjegjësia juaj të
bëni
-fushatë për shkollën që të migrojë te software i Lirë. Nëse një
kërkesë
+<p>Nëse ju lidh diçka me një shkollë — nëse jeni një student,
mësues,
+nëpunës, drejtues, dhurues, ose prind — është përgjegjësia juaj të
+bëni fushatë që shkolla të migrojë në software i lirë. Nëse një
kërkesë
private nuk ia arrin qëllimit, ngrijeni çështjen publikisht në këto
bashkësi; kjo është rruga për të bërë më tepër njerëz të
ndërgjegjshëm rreth
-çështjes dhe për të gjetu aleatë për fushatën.</p>
+çështjes dhe për të gjetur aleatë për fushatën.</p>
<ol>
<li><cite><a id="note1"></a>Kujdes: një shkolle që pranon një ofertë të
tillë,
@@ -207,7 +207,7 @@
<!-- timestamp start -->
U përditësua më:
-$Date: 2014/03/13 20:58:57 $
+$Date: 2014/03/13 21:58:05 $
<!-- timestamp end -->
</p>
Index: po/edu-schools.sq.po
===================================================================
RCS file: /web/www/www/education/po/edu-schools.sq.po,v
retrieving revision 1.5
retrieving revision 1.6
diff -u -b -r1.5 -r1.6
--- po/edu-schools.sq.po 13 Mar 2014 21:30:32 -0000 1.5
+++ po/edu-schools.sq.po 13 Mar 2014 21:58:05 -0000 1.6
@@ -15,11 +15,14 @@
"Content-Transfer-Encoding: 8bit\n"
"Plural-Forms: nplurals=2; plural=(n != 1);\n"
"X-Generator: Virtaal 0.7.1\n"
-"Outdated-Since: 2014-03-09 21:28+0000\n"
#. type: Content of: <title>
-msgid "Why Schools Should Exclusively Use Free Software - GNU Project - Free
Software Foundation"
-msgstr "Pse Shkollat Do të Duhej të Përdornin Përjashtimisht Software të
Lirë - Projekti GNU - Free Software Foundation"
+msgid ""
+"Why Schools Should Exclusively Use Free Software - GNU Project - Free "
+"Software Foundation"
+msgstr ""
+"Pse Shkollat Do të Duhej të Përdornin Përjashtimisht Software të Lirë -
"
+"Projekti GNU - Free Software Foundation"
#. type: Content of: <div><h2>
msgid "Why Schools Should Exclusively Use Free Software"
@@ -50,84 +53,276 @@
msgstr "<a href=\"/education/edu-team.html\">Ekipi i Arsimit</a>"
#. type: Content of: <p>
-msgid "<a href=\"/education/education.html\">Education</a> → <a
href=\"/education/education.html#indepth\">In Depth</a> → Why Schools
Should Exclusively Use Free Software"
-msgstr "<a href=\"/education/education.html\">Arsimi</a> → <a
href=\"/education/education.html#indepth\">Më Në Thellësi</a> → Pse
Shkollat Do të Duhej të Përdornin Përjashtimisht Software të Lirë"
+msgid ""
+"<a href=\"/education/education.html\">Education</a> → <a href=\"/"
+"education/education.html#indepth\">In Depth</a> → Why Schools Should "
+"Exclusively Use Free Software"
+msgstr ""
+"<a href=\"/education/education.html\">Arsimi</a> → <a href=\"/education/"
+"education.html#indepth\">Më Në Thellësi</a> → Pse Shkollat Do të
Duhej "
+"të Përdornin Përjashtimisht Software të Lirë"
#. type: Content of: <p>
msgid "by <a href=\"http://www.stallman.org/\">Richard Stallman</a>"
msgstr "nga <a href=\"http://www.stallman.org/\">Richard Stallman</a>"
#. type: Content of: <p>
-msgid "Educational activities (including schools) have a moral duty to <a
href=\"/education/education.html\">teach only free software.</a>"
-msgstr "Veprimtaritë arsimore (përfshi funksionimin e shkollave) kanë një
detyrim moral <a href=\"/education/education.html\">të japin mësim vetëm
software të lirë.</a>"
-
-#. type: Content of: <p>
-msgid "All computer users ought to insist on free software: it gives users the
freedom to control their own computers—with proprietary software, the
program does what its owner or developer wants it to do, not what the user
wants it to do. Free software also gives users the freedom to cooperate with
each other, to lead an upright life. These reasons apply to schools as they do
to everyone. However, the purpose of this article is to present the additional
reasons that apply specifically to education."
-msgstr "Krejt përdoruesit e kompjuterit do të duhej të ngulnin këmbë në
software-in e lirë: ai u jep përdoruesve lirinë për të kontrolluar
kompjuterin e tyre — me software-in pronësor, kompjuteri bën atë çka
do pronari ose programuesi i software-it, jo atë çka përdoruesi dëshiron
të bëjë. Software-i i Lirë u jep përdoruesve edhe lirinë për të
bashkëpunuar me njëri-tjetrin, për të rrojtur një jetë të drejtë. Këto
arsye kanë vlerë për shkollat, ashtu si për këdo tjetër. Megjithatë
qëllimi i këtij artikulli është të paraqesë arsyet shtesë që prekin
posaçërisht arsimin."
-
-#. type: Content of: <p>
-msgid "Free software can save schools money, but this is a secondary benefit.
Savings are possible because free software gives schools, like other users, the
freedom to copy and redistribute the software; the school system can give a
copy to every school, and each school can install the program in all its
computers, with no obligation to pay for doing so."
-msgstr "Software-i i lirë mund t'i kursejë shkollës para, por ky është
vetëm një përfitim dytësor. Kursimi është i mundshëm sepse software-i i
lirë u jep shkollave, ashtu si cilitdo përdorues, lirinë për ta kopjuar dhe
rishpërndarë software-in; sistemi i shkollës mund t'i japë një kopje çdo
shkolle, dhe çdo shkollë mund ta instalojë programin në krejt kompjuterat e
saj, pa qenë e detyruar të paguajë për ta bërë këtë."
-
-#. type: Content of: <p>
-msgid "This benefit is useful, but we firmly refuse to give it first place,
because it is shallow compared to the important ethical issues at stake.
Moving schools to free software is more than a way to make education a little
“better”: it is a matter of doing good education instead of bad
education. So let's consider the deeper issues."
-msgstr "Ky përfitim është i dobishëm, por ne hedhim poshtë vendosmërisht
t'i japim vendin e parë, ngaqë është i cekët, krahasuar me problemet e
rëndësishme etike që janë në lojë këtu. Kalimi i shkollave në
software-in e lirë është diçka më tepër se sa një rrugë për ta bërë
arsimin pakëz “më të mirë”: është çështje e realizimit të
një arsimi të mirë, në vend se të një arsimi të lig. Le të shohim,
pra, problemet më të thella."
-
-#. type: Content of: <p>
-msgid "Schools have a social mission: to teach students to be citizens of a
strong, capable, independent, cooperating and free society. They should
promote the use of free software just as they promote conservation and voting.
By teaching students free software, they can graduate citizens ready to live in
a free digital society. This will help society as a whole escape from being
dominated by megacorporations."
-msgstr "Shkollat kanë një mision shoqëror: t'u mësojë nxënësve të
jenë shtetas të një shoqërie të fortë, të aftë, të pavarur,
bashkëpunuese dhe të lirë. Përdorimin e software-it të lirë do të duhej
ta promovonin njësoj si promovojnë mbrojtjen e natyrës dhe të drejtën e
votës. Duke u mësuar nxënësve software-in e lirë, këta mund ta dalin nga
bankat e shkollave qytetarë të gatshëm për të jetuar në një shoqëri
dixhitale të lirë. Kjo do ta ndihmojë shoqërinë si e tërë t'i ikë
mbizotërimit nga megakorporatat."
-
-#. type: Content of: <p>
-msgid "In contrast, to teach a nonfree program is implanting dependence, which
goes counter to the schools' social mission. Schools should never do this."
-msgstr "Përkundrazi, të japësh mësim një program jo të lirë do të
thotë të mbjellësh varësi, çka bie ndesh me misionin shoqëror të
shkollës. Shkollat nuk do të duhej ta bënin kurrë këtë."
-
-#. type: Content of: <p>
-msgid "Why, after all, do some proprietary software developers offer gratis
copies<a href=\"#note1\">(1)</a> of their nonfree programs to schools? Because
they want to <em>use</em> the schools to implant dependence on their products,
like tobacco companies distributing gratis cigarettes to school children<a
href=\"#note2\">(2)</a>. They will not give gratis copies to these students
once they've graduated, nor to the companies that they go to work for."
-msgstr "Pse, atëherë, disa programues software-i pronësor u ofrojnë
shkollave kopje falas<a href=\"#note1\">(1)</a> të programeve të tyre jo të
lira? Ngaqë duan të <em>përdorin</em> shkollat për të mbjellë varësinë
nga produktet e tyre, njësoj si kompanitë e duhanit që u shpërndajnë
cigare falas fëmijëve në shkolla<a href=\"#note2\">(2)</a>. Pasi këta
nxënës të lënë shkollat, nuk do t'u japë më njeri kopje falas, as atyre,
as kompanive ku shkojnë për të punuar."
-
-#. type: Content of: <p>
-msgid "Free software permits students to learn how software works. Some
students, natural-born programmers, on reaching their teens yearn to learn
everything there is to know about their computer and its software. They are
intensely curious to read the source code of the programs that they use every
day."
-msgstr "Software-i i lirë u lejon nxënësve të mësojnë se si funksionon
software-i. Disa nxënës, programues të lindur, kur mbërrijnë në moshën
e adoleshencës, kanë qejf të mësojnë çdo gjë që mund të njihet rreth
kompjuterit dhe software-it. Janë thellësisht kureshtarë të lexojnë kodin
burim të programeve që përdorin përditë."
-
-#. type: Content of: <p>
-msgid "Proprietary software rejects their thirst for knowledge: it says,
“The knowledge you want is a secret—learning is forbidden!”
Proprietary software is the enemy of the spirit of education, so it should not
be tolerated in a school, except as an object for reverse engineering."
-msgstr "Software-i pronësor e shkelmon etjen e tyre për dije: thotë,
“Dija që dëshironi është një e fshehtë—nuk lejohet të
mësuarit e saj!” Software-i pronësor është armiku i vetë thelbit të
arsimit, ndaj nuk do të duhej toleruar në shkolla, hiq rastet për
retroinxhinierim."
-
-#. type: Content of: <p>
-msgid "Free software encourages everyone to learn. The free software community
rejects the “priesthood of technology”, which keeps the general
public in ignorance of how technology works; we encourage students of any age
and situation to read the source code and learn as much as they want to know."
-msgstr "Software-i i lirë e nxit këdo të mësojë. Bashkësia e software-it
të lirë e hedh tej “idenë e priftërinjve të teknologjisë”, e
cila e mban publikun e përgjithshëm në padije lidhur me se si funksionon
teknologjia; ne i nxisim nxënësit e cilësdo moshë dhe gjendje të lexojnë
kodin burim dhe të mësojnë aq sa duan."
-
-#. type: Content of: <p>
-msgid "Schools that use free software will enable gifted programming students
to advance. How do natural-born programmers learn to be good programmers? They
need to read and understand real programs that people really use. You learn to
write good, clear code by reading lots of code and writing lots of code. Only
free software permits this."
-msgstr "Shkollat që përdorin software të lirë do t'u krijojnë nxënësve
me talent në programim mundësinë të përparojnë. Si mësojnë të
lindurit për programim të jenë programues të zot? U duhet të lexojnë dhe
kuptojnë programe të njëmendta, që njerëzit i përdorin vërtet. Kod të
mirë, të pastër mësoni të shkruani duke lexuar plot kod dhe duke shkruar
plot kod. Këtë e lejon vetëm software-i i lirë."
-
-#. type: Content of: <p>
-msgid "How do you learn to write code for large programs? You do that by
writing lots of changes in existing large programs. Free Software lets you do
this; proprietary software forbids this. Any school can offer its students the
chance to master the craft of programming, but only if it is a free software
school."
-msgstr "Si mësoni të shkruani kod për programe të mëdhenj? Këtë e bëni
duke shkruar ndryshime të shumta në programe të mëdhenj ekzistues.
Software-i i Lirë ju lejon ta bëni këtë; software-i pronësor këtë e
ndalon. Cilado shkollë mund t'u ofrojë nxënësve të vet shansin të
përvetësojë zanatin e programimit, por vetëm nëse është shkollë me
software të lirë."
-
-#. type: Content of: <p>
-msgid "The deepest reason for using free software in schools is for moral
education. We expect schools to teach students basic facts and useful skills,
but that is only part of their job. The most fundamental task of schools is to
teach good citizenship, including the habit of helping others. In the area of
computing, this means teaching people to share software. Schools, starting
from nursery school, should tell their students, “If you bring software
to school, you must share it with the other students. You must show the source
code to the class, in case someone wants to learn. Therefore bringing nonfree
software to class is not permitted, unless it is for reverse-engineering
work.”"
-msgstr "Arsyeja më e thellë për përdorimin e software-it të lirë në
shkolla lidhet me edukimin moral. Nga shkollat presim që t'u mësojnë
nxënësve fakte themelore dhe aftësi të dobishme, por puna e tyre nuk vetëm
kaq. Puna më themelore e shkollave është të përgatitin shtetas të mirë,
çka përfshin zakonin e ndihmës për të tjerët. Në fushën e kompjuterit,
kjo do të thotë t'u mësosh njerëzve të ndajnë software me njëri-tjetrin.
Shkollat, duke filluar që nga kopshti, do të duhej t'u thonin nxënësve,
“Nëse sillni software në shkollë, duhet ta ndani atë me nxënësit e
tjerë. Duhet t'i tregoni klasës kodin burim, për ato raste kur dikush
dëshiron të mësojë. Prandaj sjellja në klasë e software-it jo të lirë
nuk lejohet, veç në qoftë për punë retroinxhinierimi.”"
-
-#. type: Content of: <p>
-msgid "Of course, the school must practice what it preaches: it should bring
only free software to class (except objects for reverse-engineering), and share
copies including source code with the students so they can copy it, take it
home, and redistribute it further."
-msgstr "Sigurisht që shkolla duhet të praktikojë atë që predikon: klasave
do të duhej t'u jepte vetëm software të lirë (hiq objekte për
retroinxhinierim), dhe të ndajë me nxënësit kopje të tij, përfshi kodin
burim, që këta të mund ta marrin në shtëpi dhe ta rishpërndajnë më tej."
-
-#. type: Content of: <p>
-msgid "Teaching the students to use free software, and to participate in the
free software community, is a hands-on civics lesson. It also teaches students
the role model of public service rather than that of tycoons. All levels of
school should use free software."
-msgstr "T'u mësosh nxënësve përdorimin e software-it të lirë, dhe
pjesëmarrjen në bashkësinë e software-it të lirë, përbën mësim praktik
qytetarie. U mëson nxënësve gjithashtu modelin e shërbimit publik, në
vend se atë të manjatëve. Software të lirë do të duhej të përdornin
të gjitha nivelet e shkollave."
-
-#. type: Content of: <p>
-msgid "If you have a relationship with a school —if you are a student, a
teacher, an employee, an administrator, a donor, or a parent— it's your
responsibility to campaign for the school to migrate to free software. If a
private request doesn't achieve the goal, raise the issue publicly in those
communities; that is the way to make more people aware of the issue and find
allies for the campaign."
-msgstr "Nëse ju lidh diçka me një shkollë — nëse jeni një
student, mësues, nëpunës, drejtues, dhurues, ose prind — është
përgjegjësia juaj të bëni fushatë që shkolla të migrojë në software i
lirë. Nëse një kërkesë private nuk ia arrin qëllimit, ngrijeni
çështjen publikisht në këto bashkësi; kjo është rruga për të bërë
më tepër njerëz të ndërgjegjshëm rreth çështjes dhe për të gjetur
aleatë për fushatën."
+msgid ""
+"Educational activities (including schools) have a moral duty to <a href=\"/"
+"education/education.html\">teach only free software.</a>"
+msgstr ""
+"Veprimtaritë arsimore (përfshi funksionimin e shkollave) kanë një detyrim
"
+"moral <a href=\"/education/education.html\">të japin mësim vetëm software
të "
+"lirë.</a>"
+
+#. type: Content of: <p>
+msgid ""
+"All computer users ought to insist on free software: it gives users the "
+"freedom to control their own computers—with proprietary software, the "
+"program does what its owner or developer wants it to do, not what the user "
+"wants it to do. Free software also gives users the freedom to cooperate "
+"with each other, to lead an upright life. These reasons apply to schools as "
+"they do to everyone. However, the purpose of this article is to present the "
+"additional reasons that apply specifically to education."
+msgstr ""
+"Krejt përdoruesit e kompjuterit do të duhej të ngulnin këmbë në
software-in "
+"e lirë: ai u jep përdoruesve lirinë për të kontrolluar kompjuterin e
tyre "
+"— me software-in pronësor, kompjuteri bën atë çka do pronari ose "
+"programuesi i software-it, jo atë çka përdoruesi dëshiron të bëjë. "
+"Software-i i Lirë u jep përdoruesve edhe lirinë për të bashkëpunuar me
njëri-"
+"tjetrin, për të rrojtur një jetë të drejtë. Këto arsye kanë vlerë
për "
+"shkollat, ashtu si për këdo tjetër. Megjithatë qëllimi i këtij
artikulli "
+"është të paraqesë arsyet shtesë që prekin posaçërisht arsimin."
+
+#. type: Content of: <p>
+msgid ""
+"Free software can save schools money, but this is a secondary benefit. "
+"Savings are possible because free software gives schools, like other users, "
+"the freedom to copy and redistribute the software; the school system can "
+"give a copy to every school, and each school can install the program in all "
+"its computers, with no obligation to pay for doing so."
+msgstr ""
+"Software-i i lirë mund t'i kursejë shkollës para, por ky është vetëm
një "
+"përfitim dytësor. Kursimi është i mundshëm sepse software-i i lirë u
jep "
+"shkollave, ashtu si cilitdo përdorues, lirinë për ta kopjuar dhe "
+"rishpërndarë software-in; sistemi i shkollës mund t'i japë një kopje
çdo "
+"shkolle, dhe çdo shkollë mund ta instalojë programin në krejt kompjuterat
e "
+"saj, pa qenë e detyruar të paguajë për ta bërë këtë."
+
+#. type: Content of: <p>
+msgid ""
+"This benefit is useful, but we firmly refuse to give it first place, because "
+"it is shallow compared to the important ethical issues at stake. Moving "
+"schools to free software is more than a way to make education a little "
+"“better”: it is a matter of doing good education instead of bad "
+"education. So let's consider the deeper issues."
+msgstr ""
+"Ky përfitim është i dobishëm, por ne hedhim poshtë vendosmërisht t'i
japim "
+"vendin e parë, ngaqë është i cekët, krahasuar me problemet e
rëndësishme "
+"etike që janë në lojë këtu. Kalimi i shkollave në software-in e lirë
është "
+"diçka më tepër se sa një rrugë për ta bërë arsimin pakëz “më
të "
+"mirë”: është çështje e realizimit të një arsimi të mirë, në
vend se të "
+"një arsimi të lig. Le të shohim, pra, problemet më të thella."
+
+#. type: Content of: <p>
+msgid ""
+"Schools have a social mission: to teach students to be citizens of a strong, "
+"capable, independent, cooperating and free society. They should promote the "
+"use of free software just as they promote conservation and voting. By "
+"teaching students free software, they can graduate citizens ready to live in "
+"a free digital society. This will help society as a whole escape from being "
+"dominated by megacorporations."
+msgstr ""
+"Shkollat kanë një mision shoqëror: t'u mësojë nxënësve të jenë
shtetas të "
+"një shoqërie të fortë, të aftë, të pavarur, bashkëpunuese dhe të
lirë. "
+"Përdorimin e software-it të lirë do të duhej ta promovonin njësoj si "
+"promovojnë mbrojtjen e natyrës dhe të drejtën e votës. Duke u mësuar "
+"nxënësve software-in e lirë, këta mund ta dalin nga bankat e shkollave "
+"qytetarë të gatshëm për të jetuar në një shoqëri dixhitale të lirë.
Kjo do "
+"ta ndihmojë shoqërinë si e tërë t'i ikë mbizotërimit nga
megakorporatat."
+
+#. type: Content of: <p>
+msgid ""
+"In contrast, to teach a nonfree program is implanting dependence, which goes "
+"counter to the schools' social mission. Schools should never do this."
+msgstr ""
+"Përkundrazi, të japësh mësim një program jo të lirë do të thotë të
mbjellësh "
+"varësi, çka bie ndesh me misionin shoqëror të shkollës. Shkollat nuk do
të "
+"duhej ta bënin kurrë këtë."
+
+#. type: Content of: <p>
+msgid ""
+"Why, after all, do some proprietary software developers offer gratis "
+"copies<a href=\"#note1\">(1)</a> of their nonfree programs to schools? "
+"Because they want to <em>use</em> the schools to implant dependence on their "
+"products, like tobacco companies distributing gratis cigarettes to school "
+"children<a href=\"#note2\">(2)</a>. They will not give gratis copies to "
+"these students once they've graduated, nor to the companies that they go to "
+"work for."
+msgstr ""
+"Pse, atëherë, disa programues software-i pronësor u ofrojnë shkollave
kopje "
+"falas<a href=\"#note1\">(1)</a> të programeve të tyre jo të lira? Ngaqë
duan "
+"të <em>përdorin</em> shkollat për të mbjellë varësinë nga produktet e
tyre, "
+"njësoj si kompanitë e duhanit që u shpërndajnë cigare falas fëmijëve
në "
+"shkolla<a href=\"#note2\">(2)</a>. Pasi këta nxënës të lënë shkollat,
nuk "
+"do t'u japë më njeri kopje falas, as atyre, as kompanive ku shkojnë për
të "
+"punuar."
+
+#. type: Content of: <p>
+msgid ""
+"Free software permits students to learn how software works. Some students, "
+"natural-born programmers, on reaching their teens yearn to learn everything "
+"there is to know about their computer and its software. They are intensely "
+"curious to read the source code of the programs that they use every day."
+msgstr ""
+"Software-i i lirë u lejon nxënësve të mësojnë se si funksionon
software-i. "
+"Disa nxënës, programues të lindur, kur mbërrijnë në moshën e
adoleshencës, "
+"kanë qejf të mësojnë çdo gjë që mund të njihet rreth kompjuterit dhe "
+"software-it. Janë thellësisht kureshtarë të lexojnë kodin burim të "
+"programeve që përdorin përditë."
+
+#. type: Content of: <p>
+msgid ""
+"Proprietary software rejects their thirst for knowledge: it says, “The "
+"knowledge you want is a secret—learning is forbidden!” "
+"Proprietary software is the enemy of the spirit of education, so it should "
+"not be tolerated in a school, except as an object for reverse engineering."
+msgstr ""
+"Software-i pronësor e shkelmon etjen e tyre për dije: thotë, “Dija
që "
+"dëshironi është një e fshehtë—nuk lejohet të mësuarit e
saj!” "
+"Software-i pronësor është armiku i vetë thelbit të arsimit, ndaj nuk do
të "
+"duhej toleruar në shkolla, hiq rastet për retroinxhinierim."
+
+#. type: Content of: <p>
+msgid ""
+"Free software encourages everyone to learn. The free software community "
+"rejects the “priesthood of technology”, which keeps the general "
+"public in ignorance of how technology works; we encourage students of any "
+"age and situation to read the source code and learn as much as they want to "
+"know."
+msgstr ""
+"Software-i i lirë e nxit këdo të mësojë. Bashkësia e software-it të
lirë e "
+"hedh tej “idenë e priftërinjve të teknologjisë”, e cila e
mban "
+"publikun e përgjithshëm në padije lidhur me se si funksionon teknologjia;
ne "
+"i nxisim nxënësit e cilësdo moshë dhe gjendje të lexojnë kodin burim
dhe të "
+"mësojnë aq sa duan."
+
+#. type: Content of: <p>
+msgid ""
+"Schools that use free software will enable gifted programming students to "
+"advance. How do natural-born programmers learn to be good programmers? They "
+"need to read and understand real programs that people really use. You learn "
+"to write good, clear code by reading lots of code and writing lots of code. "
+"Only free software permits this."
+msgstr ""
+"Shkollat që përdorin software të lirë do t'u krijojnë nxënësve me
talent në "
+"programim mundësinë të përparojnë. Si mësojnë të lindurit për
programim të "
+"jenë programues të zot? U duhet të lexojnë dhe kuptojnë programe të "
+"njëmendta, që njerëzit i përdorin vërtet. Kod të mirë, të pastër
mësoni të "
+"shkruani duke lexuar plot kod dhe duke shkruar plot kod. Këtë e lejon
vetëm "
+"software-i i lirë."
+
+#. type: Content of: <p>
+msgid ""
+"How do you learn to write code for large programs? You do that by writing "
+"lots of changes in existing large programs. Free Software lets you do this; "
+"proprietary software forbids this. Any school can offer its students the "
+"chance to master the craft of programming, but only if it is a free software "
+"school."
+msgstr ""
+"Si mësoni të shkruani kod për programe të mëdhenj? Këtë e bëni duke
shkruar "
+"ndryshime të shumta në programe të mëdhenj ekzistues. Software-i i Lirë
ju "
+"lejon ta bëni këtë; software-i pronësor këtë e ndalon. Cilado shkollë
mund "
+"t'u ofrojë nxënësve të vet shansin të përvetësojë zanatin e
programimit, por "
+"vetëm nëse është shkollë me software të lirë."
+
+#. type: Content of: <p>
+msgid ""
+"The deepest reason for using free software in schools is for moral "
+"education. We expect schools to teach students basic facts and useful "
+"skills, but that is only part of their job. The most fundamental task of "
+"schools is to teach good citizenship, including the habit of helping others. "
+"In the area of computing, this means teaching people to share software. "
+"Schools, starting from nursery school, should tell their students, “If "
+"you bring software to school, you must share it with the other students. "
+"You must show the source code to the class, in case someone wants to learn. "
+"Therefore bringing nonfree software to class is not permitted, unless it is "
+"for reverse-engineering work.”"
+msgstr ""
+"Arsyeja më e thellë për përdorimin e software-it të lirë në shkolla
lidhet "
+"me edukimin moral. Nga shkollat presim që t'u mësojnë nxënësve fakte "
+"themelore dhe aftësi të dobishme, por puna e tyre nuk vetëm kaq. Puna më "
+"themelore e shkollave është të përgatitin shtetas të mirë, çka
përfshin "
+"zakonin e ndihmës për të tjerët. Në fushën e kompjuterit, kjo do të
thotë "
+"t'u mësosh njerëzve të ndajnë software me njëri-tjetrin. Shkollat,
duke "
+"filluar që nga kopshti, do të duhej t'u thonin nxënësve, “Nëse
sillni "
+"software në shkollë, duhet ta ndani atë me nxënësit e tjerë. Duhet t'i
"
+"tregoni klasës kodin burim, për ato raste kur dikush dëshiron të
mësojë. "
+"Prandaj sjellja në klasë e software-it jo të lirë nuk lejohet, veç në
qoftë "
+"për punë retroinxhinierimi.”"
+
+#. type: Content of: <p>
+msgid ""
+"Of course, the school must practice what it preaches: it should bring only "
+"free software to class (except objects for reverse-engineering), and share "
+"copies including source code with the students so they can copy it, take it "
+"home, and redistribute it further."
+msgstr ""
+"Sigurisht që shkolla duhet të praktikojë atë që predikon: klasave do të
"
+"duhej t'u jepte vetëm software të lirë (hiq objekte për
retroinxhinierim), "
+"dhe të ndajë me nxënësit kopje të tij, përfshi kodin burim, që këta
të mund "
+"ta marrin në shtëpi dhe ta rishpërndajnë më tej."
+
+#. type: Content of: <p>
+msgid ""
+"Teaching the students to use free software, and to participate in the free "
+"software community, is a hands-on civics lesson. It also teaches students "
+"the role model of public service rather than that of tycoons. All levels of "
+"school should use free software."
+msgstr ""
+"T'u mësosh nxënësve përdorimin e software-it të lirë, dhe pjesëmarrjen
në "
+"bashkësinë e software-it të lirë, përbën mësim praktik qytetarie. U
mëson "
+"nxënësve gjithashtu modelin e shërbimit publik, në vend se atë të "
+"manjatëve. Software të lirë do të duhej të përdornin të gjitha
nivelet e "
+"shkollave."
+
+#. type: Content of: <p>
+msgid ""
+"If you have a relationship with a school —if you are a student, a "
+"teacher, an employee, an administrator, a donor, or a parent— it's "
+"your responsibility to campaign for the school to migrate to free software. "
+"If a private request doesn't achieve the goal, raise the issue publicly in "
+"those communities; that is the way to make more people aware of the issue "
+"and find allies for the campaign."
+msgstr ""
+"Nëse ju lidh diçka me një shkollë — nëse jeni një student,
mësues, "
+"nëpunës, drejtues, dhurues, ose prind — është përgjegjësia juaj
të "
+"bëni fushatë që shkolla të migrojë në software i lirë. Nëse një
kërkesë "
+"private nuk ia arrin qëllimit, ngrijeni çështjen publikisht në këto "
+"bashkësi; kjo është rruga për të bërë më tepër njerëz të
ndërgjegjshëm rreth "
+"çështjes dhe për të gjetur aleatë për fushatën."
#. type: Content of: <ol><li>
-msgid "<cite><a id=\"note1\"></a>Warning: a school that accepts such an offer
may find subsequent upgrades rather expensive.</cite>"
-msgstr "<cite><a id=\"note1\"></a>Kujdes: një shkolle që pranon një ofertë
të tillë, mund t'i duhet të paguajë shtrenjtë përmirësimet e
mëvonshme.</cite>"
+msgid ""
+"<cite><a id=\"note1\"></a>Warning: a school that accepts such an offer may "
+"find subsequent upgrades rather expensive.</cite>"
+msgstr ""
+"<cite><a id=\"note1\"></a>Kujdes: një shkolle që pranon një ofertë të
tillë, "
+"mund t'i duhet të paguajë shtrenjtë përmirësimet e mëvonshme.</cite>"
#. type: Content of: <ol><li>
-msgid "<cite><a id=\"note2\"></a>RJ Reynolds Tobacco Company was fined $15m in
2002 for handing out free samples of cigarettes at events attended by children.
See <a
href=\"http://www.bbc.co.uk/worldservice/sci_tech/features/health/tobaccotrial/usa.htm\">
http://www.bbc.co.uk/worldservice/sci_tech/features/health/tobaccotrial/usa.htm</a>.</cite>"
-msgstr "<cite><a id=\"note2\"></a>RJ Reynolds Tobacco Company u gjobit me 15
milionë dollarë më 2002-n, pse ofroi falas cigare për provë në veprimtari
ku kish të pranishëm fëmijë. Shihni <a
href=\"http://www.bbc.co.uk/worldservice/sci_tech/features/health/tobaccotrial/usa.htm\">http://www.bbc.co.uk/worldservice/sci_tech/features/health/tobaccotrial/usa.htm</a>.
</cite>"
+msgid ""
+"<cite><a id=\"note2\"></a>RJ Reynolds Tobacco Company was fined $15m in 2002 "
+"for handing out free samples of cigarettes at events attended by children. "
+"See <a href=\"http://www.bbc.co.uk/worldservice/sci_tech/features/health/"
+"tobaccotrial/usa.htm\"> http://www.bbc.co.uk/worldservice/sci_tech/features/"
+"health/tobaccotrial/usa.htm</a>.</cite>"
+msgstr ""
+"<cite><a id=\"note2\"></a>RJ Reynolds Tobacco Company u gjobit me 15 milionë
"
+"dollarë më 2002-n, pse ofroi falas cigare për provë në veprimtari ku
kish të "
+"pranishëm fëmijë. Shihni <a href=\"http://www.bbc.co.uk/worldservice/"
+"sci_tech/features/health/tobaccotrial/usa.htm\">http://www.bbc.co.uk/"
+"worldservice/sci_tech/features/health/tobaccotrial/usa.htm</a>. </cite>"
#. TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't have notes.
#. type: Content of: <div>
@@ -135,8 +330,19 @@
msgstr " "
#. type: Content of: <div><p>
-msgid "Please send general FSF & GNU inquiries to <a
href=\"mailto:address@hidden"><address@hidden></a>. There are also <a
href=\"/contact/\">other ways to contact</a> the FSF. Broken links and other
corrections or suggestions can be sent to <a
href=\"mailto:address@hidden"><address@hidden></a>."
-msgstr "Ju lutemi, pyetjet dhe kërkesat e përgjithshme rreth FSF-së &
GNU-së dërgojini te <a
href=\"mailto:address@hidden"><address@hidden></a>. Ka gjithashtu <a
href=\"/contact/\">mënyra të tjera për t'u lidhur me</a> FSF-në. Njoftimet
për lidhje të dëmtuara dhe ndreqje apo këshilla të tjera mund të
dërgohen te <a href=\"mailto:address@hidden"><address@hidden></a>."
+msgid ""
+"Please send general FSF & GNU inquiries to <a
href=\"mailto:address@hidden"
+"\"><address@hidden></a>. There are also <a href=\"/contact/\">other
ways "
+"to contact</a> the FSF. Broken links and other corrections or suggestions "
+"can be sent to <a href=\"mailto:address@hidden"><address@hidden"
+"org></a>."
+msgstr ""
+"Ju lutemi, pyetjet dhe kërkesat e përgjithshme rreth FSF-së & GNU-së "
+"dërgojini te <a href=\"mailto:address@hidden"><address@hidden></a>.
Ka "
+"gjithashtu <a href=\"/contact/\">mënyra të tjera për t'u lidhur me</a>
FSF-"
+"në. Njoftimet për lidhje të dëmtuara dhe ndreqje apo këshilla të tjera
mund "
+"të dërgohen te <a href=\"mailto:address@hidden"><address@hidden"
+"org></a>."
#. TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph,
#. replace it with the translation of these two:
@@ -150,16 +356,28 @@
#. href="/server/standards/README.translations.html">Translations
#. README</a>.
#. type: Content of: <div><p>
-msgid "Please see the <a
href=\"/server/standards/README.translations.html\">Translations README</a> for
information on coordinating and submitting translations of this article."
-msgstr "Për të dhëna mbi bashkërendimin dhe parashtrimin e përkthimeve
të këtij artikulli, ju lutemi, shihni <a
href=\"/server/standards/README.translations.html\">README për
përkthimet</a>."
+msgid ""
+"Please see the <a href=\"/server/standards/README.translations.html"
+"\">Translations README</a> for information on coordinating and submitting "
+"translations of this article."
+msgstr ""
+"Për të dhëna mbi bashkërendimin dhe parashtrimin e përkthimeve të
këtij "
+"artikulli, ju lutemi, shihni <a href=\"/server/standards/README.translations."
+"html\">README për përkthimet</a>."
#. type: Content of: <div><p>
msgid "Copyright © 2003, 2009, 2014 Richard Stallman"
msgstr "Të Drejta Kopjimi © 2003, 2009, 2014 Richard Stallman"
#. type: Content of: <div><p>
-msgid "This page is licensed under a <a rel=\"license\"
href=\"http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/\">Creative Commons
Attribution-NoDerivs 3.0 United States License</a>."
-msgstr "Kjo faqe mund të përdoret sipas një lejeje <a rel=\"license\"
href=\"http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/\">Creative Commons
Attribution-NoDerivs 3.0 United States License</a>."
+msgid ""
+"This page is licensed under a <a rel=\"license\" href=\"http://"
+"creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/\">Creative Commons Attribution-"
+"NoDerivs 3.0 United States License</a>."
+msgstr ""
+"Kjo faqe mund të përdoret sipas një lejeje <a rel=\"license\"
href=\"http://"
+"creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/\">Creative Commons Attribution-"
+"NoDerivs 3.0 United States License</a>."
#. TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits.
#. type: Content of: <div><div>
@@ -170,4 +388,3 @@
#. type: Content of: <div><p>
msgid "Updated:"
msgstr "U përditësua më:"
-
- www/education edu-schools.sq.html po/edu-school...,
GNUN <=