www graphics/po/license-logos.ru.po graphics/po...

[GNUN]

CVSROOT:        /web/www
Module name:    www
Changes by:     GNUN <gnun>     12/09/16 16:29:35

Modified files:
        graphics/po    : license-logos.ru.po license-logos.translist 
        philosophy/po  : free-digital-society.ru.po 
                         free-digital-society.translist 
Added files:
        graphics       : license-logos.ru.html 
        graphics/po    : license-logos.ru-en.html 
        philosophy     : free-digital-society.ru.html 
        philosophy/po  : free-digital-society.ru-en.html 

Log message:
        Automatic update by GNUnited Nations.

CVSWeb URLs:
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/graphics/license-logos.ru.html?cvsroot=www&rev=1.1
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/graphics/po/license-logos.ru.po?cvsroot=www&r1=1.1&r2=1.2
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/graphics/po/license-logos.translist?cvsroot=www&r1=1.6&r2=1.7
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/graphics/po/license-logos.ru-en.html?cvsroot=www&rev=1.1
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/philosophy/free-digital-society.ru.html?cvsroot=www&rev=1.1
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/philosophy/po/free-digital-society.ru.po?cvsroot=www&r1=1.1&r2=1.2
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/philosophy/po/free-digital-society.translist?cvsroot=www&r1=1.8&r2=1.9
http://web.cvs.savannah.gnu.org/viewcvs/www/philosophy/po/free-digital-society.ru-en.html?cvsroot=www&rev=1.1

Patches:
Index: graphics/po/license-logos.ru.po
===================================================================
RCS file: /web/www/www/graphics/po/license-logos.ru.po,v
retrieving revision 1.1
retrieving revision 1.2
diff -u -b -r1.1 -r1.2
--- graphics/po/license-logos.ru.po     16 Sep 2012 13:20:05 -0000      1.1
+++ graphics/po/license-logos.ru.po     16 Sep 2012 16:28:49 -0000      1.2
@@ -7,10 +7,11 @@
 msgid ""
 msgstr ""
 "Project-Id-Version: license-logos.html\n"
-"POT-Creation-Date: 2012-01-10 04:25-0500\n"
+"POT-Creation-Date: 2012-05-18 20:28-0300\n"
 "PO-Revision-Date: 2012-09-05 17:17+0000\n"
 "Last-Translator: Ineiev <address@hidden>\n"
 "Language-Team: Russian <address@hidden>\n"
+"Language: ru\n"
 "MIME-Version: 1.0\n"
 "Content-Type: text/plain; charset=UTF-8\n"
 "Content-Transfer-Encoding: 8bit\n"
@@ -46,13 +47,13 @@
 "advertise the license.  These logos are immediately recognizable, and will "
 "assure your users that their freedom is being protected."
 msgstr ""
-"Если вы выпускаете работу под&nbsp;<a 
href=\"/licenses/fdl.html\">GFDL</a> или "
-"версией&nbsp;3 GNU <a href=\"/licenses/gpl.html\">GPL</a>, <a href=\"/"
+"Если вы выпускаете работу под&nbsp;<a 
href=\"/licenses/fdl.html\">GFDL</a> "
+"или версией&nbsp;3 GNU <a href=\"/licenses/gpl.html\">GPL</a>, <a 
href=\"/"
 "licenses/lgpl.html\">LGPL</a> или <a 
href=\"/licenses/agpl.html\">AGPL</a>, "
-"не&nbsp;стесняйтесь использовать эти 
изображения на&nbsp;своем сайте 
или&nbsp;в&nbsp;своей "
-"программе, чтобы извещать о&nbsp;лицензии. 
Эти логотипы легко узнаваемы, "
-"они заверят ваших пользователей в&nbsp;том, 
что их свобода находится "
-"под&nbsp;защитой."
+"не&nbsp;стесняйтесь использовать эти 
изображения на&nbsp;своем сайте "
+"или&nbsp;в&nbsp;своей программе, чтобы 
извещать о&nbsp;лицензии. Эти "
+"логотипы легко узнаваемы, они заверят 
ваших пользователей в&nbsp;том, что их "
+"свобода находится под&nbsp;защитой."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -60,9 +61,9 @@
 "href=\"lgpl-agpl-v3-logos.svg\">LGPLv3 and AGPLv3 SVG</a>, <a href=\"gfdl-"
 "logo.svg\">GFDL SVG</a>."
 msgstr ""
-"Вот несколько вариантов в&nbsp;векторном 
виде: <a href=\"gpl-v3-logo.svg\">GPLv3 "
-"SVG</a>, <a href=\"lgpl-agpl-v3-logos.svg\">LGPLv3 и AGPLv3 SVG</a>, <a 
href="
-"\"gfdl-logo.svg\">GFDL SVG</a>."
+"Вот несколько вариантов в&nbsp;векторном 
виде: <a href=\"gpl-v3-logo.svg"
+"\">GPLv3 SVG</a>, <a href=\"lgpl-agpl-v3-logos.svg\">LGPLv3 и AGPLv3 SVG</"
+"a>, <a href=\"gfdl-logo.svg\">GFDL SVG</a>."
 
 #. type: Content of: <table><tr><th><a>
 msgid "<a href=\"gfdl-logo-small.png\">"
@@ -133,8 +134,8 @@
 "GFDL logo in other sizes: <a href=\"gfdl-logo-med.png\">Bigger</a>, <a href="
 "\"gfdl-logo-large.png\">Even bigger</a>"
 msgstr ""
-"Логотипы GFDL других размеров: <a 
href=\"gfdl-logo-med.png\">больше</a>, "
-"<a href=\"gfdl-logo-large.png\">еще больше</a>"
+"Логотипы GFDL других размеров: <a 
href=\"gfdl-logo-med.png\">больше</a>, <a "
+"href=\"gfdl-logo-large.png\">еще больше</a>"
 
 #. type: Content of: <h3>
 msgid "Alternative logos by Christian Candena"
@@ -149,14 +150,15 @@
 "Christian's logos are available under the <a href=\"http://creativecommons.";
 "org/licenses/by/3.0/\">CC-BY 3.0</a> license."
 msgstr ""
-"Логотипы Кристиана доступны 
по&nbsp;лицензии <a href=\"http://creativecommons.";
-"org/licenses/by/3.0/\">CC-BY&nbsp;3.0</a>."
+"Логотипы Кристиана доступны 
по&nbsp;лицензии <a href=\"http://";
+"creativecommons.org/licenses/by/3.0/\">CC-BY&nbsp;3.0</a>."
 
 #. TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't have notes.
 #. type: Content of: <div>
 msgid "*GNUN-SLOT: TRANSLATOR'S NOTES*"
 msgstr " "
 
+# type: Content of: <div><p>
 #. type: Content of: <div><p>
 msgid ""
 "Please send FSF &amp; GNU inquiries to <a href=\"mailto:address@hidden";
@@ -164,23 +166,25 @@
 "ways to contact</a> the FSF."
 msgstr ""
 "Пожалуйста, присылайте запросы фонду и GNU 
по адресу <a href=\"mailto:";
-"address@hidden"><em>address@hidden</em></a>. Есть также другие 
способы связаться "
-"с фондом."
+"address@hidden">&lt;address@hidden&gt;</a>. Есть также <a 
href=\"/contact/"
+"\">другие способы связаться</a> с фондом."
 
+# type: Content of: <div><p>
 #. type: Content of: <div><p>
 msgid ""
 "Please send broken links and other corrections or suggestions to <a href="
 "\"mailto:address@hidden";><em>address@hidden</em></a>."
 msgstr ""
 "Пожалуйста, присылайте отчеты о 
неработающих ссылках и другие поправки или 
"
-"предложения по адресу <a href=\"mailto:address@hidden";
-"\"><em>address@hidden</em></a>."
+"предложения по адресу <a 
href=\"mailto:address@hidden";>&lt;"
+"address@hidden&gt;</a>."
 
 #. type: Content of: <div><p>
 msgid "Copyright &copy; 2007, 2008, 2011 Free Software Foundation, Inc.,"
 msgstr ""
 "Copyright &copy; 2007, 2008, 2011, 2012 Free Software Foundation, Inc.,"
 
+# type: Content of: <div><address>
 #. type: Content of: <div><address>
 msgid "51 Franklin St, Fifth Floor, Boston, MA 02110-1301, USA"
 msgstr "51 Franklin St, Fifth Floor, Boston, MA 02110-1301, USA"
@@ -191,10 +195,10 @@
 "creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/\">Creative Commons Attribution-"
 "NoDerivs 3.0 United States License</a>."
 msgstr ""
-"Это произведение доступно по <a rel=\"license\" "
-"href=\"http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/deed.ru\";>лицензии
 "
-"Creative Commons Attribution-NoDerivs (<em>Атрибуция&nbsp;&mdash; 
Без "
-"производных произведений</em>) 3.0 США</a>."
+"Это произведение доступно по <a rel=\"license\" 
href=\"http://";
+"creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/deed.ru\">лицензии Creative 
"
+"Commons Attribution-NoDerivs (<em>Атрибуция&nbsp;&mdash; Без 
производных "
+"произведений</em>) 3.0 США</a>."
 
 #. TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits.
 #. type: Content of: <div><div>

Index: graphics/po/license-logos.translist
===================================================================
RCS file: /web/www/www/graphics/po/license-logos.translist,v
retrieving revision 1.6
retrieving revision 1.7
diff -u -b -r1.6 -r1.7
--- graphics/po/license-logos.translist 31 May 2012 00:47:54 -0000      1.6
+++ graphics/po/license-logos.translist 16 Sep 2012 16:28:49 -0000      1.7
@@ -20,6 +20,8 @@
 <li><a href="/graphics/license-logos.pl.html">polski</a>&nbsp;[pl]</li>
 <!-- Brazilian Portuguese -->
 <li><a href="/graphics/license-logos.pt-br.html">português do 
Brasil</a>&nbsp;[pt-br]</li>
+<!-- Russian -->
+<li><a href="/graphics/license-logos.ru.html">русский</a>&nbsp;[ru]</li>
 </ul>
 </div> <!-- id="translations" -->
 <div class="netscape4" id="skiptrans"></div>

Index: philosophy/po/free-digital-society.ru.po
===================================================================
RCS file: /web/www/www/philosophy/po/free-digital-society.ru.po,v
retrieving revision 1.1
retrieving revision 1.2
diff -u -b -r1.1 -r1.2
--- philosophy/po/free-digital-society.ru.po    16 Sep 2012 13:21:34 -0000      
1.1
+++ philosophy/po/free-digital-society.ru.po    16 Sep 2012 16:29:21 -0000      
1.2
@@ -11,6 +11,7 @@
 "PO-Revision-Date: 2012-09-14 17:17+0000\n"
 "Last-Translator: Ineiev <address@hidden>\n"
 "Language-Team: Russian <address@hidden>\n"
+"Language: ru\n"
 "MIME-Version: 1.0\n"
 "Content-Type: text/plain; charset=UTF-8\n"
 "Content-Transfer-Encoding: 8bit\n"
@@ -34,8 +35,8 @@
 #. type: Content of: <p>
 msgid "at Sciences Po in Paris, October 19, 2011.</em>"
 msgstr ""
-"в Парижском институте политических 
исследований "
-"19&nbsp;октября 2011&nbsp;года.</em>"
+"в Парижском институте политических 
исследований 19&nbsp;октября 2011&nbsp;"
+"года.</em>"
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -77,8 +78,8 @@
 #. type: Content of: <ul><li>
 msgid "<a href=\"#gnu\">The GNU Project and the Free Software movement</a>"
 msgstr ""
-"<a href=\"#gnu\">Проект GNU и движение за свободное 
программное "
-"обеспечение</a>"
+"<a href=\"#gnu\">Проект GNU и движение за свободное 
программное обеспечение</"
+"a>"
 
 #. type: Content of: <ul><li>
 msgid "<a href=\"#education\">Free software and education</a>"
@@ -121,9 +122,9 @@
 "допущение. Они предполагают, что участие в 
цифровом обществе&nbsp;&mdash; "
 "это хорошо; но это не обязательно верно. 
Быть в цифровом обществе может "
 "оказаться хорошо или плохо, в зависимости 
от того, справедливо это цифровое "
-"общество или нет. Есть много способов 
напасть нашу свободу с "
-"помощью цифровой техники. Цифровая тех
ника может вести к ухудшениям, и она "
-"будет вести к ним, если мы не станем 
бороться за то, чтобы предотвратить это."
+"общество или нет. Есть много способов 
напасть нашу свободу с помощью "
+"цифровой техники. Цифровая техника может 
вести к ухудшениям, и она будет "
+"вести к ним, если мы не станем бороться за 
то, чтобы предотвратить это."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -196,14 +197,14 @@
 "That's more than two hundred per day! What that means is someone could form "
 "a very good picture of his activities just by looking at that data."
 msgstr ""
-"Большинство сотовых телефонов передает 
свое местоположение, вычисленное "
-"с помощью спутниковой системы навигации, 
по удаленной команде. Телефонная "
+"Большинство сотовых телефонов передает 
свое местоположение, вычисленное с "
+"помощью спутниковой системы навигации, по 
удаленной команде. Телефонная "
 "компания накапливает огромный список 
мест, где побывал пользователь.  Член "
 "германского парламента от партии Зеленых 
[поправка: Мальте Шпиц&nbsp;&mdash; "
 "один из деятелей партии Зеленых, он не 
является депутатом] попросил "
-"телефонную компанию передать ему 
имеющиеся у них данные о том, где он нах
одится. "
-"Ему пришлось судиться, ему пришлось пойти 
в суд, чтобы получить эти "
-"сведения. А когда он получил их, ему 
доставили сорок четыре тысячи точек "
+"телефонную компанию передать ему 
имеющиеся у них данные о том, где он "
+"находится. Ему пришлось судиться, ему 
пришлось пойти в суд, чтобы получить "
+"эти сведения. А когда он получил их, ему 
доставили сорок четыре тысячи точек "
 "местоположения за шестимесячный период! 
Это больше, чем двести в день! Что "
 "это значит? Это значит, что кто-то мог бы 
нарисовать очень точную картину "
 "его деятельности, просто глядя на эти 
данные."
@@ -278,12 +279,11 @@
 "excuse is valid&mdash;to monitor everyone."
 msgstr ""
 "Так вот, единственный для нас способ 
предотвратить слежку, которая "
-"проводится опосредованно или с помощью 
независимых от нас "
-"систем&nbsp;&mdash; политические действия 
против увеличения возможностей "
-"государства по слежению и надзору за 
каждым; это, конечно, означает, что мы "
-"должны возражать на любые оправдания, 
которые они находят. Для введения "
-"таких систем нет никакого 
оправдания&nbsp;&mdash; чтобы надзирать "
-"за каждым."
+"проводится опосредованно или с помощью 
независимых от нас систем&nbsp;"
+"&mdash; политические действия против 
увеличения возможностей государства по "
+"слежению и надзору за каждым; это, конечно, 
означает, что мы должны "
+"возражать на любые оправдания, которые 
они находят. Для введения таких "
+"систем нет никакого оправдания&nbsp;&mdash; 
чтобы надзирать за каждым."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -296,8 +296,8 @@
 msgstr ""
 "Когда в свободном обществе вы выходите в 
общественное место, ваша "
 "анонимность не гарантирована. Возможно, 
кто-то опознает вас и запомнит. А "
-"потом это лицо может сказать, что оно 
видело вас в определенном месте. Но эти "
-"сведения рассеяны. Они не собираются так, 
чтобы было удобно отслеживать "
+"потом это лицо может сказать, что оно 
видело вас в определенном месте. Но "
+"эти сведения рассеяны. Они не собираются 
так, чтобы было удобно отслеживать "
 "каждого и расследовать, что они делали. 
Сбор этих сведений&nbsp;&mdash; "
 "большая работа, так что ее проводят только 
в особых случаях, когда это "
 "необходимо."
@@ -394,11 +394,11 @@
 msgstr ""
 "У всех у них есть системы блокирования 
доступа к некоторым сайтам. Дания "
 "ввела систему, которая блокирует доступ к 
большому списку страниц Интернета; "
-"список был секретным. Гражданам не 
полагалось знать, как государство проводит 
"
-"цензуру над ними, но список получил 
огласку и был опубликован на WikiLeaks. "
-"В этот момент Дания добавила страницу 
WikiLeaks к своему цензурному списку. "
-"Итак, весь остальной мир может узнать, как 
проводят цензуру над "
-"датчанами, но датчанам этого знать не 
полагается."
+"список был секретным. Гражданам не 
полагалось знать, как государство "
+"проводит цензуру над ними, но список 
получил огласку и был опубликован на "
+"WikiLeaks. В этот момент Дания добавила 
страницу WikiLeaks к своему "
+"цензурному списку. Итак, весь остальной 
мир может узнать, как проводят "
+"цензуру над датчанами, но датчанам этого 
знать не полагается."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -424,15 +424,15 @@
 "day. So they deleted it, what else could they do? This is a very harsh "
 "system of censorship."
 msgstr ""
-"Австралия хотела ввести фильтрацию в 
Интернете, но это не удалось. Однако "
-"в Австралии есть другого рода цензура: 
цензура на ссылки. То есть, если "
-"на сайте в Австралии есть ссылки на 
некоторый подцензурный сайт вне "
-"Австралии, австралийский сайт может быть 
наказан. "
-"&ldquo;Австралийский электронный кордон&rdquo;, 
то есть организация, "
-"защищающая права человека в цифровой 
сфере в Австралии, опубликовала "
-"ссылку на иностранный политический сайт. 
Ей приказали удалить ссылку или "
-"выплачивать штраф в 11000&nbsp;долларов в день. 
Так что они удалили ее: что "
-"им еще было делать? Это очень жесткая 
система цензуры."
+"Австралия хотела ввести фильтрацию в 
Интернете, но это не удалось. Однако в "
+"Австралии есть другого рода цензура: 
цензура на ссылки. То есть, если на "
+"сайте в Австралии есть ссылки на 
некоторый подцензурный сайт вне Австралии, 
"
+"австралийский сайт может быть наказан. 
&ldquo;Австралийский электронный "
+"кордон&rdquo;, то есть организация, 
защищающая права человека в цифровой "
+"сфере в Австралии, опубликовала ссылку на 
иностранный политический сайт. Ей "
+"приказали удалить ссылку или выплачивать 
штраф в 11000&nbsp;долларов в день. "
+"Так что они удалили ее: что им еще было 
делать? Это очень жесткая система "
+"цензуры."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -531,9 +531,9 @@
 msgstr ""
 "Во всяком случае, нам также попадаются 
секретные форматы данных, применяемые "
 "для публикации работ. Вам попадаются 
секретные форматы, применяемые для "
-"звукозаписи, на пример, музыки, для 
видеозаписи, для книг... и эти "
-"секретные форматы известны как цифровое 
управление ограничениями или "
-"цифровые наручники."
+"звукозаписи, на пример, музыки, для 
видеозаписи, для книг... и эти секретные "
+"форматы известны как цифровое управление 
ограничениями или цифровые "
+"наручники."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -557,15 +557,15 @@
 "illegal. In fact I think all use of Digital Restrictions Management should "
 "be illegal. No company should be allowed to do this."
 msgstr ""
-"И этим пользуются даже общественные 
учреждения для связи с людьми. "
-"Например, Итальянское общественное 
телевидение размещает свои программы в "
-"сети в формате, называемом VC-1, который 
предположительно является "
-"стандартом, но это секретный стандарт. "
-"Так вот, я не могу представить себе, как 
какое бы то ни было учреждение, "
-"поддерживаемое за общественный счет, 
могло бы оправдать применение "
-"секретного формата для связи с публикой. 
Это должно быть незаконно. На самом "
-"деле я думаю, что любое применение 
цифрового управления ограничениями "
-"должно быть незаконно. Никакой компании 
не должно быть позволено делать это."
+"И этим пользуются даже общественные 
учреждения для связи с людьми. Например, "
+"Итальянское общественное телевидение 
размещает свои программы в сети в "
+"формате, называемом VC-1, который 
предположительно является стандартом, но "
+"это секретный стандарт. Так вот, я не могу 
представить себе, как какое бы то "
+"ни было учреждение, поддерживаемое за 
общественный счет, могло бы оправдать "
+"применение секретного формата для связи с 
публикой. Это должно быть "
+"незаконно. На самом деле я думаю, что любое 
применение цифрового управления "
+"ограничениями должно быть незаконно. 
Никакой компании не должно быть "
+"позволено делать это."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -598,18 +598,17 @@
 msgstr ""
 "Еще есть запатентованные форматы, такие, 
как MP3 для звукозаписи. "
 "Распространять записи в формате MP3 нех
орошо. Есть свободные программы, "
-"которые работают с форматом MP3, и для 
воспроизведения, и для записи в "
-"этом формате, но из-за того, что он 
запатентован во многих странах, "
-"многие распространители свободных 
программ не решаются включать эти "
-"программы в дистрибутивы; так что если они 
распространяют систему GNU"
-"+Linux, их система не содержит проигрыватель 
MP3. "
-"В результате, если кто бы то ни было 
распространяет какую-то музыку в MP3, "
-"то это создает давление на людей, чтобы 
они не пользовались GNU/Linux. "
-"Разумеется, если вы эксперт, вы можете 
найти свободные программы и "
-"установить их, но есть много неэкспертов, 
а они могли бы увидеть, что они "
-"установили версию GNU/Linux, в которой этих 
программ нет, и она не "
-"воспроизводит файлы MP3, и они подумали бы, 
что это недостаток системы. Они "
-"не осознают, что это недостаток MP3. Но это 
факт."
+"которые работают с форматом MP3, и для 
воспроизведения, и для записи в этом "
+"формате, но из-за того, что он запатентован 
во многих странах, многие "
+"распространители свободных программ не 
решаются включать эти программы в "
+"дистрибутивы; так что если они 
распространяют систему GNU+Linux, их система "
+"не содержит проигрыватель MP3. В 
результате, если кто бы то ни было "
+"распространяет какую-то музыку в MP3, то это 
создает давление на людей, "
+"чтобы они не пользовались GNU/Linux. Р
азумеется, если вы эксперт, вы можете "
+"найти свободные программы и установить их
, но есть много неэкспертов, а они "
+"могли бы увидеть, что они установили 
версию GNU/Linux, в которой этих "
+"программ нет, и она не воспроизводит файлы 
MP3, и они подумали бы, что это "
+"недостаток системы. Они не осознают, что 
это недостаток MP3. Но это факт."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -654,21 +653,19 @@
 msgstr ""
 "Так вот, это подводит меня к следующей 
угрозе, которая исходит от программ, "
 "над которыми у пользователей нет 
контроля. Другими словами, программы, "
-"которые не свободны, не &ldquo;<span xml:lang=\"fr\" "
-"lang=\"fr\">libre</span>&rdquo;. В этом конкретном 
случае "
-"французский язык более понятен, чем 
английский. Английское слово &ldquo;"
-"<span xml:lang=\"en\" lang=\"en\">free</span>&rdquo; означает "
-"&ldquo;свободный&rdquo; и &ldquo;бесплатный&rdquo;, но "
-"то, что я подразумеваю, когда говорю 
&ldquo;<span xml:lang=\"en\" "
-"lang=\"en\">free software</span>&rdquo;&nbsp;"
-"&mdash; это &ldquo;свободные программы&rdquo;, а не 
&ldquo;"
-"бесплатные&rdquo;. Я не говорю о стоимости. 
Стоимость&nbsp;&mdash; это "
-"побочный вопрос, второстепенная 
подробность, потому что это не имеет "
-"этического значения. Понимаете, если у 
меня есть копия программы, то кому "
-"какое дело, продаю я вам ее за один евро 
или за сто евро? Почему кто-то "
-"должен думать, что это хорошо или плохо? 
Верно? Или, допустим, я даю вам ее "
-"&ldquo;безвозмездно&rdquo;... опять-таки, кому 
какое дело? Но уважает ли эта "
-"программа вашу свободу&nbsp;&mdash; вот что 
важно!"
+"которые не свободны, не &ldquo;<span xml:lang=\"fr\" 
lang=\"fr\">libre</"
+"span>&rdquo;. В этом конкретном случае 
французский язык более понятен, чем "
+"английский. Английское слово &ldquo;<span 
xml:lang=\"en\" lang=\"en\">free</"
+"span>&rdquo; означает &ldquo;свободный&rdquo; и 
&ldquo;бесплатный&rdquo;, но "
+"то, что я подразумеваю, когда говорю 
&ldquo;<span xml:lang=\"en\" lang=\"en"
+"\">free software</span>&rdquo;&nbsp;&mdash; это &ldquo;свободные "
+"программы&rdquo;, а не &ldquo;бесплатные&rdquo;. Я 
не говорю о стоимости. "
+"Стоимость&nbsp;&mdash; это побочный вопрос, 
второстепенная подробность, "
+"потому что это не имеет этического 
значения. Понимаете, если у меня есть "
+"копия программы, то кому какое дело, 
продаю я вам ее за один евро или за сто "
+"евро? Почему кто-то должен думать, что это х
орошо или плохо? Верно? Или, "
+"допустим, я даю вам ее 
&ldquo;безвозмездно&rdquo;... опять-таки, кому 
какое "
+"дело? Но уважает ли эта программа вашу 
свободу&nbsp;&mdash; вот что важно!"
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -681,9 +678,9 @@
 "the users. But somebody controls that program and, through it, has "
 "<em>power</em> over the users."
 msgstr ""
-"Итак, свободные программы&nbsp;&mdash; это 
программы, которые уважают свободу "
-"пользователей. Что это значит? В пределе 
для программ есть только две "
-"возможности: либо пользователи 
контролируют программу, либо программа "
+"Итак, свободные программы&nbsp;&mdash; это 
программы, которые уважают "
+"свободу пользователей. Что это значит? В 
пределе для программ есть только "
+"две возможности: либо пользователи 
контролируют программу, либо программа "
 "контролирует пользователей. Если у 
пользователей есть определенные "
 "существенные свободы, то <em>они</em> 
контролируют программу, и эти свободы "
 "являются критерием свободных программ. Но 
если у пользователей <em>нет</em> "
@@ -700,8 +697,8 @@
 "injustice and should not exist; because it leaves the users without freedom."
 msgstr ""
 "Итак, несвободная программа&nbsp;&mdash; это 
средство передачи кому-то "
-"<em>власти</em> над большим числом других 
людей, и это несправедливая власть, "
-"которой не должно быть ни у кого и никогда. 
Вот почему несвободные "
+"<em>власти</em> над большим числом других 
людей, и это несправедливая "
+"власть, которой не должно быть ни у кого и 
никогда. Вот почему несвободные "
 "программы&nbsp;&mdash; это несправедливость и 
почему они не должны "
 "существовать&nbsp;&mdash; потому что они лишают 
пользователей свободы."
 
@@ -719,8 +716,8 @@
 "эксплуатировать этих пользователей или 
злоупотреблять ими. Он ощущает "
 "соблазн, потому что знает, что он может это 
получить. Из-за того, что его "
 "программа контролирует пользователей, а у 
пользователей нет контроля над "
-"программой, если он вносит вредоносную 
особенность, пользователи не могут это "
-"исправить; они не могут удалить эту 
вредоносную особенность."
+"программой, если он вносит вредоносную 
особенность, пользователи не могут "
+"это исправить; они не могут удалить эту 
вредоносную особенность."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -731,9 +728,9 @@
 "the iPhone, Flash player, the Amazon Swindle, the Playstation 3 and lots and "
 "lots of other programs."
 msgstr ""
-"Я уже рассказал вам о двух видах 
вредоносных особенностей: о функциях 
слежки, "
-"таких, какие встречаются и в Windows, и iPhone, и в 
проигрывателе Flash, и в "
-"Swindle и тому подобном. И есть также 
особенности для ограничения "
+"Я уже рассказал вам о двух видах 
вредоносных особенностей: о функциях "
+"слежки, таких, какие встречаются и в Windows, и 
iPhone, и в проигрывателе "
+"Flash, и в Swindle и тому подобном. И есть также 
особенности для ограничения "
 "пользователей, которые работают с 
секретными форматами данных, и они "
 "встречаются в Windows, Macintosh, iPhone, 
проигрывателе Flash, Amazon "
 "Swindle, Playstation&nbsp;3 и во многих и многих других 
программах."
@@ -762,12 +759,12 @@
 "знаем об этом из наблюдений, потому что 
компания Amazon делала это: в "
 "2009&nbsp;году Amazon удалила тысячи копий 
конкретной книги. Это были "
 "санкционированные копии, люди получили их 
прямо от Amazon, и таким образом "
-"Amazon точно знала, где они были, именно 
поэтому компания знала, куда посылать "
-"команды на удаление этих книг. Знаете, 
какую книгу удалила Amazon? "
+"Amazon точно знала, где они были, именно 
поэтому компания знала, куда "
+"посылать команды на удаление этих книг. 
Знаете, какую книгу удалила Amazon? "
 "<em>1984</em> Джорджа Оруэлла. [смех] Это книга, 
которую должен прочесть "
 "каждый, потому что в ней рассказывается о 
тоталитарном государстве, которое, "
-"например, удаляло книги, которые ему не 
нравились. Каждый должен прочесть ее, "
-"но не на Amazon Swindle. [смех]"
+"например, удаляло книги, которые ему не 
нравились. Каждый должен прочесть "
+"ее, но не на Amazon Swindle. [смех]"
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -788,10 +785,11 @@
 "могут читать исходный текст, и они могут 
изменять его. Так что, если бы там "
 "была вредоносная особенность, кто-то рано 
или поздно нашел бы и устранил бы "
 "ее. Это значит, что для того, кто 
задумывает введение вредоносной "
-"особенности, это не будет так 
привлекательно, потому что он знает, что он 
мог "
-"бы получить это на время, но кто-нибудь 
найдет ее, устранит, и тот, кто ввел "
-"эту особенность, потеряет доверие всех и 
каждого. Вот почему мы видим, что "
-"вредоносные особенности редки в свободных
 программах и обычны в несвободных."
+"особенности, это не будет так 
привлекательно, потому что он знает, что он "
+"мог бы получить это на время, но кто-нибудь 
найдет ее, устранит, и тот, кто "
+"ввел эту особенность, потеряет доверие 
всех и каждого. Вот почему мы видим, "
+"что вредоносные особенности редки в 
свободных программах и обычны в "
+"несвободных."
 
 #. type: Content of: <h3>
 msgid "The four freedoms of free software"
@@ -819,8 +817,8 @@
 "Freedom 2 is the freedom to help others. That's the freedom to make exact "
 "copies and redistribute them when you wish."
 msgstr ""
-"Свобода&nbsp;2&nbsp;&mdash; свобода помогать 
другим. Это свобода "
-"создавать точные копии и 
перераспространять их, когда вам это 
угодно."
+"Свобода&nbsp;2&nbsp;&mdash; свобода помогать 
другим. Это свобода создавать "
+"точные копии и перераспространять их, 
когда вам это угодно."
 
 #. type: Content of: <ul><li>
 msgid ""
@@ -881,19 +879,19 @@
 "just the freedom to make some source code that won't run."
 msgstr ""
 "Так вот, в свободу номер&nbsp;1,&mdash; свободу 
изучать и править исходный "
-"текст, чтобы заставить программу 
выполнять ваши вычисления, как вам "
-"угодно,&mdash; входит то, что на первый взгляд 
могло бы показаться не "
-"очевидным. Если программа поставляется в 
каком-то продукте и разработчик "
-"может предоставить обновление, которое 
будет выполняться, то у вас должна "
-"быть возможность сделать свою версию, 
которая выполнялась бы в этом продукте. "
-"Если продукт будет выполнять только 
версии разработчика и откажется выполнять "
-"ваши версии, то исполняемый файл в этом 
продукте не является свободной "
-"программой. Даже если он скомпилирован из 
свободного исходного текста, он не "
-"свободен, потому что у вас нет свободы 
заставить программу выполнять ваши "
-"вычисления, как вам угодно. Итак, 
свобода&nbsp;1 должна быть реальной, а не "
-"просто теоретической.  В нее должна вх
одить свобода пользования "
-"<em>вашей</em> версией, а не просто свобода 
сделать какой-то исходный текст, "
-"который не будет выполняться."
+"текст, чтобы заставить программу 
выполнять ваши вычисления, как вам угодно,"
+"&mdash; входит то, что на первый взгляд могло 
бы показаться не очевидным. "
+"Если программа поставляется в каком-то 
продукте и разработчик может "
+"предоставить обновление, которое будет 
выполняться, то у вас должна быть "
+"возможность сделать свою версию, которая 
выполнялась бы в этом продукте. "
+"Если продукт будет выполнять только 
версии разработчика и откажется "
+"выполнять ваши версии, то исполняемый 
файл в этом продукте не является "
+"свободной программой. Даже если он 
скомпилирован из свободного исходного "
+"текста, он не свободен, потому что у вас 
нет свободы заставить программу "
+"выполнять ваши вычисления, как вам угодно. 
Итак, свобода&nbsp;1 должна быть "
+"реальной, а не просто теоретической.  В нее 
должна входить свобода "
+"пользования <em>вашей</em> версией, а не 
просто свобода сделать какой-то "
+"исходный текст, который не будет 
выполняться."
 
 #. type: Content of: <h3>
 msgid "The GNU Project and the Free Software movement"
@@ -910,9 +908,10 @@
 "Я положил начало движению за свободное 
программное обеспечение "
 "в&nbsp;1983&nbsp;году, когда объявил о плане 
разработки свободной "
 "операционной системы под названием GNU. Так 
вот, GNU, название GNU,&mdash; "
-"это шутка; потому что частью духа х
акерства является то, что вы развлекаетесь, 
"
-"даже когда вы делаете что-то <em>очень</em> 
серьезное. Так вот, я не могу "
-"придумать ничего более серьезного и 
важного, чем защита свободы."
+"это шутка; потому что частью духа х
акерства является то, что вы "
+"развлекаетесь, даже когда вы делаете 
что-то <em>очень</em> серьезное. Так "
+"вот, я не могу придумать ничего более 
серьезного и важного, чем защита "
+"свободы."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -920,14 +919,13 @@
 "is a joke because it's a recursive acronym, it stands for &ldquo;GNU's Not "
 "Unix,&rdquo; so G.N.U.: GNU's Not Unix. So the G in GNU stands for GNU."
 msgstr ""
-"Но это не значит, что я не мог дать своей 
системе названия, которое было "
-"бы шуткой. Итак, &ldquo;GNU&rdquo;&nbsp;&mdash; это 
шутка, потому что это "
-"рекурсивное сокращение, оно означает "
-"&ldquo;<span xml:lang=\"en\" lang=\"en\">GNU's Not Unix</span>&rdquo; "
-"(&ldquo;GNU&nbsp;&mdash; не Unix&rdquo;), так что "
-"G.&nbsp;N.&nbsp;U.: <span xml:lang=\"en\" lang=\"en\">GNU's "
-"Not Unix</span>. Так что &ldquo;G&rdquo; в &ldquo;GNU&rdquo; 
означает "
-"&ldquo;GNU&rdquo;."
+"Но это не значит, что я не мог дать своей 
системе названия, которое было бы "
+"шуткой. Итак, &ldquo;GNU&rdquo;&nbsp;&mdash; это шутка, 
потому что это "
+"рекурсивное сокращение, оно означает 
&ldquo;<span xml:lang=\"en\" lang=\"en"
+"\">GNU's Not Unix</span>&rdquo; (&ldquo;GNU&nbsp;&mdash; не Unix&rdquo;), "
+"так что G.&nbsp;N.&nbsp;U.: <span xml:lang=\"en\" lang=\"en\">GNU's Not 
"
+"Unix</span>. Так что &ldquo;G&rdquo; в &ldquo;GNU&rdquo; 
означает &ldquo;"
+"GNU&rdquo;."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -944,8 +942,8 @@
 "мотивам, то вы могли отдать ей должное, дав 
своей программе название, "
 "представляющее собой рекурсивное 
сокращение, в котором говорится, что "
 "она&nbsp;&mdash; не та, другая программа. Так что 
я отдавал должное "
-"техническим идеям Unix, но назвал систему GNU, 
потому что я решил сделать GNU "
-"системой, сходной c Unix, с теми же самыми 
командами, теми же системными "
+"техническим идеям Unix, но назвал систему GNU, 
потому что я решил сделать "
+"GNU системой, сходной c Unix, с теми же самыми 
командами, теми же системными "
 "вызовами, так что она была бы совместима, 
так что люди, которые пользовались "
 "Unix, могли бы легко перейти на GNU."
 
@@ -960,11 +958,11 @@
 msgstr ""
 "Но причина разработки GNU была уникальна. 
GNU&nbsp;&mdash; единственная из "
 "когда-либо разрабатывавшихся 
операционных систем, насколько я знаю, "
-"назначением которой была свобода. Не тех
нические мотивы и не "
-"коммерческие мотивы. GNU была написана для 
<em>вашей</em> свободы. Потому "
-"что без свободной операционной системы 
невозможно обладать свободой, "
-"пользуясь компьютером. А свободных 
операционных систем не было, и я хотел, "
-"чтобы у людей была свобода, так что моим 
делом было написать такую систему."
+"назначением которой была свобода. Не тех
нические мотивы и не коммерческие "
+"мотивы. GNU была написана для <em>вашей</em> 
свободы. Потому что без "
+"свободной операционной системы 
невозможно обладать свободой, пользуясь "
+"компьютером. А свободных операционных 
систем не было, и я хотел, чтобы у "
+"людей была свобода, так что моим делом 
было написать такую систему."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -982,9 +980,8 @@
 "называют систему &ldquo;Linux&rdquo;. Многие 
называют, но некоторые не "
 "называют, и я надеюсь, что вы будете одним 
из них. Пожалуйста, поскольку мы "
 "начали это, поскольку мы написали самую 
большую часть программ, пожалуйста, "
-"упоминайте и нас равным образом, 
называйте, пожалуйста, систему "
-"&ldquo;GNU+Linux&rdquo; или &ldquo;GNU/Linux&rdquo;. Я не прошу 
слишком "
-"многого."
+"упоминайте и нас равным образом, 
называйте, пожалуйста, систему &ldquo;GNU"
+"+Linux&rdquo; или &ldquo;GNU/Linux&rdquo;. Я не прошу 
слишком многого."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1000,9 +997,9 @@
 "Но для этого есть еще одна причина. 
Оказывается, что человек, который писал "
 "Linux, один из компонентов системы в том 
виде, в каком мы сегодня ею "
 "пользуемся,&mdash; он не согласен с движением 
за свободное программное "
-"обеспечение. И таким образом, если вы 
называете всю систему "
-"&ldquo;Linux&rdquo;, вы фактически подталкиваете 
людей к его идеям, в сторону "
-"от наших идей. Потому что он не скажет им, 
что они заслуживают свободы. Он "
+"обеспечение. И таким образом, если вы 
называете всю систему &ldquo;"
+"Linux&rdquo;, вы фактически подталкиваете людей 
к его идеям, в сторону от "
+"наших идей. Потому что он не скажет им, что 
они заслуживают свободы. Он "
 "скажет им, что ему нравятся удобные, 
надежные, эффективные программы. Он "
 "скажет людям, что это важные ценности."
 
@@ -1037,16 +1034,15 @@
 "agree with us, show it, say <cite>libre</cite>!"
 msgstr ""
 "В наши дни можно определить, кто не хочет 
обсуждать эти идеи свободы, потому "
-"что они не говорят &ldquo;свободные 
программы&rdquo;. Они не говорят "
-"&ldquo;свободные&rdquo;, они говорят &ldquo;с 
открытым исходным "
-"текстом&rdquo;. Термин был введен людьми, 
подобными господину Торвальдсу, "
-"который предпочел бы, чтобы эти этические 
вопросы не поднимались. И таким "
-"образом, способ, которым вы можете помочь 
нам обратить на них "
-"внимание,&mdash; это если вы будете говорить 
&ldquo;свободные&rdquo;. "
-"Понимаете, это ваше дело, за что стоять, вы 
вольны говорить, что думаете. "
-"Если вы согласны с ними, можете говорить 
&ldquo;открытый исходный "
-"текст&rdquo;. Если вы согласны с нами, 
покажите это&nbsp;&mdash; говорите "
-"&ldquo;свободные&rdquo;!"
+"что они не говорят &ldquo;свободные 
программы&rdquo;. Они не говорят &ldquo;"
+"свободные&rdquo;, они говорят &ldquo;с открытым 
исходным текстом&rdquo;. "
+"Термин был введен людьми, подобными 
господину Торвальдсу, который предпочел "
+"бы, чтобы эти этические вопросы не 
поднимались. И таким образом, способ, "
+"которым вы можете помочь нам обратить на 
них внимание,&mdash; это если вы "
+"будете говорить &ldquo;свободные&rdquo;. 
Понимаете, это ваше дело, за что "
+"стоять, вы вольны говорить, что думаете. 
Если вы согласны с ними, можете "
+"говорить &ldquo;открытый исходный текст&rdquo;. 
Если вы согласны с нами, "
+"покажите это&nbsp;&mdash; говорите 
&ldquo;свободные&rdquo;!"
 
 #. type: Content of: <h3>
 msgid "Free software and education"
@@ -1068,21 +1064,21 @@
 "proprietary program because that's inculcating dependence."
 msgstr ""
 "Важнейший аспект свободного программного 
обеспечения состоит в том, что "
-"учебные заведения <em>должны</em> обучать 
исключительно свободным программам; "
-"учебные заведения всех уровней, от 
детского сада до университета, это их "
-"моральная обязанность&nbsp;&mdash; обучать 
только свободным программам в "
-"своем образовательном процессе, а также 
во всей другой образовательной "
-"деятельности, в том числе деятельности тех
, кто говорит, что они "
-"распространяют цифровую грамотность. Во 
многих случаях в процессе этой "
-"деятельности обучают системе Windows, что 
означает, что они приучают к "
-"<em>зависимости</em>. Обучать людей 
пользованию несвободными "
+"учебные заведения <em>должны</em> обучать 
исключительно свободным "
+"программам; учебные заведения всех 
уровней, от детского сада до "
+"университета, это их моральная 
обязанность&nbsp;&mdash; обучать только "
+"свободным программам в своем 
образовательном процессе, а также во всей "
+"другой образовательной деятельности, в 
том числе деятельности тех, кто "
+"говорит, что они распространяют цифровую 
грамотность. Во многих случаях в "
+"процессе этой деятельности обучают 
системе Windows, что означает, что они "
+"приучают к <em>зависимости</em>. Обучать 
людей пользованию несвободными "
 "программами&nbsp;&mdash; значит приучать к 
зависимости, а в процессе "
 "образовательной деятельности этого не 
должно происходить никогда, потому что "
 "это противоположно ее задачам. 
Образовательная деятельность несет 
социальную "
 "миссию воспитания добропорядочных 
граждан сильного, способного, сплоченного, "
 "независимого и свободного общества. А в 
сфере вычислительной техники это "
-"значит: &ldquo;Обучайте свободным 
программам; никогда не обучайте 
несвободной "
-"программе, потому что это насаждение 
зависимости&rdquo;."
+"значит: &ldquo;Обучайте свободным 
программам; никогда не обучайте "
+"несвободной программе, потому что это 
насаждение зависимости&rdquo;."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1100,20 +1096,21 @@
 "drugs because it isn't right to teach the students to use addictive drugs, "
 "and it's got to reject the proprietary software also."
 msgstr ""
-"Как вы думаете, почему некоторые 
разработчики несвободных программ 
предлагают "
-"бесплатные копии школам? Они хотят, чтобы 
школы сделали детей зависимыми. А "
-"потом, когда они закончат школу, они 
по-прежнему будут зависимы, а компания, "
-"сами понимаете, не собирается предлагать 
им бесплатных копий. А некоторые из "
-"них получат работу и пойдут работать в 
компании. Уже не многие, но некоторые. "
-"А этим компаниям никто не собирается 
предлагать бесплатных копий. Нет-нет! "
-"Идея в том, что если школа направляет 
учащихся на путь к вечной "
-"зависимости, то они могут втянуть за собой 
в зависимость остальное общество. "
-"Вот в чем штука! Это все равно, что давать в 
школу бесплатные шприцы с "
-"вызывающими зависимость препаратами со 
словами: &ldquo;Введите это своим "
-"учащимся, первая доза бесплатна. Как 
только у вас возникнет зависимость, вам "
-"придется платить&rdquo;. Ну, школа отказалась 
бы от препаратов, потому что "
-"неправильно приучать детей пользоваться 
вызывающими зависимость препаратами, "
-"и она должна также отказаться от 
несвободных программ."
+"Как вы думаете, почему некоторые 
разработчики несвободных программ "
+"предлагают бесплатные копии школам? Они х
отят, чтобы школы сделали детей "
+"зависимыми. А потом, когда они закончат 
школу, они по-прежнему будут "
+"зависимы, а компания, сами понимаете, не 
собирается предлагать им бесплатных "
+"копий. А некоторые из них получат работу и 
пойдут работать в компании. Уже "
+"не многие, но некоторые. А этим компаниям 
никто не собирается предлагать "
+"бесплатных копий. Нет-нет! Идея в том, что 
если школа направляет учащихся на "
+"путь к вечной зависимости, то они могут 
втянуть за собой в зависимость "
+"остальное общество. Вот в чем штука! Это 
все равно, что давать в школу "
+"бесплатные шприцы с вызывающими 
зависимость препаратами со словами: &ldquo;"
+"Введите это своим учащимся, первая доза 
бесплатна. Как только у вас "
+"возникнет зависимость, вам придется 
платить&rdquo;. Ну, школа отказалась бы "
+"от препаратов, потому что неправильно 
приучать детей пользоваться "
+"вызывающими зависимость препаратами, и 
она должна также отказаться от "
+"несвободных программ."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1129,8 +1126,8 @@
 "другими&rdquo;. Это все равно, что говорить: 
&ldquo;Давайте на завтрак дадим "
 "детям шпинат и табак, чтобы они привыкли и 
к тому, и к другому&rdquo;. Нет! "
 "В школах полагается обучать только х
орошим привычкам, а не плохим! Так что в "
-"школе не должно быть ни Windows, ни Macintosh,&mdash; в 
образовании не должно "
-"быть ничего несвободного."
+"школе не должно быть ни Windows, ни Macintosh,&mdash; в 
образовании не "
+"должно быть ничего несвободного."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1148,15 +1145,15 @@
 msgstr ""
 "Но также для подготовки программистов. 
Понимаете, у некоторых людей есть "
 "талант к программированию. В десять или 
тринадцать лет, как правило, они "
-"увлекаются, и если они пользуются 
программой, они хотят знать: &ldquo;Как она "
-"это делает?&rdquo; Но когда они спрашивают 
учителя, если программа "
+"увлекаются, и если они пользуются 
программой, они хотят знать: &ldquo;Как "
+"она это делает?&rdquo; Но когда они 
спрашивают учителя, если программа "
 "несвободна, то учитель вынужден отвечать: 
&ldquo;Извини, это секрет, мы не "
-"можем узнать этого&rdquo;. Это значит, что 
образование запрещено. Несвободная "
-"программа&nbsp;&mdash; враг самому духу 
образования. Это удержанное знание, "
-"так что этого нельзя терпеть в школе, 
несмотря на то, что в школе может быть "
-"множество людей, которым 
программирование безразлично и которые не 
хотят ему "
-"учиться. Все равно, поскольку это враг 
самому духу образования, таких "
-"программ в школе быть не должно."
+"можем узнать этого&rdquo;. Это значит, что 
образование запрещено. "
+"Несвободная программа&nbsp;&mdash; враг самому 
духу образования. Это "
+"удержанное знание, так что этого нельзя 
терпеть в школе, несмотря на то, что "
+"в школе может быть множество людей, 
которым программирование безразлично и "
+"которые не хотят ему учиться. Все равно, 
поскольку это враг самому духу "
+"образования, таких программ в школе быть 
не должно."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1168,8 +1165,8 @@
 msgstr ""
 "Но если программа свободна, учитель может 
объяснить, что знает, а потом "
 "раздать копии исходного текста со 
словами: &ldquo;Читайте это, и вы всё "
-"поймете&rdquo;. И те, кто увлечены 
по-настоящему, они будут его читать! И это "
-"даст им возможность начать учиться быть х
орошими программистами."
+"поймете&rdquo;. И те, кто увлечены 
по-настоящему, они будут его читать! И "
+"это даст им возможность начать учиться 
быть хорошими программистами."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1182,8 +1179,9 @@
 "Чтобы научиться быть хорошим 
программистом, вам нужно признать, что "
 "определенные способы написания программ, 
даже если они имеют смысл для вас и "
 "верны, не хороши, потому что у других людей 
будут проблемы с тем, чтобы "
-"понять их. Хорошие программы&nbsp;&mdash; это 
понятные программы, над которыми "
-"другим будет легко работать, когда им 
нужно будет внести дальнейшие изменения."
+"понять их. Хорошие программы&nbsp;&mdash; это 
понятные программы, над "
+"которыми другим будет легко работать, 
когда им нужно будет внести дальнейшие "
+"изменения."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1237,18 +1235,19 @@
 "share copies, including the source code, with anyone in the class that wants "
 "copies."
 msgstr ""
-"Но есть еще более глубокая причина, и она 
заключается в нравственном воспитании, "
-"воспитании гражданства. Для школы 
недостаточно обучать фактам и навыкам, она "
-"должна учить духу доброй воли, привычке 
помогать ближним. Следовательно, в "
-"каждом классе должно быть такое правило: 
&ldquo;Учащиеся, если вы приносите в "
-"класс программу, вам нельзя держать ее для 
себя, вы должны поделиться копиями "
-"с остальным классом, в том числе копиями 
исходного текста на случай, если "
-"кто-то здесь захочет поучиться на нем. 
Потому что этот класс&nbsp;&mdash; "
-"место, где мы обмениваемся своими 
знаниями. Следовательно, приносить в класс "
-"несвободную программу не разрешается&rdquo;. 
Школа должна следовать своему "
-"собственному правилу, чтобы показывать 
пример. Следовательно, школа должна "
-"приносить в класс только свободные 
программы и делиться копиями, в том числе "
-"копиями исходного текста, со всеми в 
классе, кому нужны копии."
+"Но есть еще более глубокая причина, и она 
заключается в нравственном "
+"воспитании, воспитании гражданства. Для 
школы недостаточно обучать фактам и "
+"навыкам, она должна учить духу доброй 
воли, привычке помогать ближним. "
+"Следовательно, в каждом классе должно 
быть такое правило: &ldquo;Учащиеся, "
+"если вы приносите в класс программу, вам 
нельзя держать ее для себя, вы "
+"должны поделиться копиями с остальным 
классом, в том числе копиями исходного "
+"текста на случай, если кто-то здесь зах
очет поучиться на нем. Потому что "
+"этот класс&nbsp;&mdash; место, где мы 
обмениваемся своими знаниями. "
+"Следовательно, приносить в класс 
несвободную программу не "
+"разрешается&rdquo;. Школа должна следовать 
своему собственному правилу, "
+"чтобы показывать пример. Следовательно, 
школа должна приносить в класс "
+"только свободные программы и делиться 
копиями, в том числе копиями исходного "
+"текста, со всеми в классе, кому нужны 
копии."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1265,22 +1264,21 @@
 "make it a little more effective, or less.&rdquo; So don't get distracted "
 "with those secondary issues, and ignore what really matters!"
 msgstr ""
-"Для тех из вас, кто связан с учебными 
заведениями: <em>ваш</em> "
-"долг&nbsp;&mdash; агитировать и оказывать 
давление, чтобы учебное заведение "
-"перешло на свободные программы. И вам 
нужно быть твердыми. Это может занять "
-"годы, но вы можете добиться своего, если 
только вы не бросите это. Не "
-"прекращайте поиски новых союзников среди 
учащихся, на факультете, среди "
-"персонала, родителей, кого угодно! И 
всегда обращайте внимание на этический "
-"аспект. Если кто-то другой захочет увести 
обсуждение в сторону к тому, что "
-"это&nbsp;&mdash; практическое достоинство, а 
это&nbsp;&mdash; практический "
-"недостаток, что означает, что они 
игнорируют самый важный вопрос, то вы "
-"должны сказать: &ldquo;Вопрос не в том, как 
наилучшим образом выполнить "
-"образовательную работу, вопрос в том, как 
сделать, чтобы образование было "
-"добром, а не злом. Вопрос в том, как 
сделать, чтобы образование было "
-"правильным, а не неправильным, а не просто 
в том, чтобы сделать его чуть "
-"более или чуть менее результативным&rdquo;. 
Так что не позволяйте себя "
-"отвлечь на эти второстепенные аспекты и 
игнорировать то, что по-настоящему "
-"важно!"
+"Для тех из вас, кто связан с учебными 
заведениями: <em>ваш</em> долг&nbsp;"
+"&mdash; агитировать и оказывать давление, 
чтобы учебное заведение перешло на "
+"свободные программы. И вам нужно быть 
твердыми. Это может занять годы, но вы "
+"можете добиться своего, если только вы не 
бросите это. Не прекращайте поиски "
+"новых союзников среди учащихся, на 
факультете, среди персонала, родителей, "
+"кого угодно! И всегда обращайте внимание 
на этический аспект. Если кто-то "
+"другой захочет увести обсуждение в 
сторону к тому, что это&nbsp;&mdash; "
+"практическое достоинство, а это&nbsp;&mdash; 
практический недостаток, что "
+"означает, что они игнорируют самый важный 
вопрос, то вы должны сказать: "
+"&ldquo;Вопрос не в том, как наилучшим образом 
выполнить образовательную "
+"работу, вопрос в том, как сделать, чтобы 
образование было добром, а не злом. "
+"Вопрос в том, как сделать, чтобы 
образование было правильным, а не "
+"неправильным, а не просто в том, чтобы 
сделать его чуть более или чуть менее "
+"результативным&rdquo;. Так что не позволяйте 
себя отвлечь на эти "
+"второстепенные аспекты и игнорировать то, 
что по-настоящему важно!"
 
 #. type: Content of: <h3>
 msgid "Internet services"
@@ -1293,8 +1291,8 @@
 "data, and another is that it could take control of your computing."
 msgstr ""
 "Итак, переходим к следующей угрозе. Есть 
две проблемы, которые возникают при "
-"пользовании службами Интернета. Одна из 
них состоит в том, что сервер мог "
-"бы злоупотреблять вашими данными, а 
вторая&nbsp;&mdash; в том, что он мог бы "
+"пользовании службами Интернета. Одна из 
них состоит в том, что сервер мог бы "
+"злоупотреблять вашими данными, а 
вторая&nbsp;&mdash; в том, что он мог бы "
 "перехватить контроль над вашими 
вычислениями."
 
 #. type: Content of: <p>
@@ -1306,13 +1304,13 @@
 "get the data back. And it could also show the data to someone else you don't "
 "want to show it to. Four different possible things."
 msgstr ""
-"О первой проблеме люди уже наслышаны. Они 
знают, что если вы посылаете данные "
-"в службу Интернета, возникает вопрос, что 
она сделает с этими данными. Она "
-"могла бы поступить несправедливо по 
отношению к вам. Что она могла бы "
-"сделать? Она могла бы утратить данные, она 
могла бы изменить данные, она "
-"могла бы отказать вам в получении этих 
данных назад. И она могла бы также "
-"показать данные кому-то другому, кому вы 
не хотите их показывать. Четыре "
-"разных возможности."
+"О первой проблеме люди уже наслышаны. Они 
знают, что если вы посылаете "
+"данные в службу Интернета, возникает 
вопрос, что она сделает с этими "
+"данными. Она могла бы поступить 
несправедливо по отношению к вам. Что она "
+"могла бы сделать? Она могла бы утратить 
данные, она могла бы изменить "
+"данные, она могла бы отказать вам в 
получении этих данных назад. И она могла "
+"бы также показать данные кому-то другому, 
кому вы не хотите их показывать. "
+"Четыре разных возможности."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1341,13 +1339,13 @@
 "данных, и один из нехороших аспектов Facebook 
состоит в том, что он "
 "показывает многое из этих данных большому 
числу других людей, и даже если он "
 "предлагает им в настройках возможность 
сказать &ldquo;нет&rdquo;, это на "
-"самом деле может не работать. В конце 
концов, если вы говорите "
-"&ldquo;какие-то другие люди могут увидеть эти 
сведения&rdquo;, один из них "
-"может опубликовать их. Так вот, это не вина 
Facebook, они ничего не могли бы "
+"самом деле может не работать. В конце 
концов, если вы говорите &ldquo;какие-"
+"то другие люди могут увидеть эти 
сведения&rdquo;, один из них может "
+"опубликовать их. Так вот, это не вина Facebook, 
они ничего не могли бы "
 "сделать, чтобы предотвратить это, но они 
должны предостеречь людей. Вместо "
 "того, чтобы говорить: &ldquo;Отметьте это как 
доступное только для так "
-"называемых друзей&rdquo;, они должны 
говорить: &ldquo;Имейте в виду, что ваши "
-"так называемые друзья на самом деле не 
ваши друзья, и если они захотят "
+"называемых друзей&rdquo;, они должны 
говорить: &ldquo;Имейте в виду, что "
+"ваши так называемые друзья на самом деле 
не ваши друзья, и если они захотят "
 "создать для вас проблемы, они могут это 
опубликовать&rdquo;. Они должны "
 "говорить это каждый раз, если они хотят 
обращаться с людьми этично."
 
@@ -1360,9 +1358,9 @@
 "sites."
 msgstr ""
 "Вместе со всеми данными, которые 
пользователи Facebook добровольно передают "
-"ему, Facebook собирает данные о деятельности 
людей в сети с помощью различных "
-"методов слежки. Но это первая опасность. А 
сейчас я говорю о данных, о "
-"которых люди <em>знают</em>, что они передают 
их на эти сайты."
+"ему, Facebook собирает данные о деятельности 
людей в сети с помощью "
+"различных методов слежки. Но это первая 
опасность. А сейчас я говорю о "
+"данных, о которых люди <em>знают</em>, что они 
передают их на эти сайты."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1373,11 +1371,11 @@
 "you that much, because you'd have other copies of it."
 msgstr ""
 "Так вот, потеря данных&nbsp;&mdash; это то, что 
всегда могло бы случайно "
-"произойти. Эта возможность всегда 
присутствует, независимо от того, 
насколько "
-"человек осторожен. Следовательно, вам 
нужно хранить множество копий данных, "
-"которые важны. Если вы это делаете, то даже 
если бы кто-то решил "
-"преднамеренно удалить ваши данные, сильно 
вам это бы не повредило, потому что "
-"у вас были бы другие копии этих данных."
+"произойти. Эта возможность всегда 
присутствует, независимо от того, "
+"насколько человек осторожен. 
Следовательно, вам нужно хранить множество 
"
+"копий данных, которые важны. Если вы это 
делаете, то даже если бы кто-то "
+"решил преднамеренно удалить ваши данные, 
сильно вам это бы не повредило, "
+"потому что у вас были бы другие копии этих 
данных."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1390,10 +1388,9 @@
 "Итак, пока вы поддерживаете множество 
копий, вам не нужно слишком сильно "
 "беспокоиться о том, что кто-то потеряет 
ваши данные. А как насчет того, "
 "сможете ли вы получить их назад? Ну, 
некоторые службы предоставляют "
-"возможность получить обратно все данные, 
которые вы послали, а "
-"другие&nbsp;&mdash; нет. Службы Google позволяют 
пользователю получить "
-"данные, которые пользователь заложил в них
. Facebook известен тем, что не "
-"позволяет."
+"возможность получить обратно все данные, 
которые вы послали, а другие&nbsp;"
+"&mdash; нет. Службы Google позволяют 
пользователю получить данные, которые "
+"пользователь заложил в них. Facebook известен 
тем, что не позволяет."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1428,8 +1425,8 @@
 "in Europe, but if it's owned by a US company, you've got the same problem to "
 "deal with."
 msgstr ""
-"Но злоупотребление, состоящее в том, что 
ваши данные показывают кому-то, кому "
-"вы не хотите их показывать, очень обычно, и 
для вас почти невозможно "
+"Но злоупотребление, состоящее в том, что 
ваши данные показывают кому-то, "
+"кому вы не хотите их показывать, очень 
обычно, и для вас почти невозможно "
 "предотвратить это, особенно если это 
компания США. Понимаете, закон с самым "
 "лицемерным в истории США названием, так 
называемый Патриотический акт США, "
 "гласит, что полиция Большого Брата может 
собирать почти все данные о частных "
@@ -1481,9 +1478,9 @@
 "digitally instead of physically, we shouldn't lose any of our rights; "
 "because the general tendency is that we do lose rights."
 msgstr ""
-"Смысл здесь и во многих других вопросах 
таков: когда мы начинаем делать "
-"что-то в цифровом виде, а не физически, мы 
не должны терять ни одного из "
-"своих прав; потому что общая тенденция 
такова, что мы права теряем."
+"Смысл здесь и во многих других вопросах 
таков: когда мы начинаем делать что-"
+"то в цифровом виде, а не физически, мы не 
должны терять ни одного из своих "
+"прав; потому что общая тенденция такова, 
что мы права теряем."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1497,10 +1494,10 @@
 msgstr ""
 "Попросту говоря, закон Столмена гласит, 
что в эпоху, когда правительства "
 "работают на мегакорпорации вместо того, 
чтобы отчитываться перед своими "
-"гражданами, каждой переменой в технике 
могут воспользоваться, чтобы сократить "
-"нашу свободу. Потому что сокращение нашей 
свободы&nbsp;&mdash; это то, чего "
-"желают эти правительства. Так что вопрос 
таков: когда они получают такую "
-"возможность? Ну, любая перемена, которая 
происходит по каким-то другим "
+"гражданами, каждой переменой в технике 
могут воспользоваться, чтобы "
+"сократить нашу свободу. Потому что 
сокращение нашей свободы&nbsp;&mdash; это "
+"то, чего желают эти правительства. Так что 
вопрос таков: когда они получают "
+"такую возможность? Ну, любая перемена, 
которая происходит по каким-то другим "
 "причинам, является потенциальной 
возможностью, и они воспользуются ею, если "
 "это их обобщенное желание."
 
@@ -1520,8 +1517,8 @@
 "проводить для вас обработку 
предоставляемых вами данных&nbsp;&mdash; то, что "
 "вам следует делать на своем собственном 
компьютере, но они приглашают вас "
 "позволить чьему-то чужому компьютеру 
проделать для вас эту вычислительную "
-"работу. А в результате вы теряете над ней 
контроль. Это "
-"происходит точно так же, как если бы вы 
пользовались несвободной программой."
+"работу. А в результате вы теряете над ней 
контроль. Это происходит точно так "
+"же, как если бы вы пользовались 
несвободной программой."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1534,13 +1531,14 @@
 "them. He has control over them, maybe."
 msgstr ""
 "Два различных сценария, но они приводят к 
одной и той же проблеме. Если вы "
-"проводите свои вычисления с помощью 
несвободной программы... ну, пользователи "
-"не контролируют несвободную программу, 
она контролирует пользователей, и вы "
-"были бы в их числе. Так что вы потеряли 
контроль над вычислениями, которые "
-"проводятся. Но если вы проводите свои 
вычисления на его сервере... ну, "
-"программы, которые проводят их&nbsp;&mdash; это 
программы, которые выбирает "
-"он. Вы не можете потрогать их или увидеть 
их, так что у вас нет никакого "
-"контроля над ними. У него есть контроль 
над ними, может быть."
+"проводите свои вычисления с помощью 
несвободной программы... ну, "
+"пользователи не контролируют несвободную 
программу, она контролирует "
+"пользователей, и вы были бы в их числе. Так 
что вы потеряли контроль над "
+"вычислениями, которые проводятся. Но если 
вы проводите свои вычисления на "
+"его сервере... ну, программы, которые 
проводят их&nbsp;&mdash; это "
+"программы, которые выбирает он. Вы не 
можете потрогать их или увидеть их, "
+"так что у вас нет никакого контроля над 
ними. У него есть контроль над ними, "
+"может быть."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1596,12 +1594,12 @@
 "company that means Big Brother also gets to know. This is no good."
 msgstr ""
 "Конечно, мы также передаем им данные о 
самих себе, которых у них не должно "
-"быть. Представьте себе, что у вас были бы 
переговоры с кем-то по системе перевода "
-"с распознаванием речи, которая была бы 
программой-услугой, и она на самом "
-"деле выполняется на сервере, 
принадлежащем какой-то компании. Ну, эта "
-"компания также получает сведения о том, 
что было сказано в процессе беседы, и "
-"если это компания США, это значит, что 
Большой Брат тоже их получает. В этом "
-"нет ничего хорошего."
+"быть. Представьте себе, что у вас были бы 
переговоры с кем-то по системе "
+"перевода с распознаванием речи, которая 
была бы программой-услугой, и она на "
+"самом деле выполняется на сервере, 
принадлежащем какой-то компании. Ну, эта "
+"компания также получает сведения о том, 
что было сказано в процессе беседы, "
+"и если это компания США, это значит, что 
Большой Брат тоже их получает. В "
+"этом нет ничего хорошего."
 
 #. type: Content of: <h3>
 msgid "Computers for voting"
@@ -1628,8 +1626,8 @@
 "by others. So that nobody could easily commit fraud. But once you introduce "
 "a program, this is impossible."
 msgstr ""
-"Особенность выборов заключается в том, 
что никому, кто в них участвует, мы не "
-"смеем доверять полностью. Каждого прих
одится проверять, перепроверять "
+"Особенность выборов заключается в том, 
что никому, кто в них участвует, мы "
+"не смеем доверять полностью. Каждого прих
одится проверять, перепроверять "
 "другими, так чтобы никто не занимал 
положение, позволяющее ему самому "
 "фальсифицировать результаты.  Потому что 
если хоть кто-то находится в таком "
 "положении, то он мог бы это сделать. Так 
что наши традиционные системы "
@@ -1664,11 +1662,12 @@
 "this was done in the US within the past ten years, that election results "
 "were falsified this way."
 msgstr ""
-"Так вот, если эта программа не свободна, 
это значит, что какая-то компания ее "
-"контролирует. Избирательный комитет не 
может даже сказать, что эта программа "
-"делает. Ну, тогда эта компания могла бы 
подтасовать результаты выборов. Мы "
-"знаем, что некоторых людей обвиняли в том, 
что это делалось в США в последние "
-"десять лет, что результаты голосования 
были фальсифицированы таким способом."
+"Так вот, если эта программа не свободна, 
это значит, что какая-то компания "
+"ее контролирует. Избирательный комитет не 
может даже сказать, что эта "
+"программа делает. Ну, тогда эта компания 
могла бы подтасовать результаты "
+"выборов. Мы знаем, что некоторых людей 
обвиняли в том, что это делалось в "
+"США в последние десять лет, что результаты 
голосования были фальсифицированы "
+"таким способом."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1682,10 +1681,10 @@
 "Но что, если программа свободна? Это 
значит, что избирательный комитет, "
 "которому принадлежит машина для 
голосования, контролирует программы в ней, "
 "так что избирательный комитет мог бы 
подтасовать результаты выборов. Им вы "
-"тоже не можете доверять. При голосовании 
вы не смеете доверять "
-"<em>никому</em>, а причина заключается в том, 
что нет способа, которым "
-"голосующие могли бы сами проверить, что их 
голоса сочтены верно, или что не "
-"было добавлено фальшивых голосов."
+"тоже не можете доверять. При голосовании 
вы не смеете доверять <em>никому</"
+"em>, а причина заключается в том, что нет 
способа, которым голосующие могли "
+"бы сами проверить, что их голоса сочтены 
верно, или что не было добавлено "
+"фальшивых голосов."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1700,10 +1699,10 @@
 "В других видах жизнедеятельности вы 
обычно можете определить, пытается ли "
 "кто-то вас обмануть. Рассмотрим, например, 
покупку чего-то в магазине. Вы "
 "что-нибудь заказываете, может быть, вы 
даете номер своей кредитной карты. "
-"Если продукт не поступает, вы можете 
пожаловаться и можете... конечно, "
-"если у вас достаточно хорошая память, вы 
заметите, что продукт не прислали. "
-"Вы не просто слепо и полностью доверяете 
магазину, потому что вы можете "
-"проверить. Но на выборах вы проверить не 
можете."
+"Если продукт не поступает, вы можете 
пожаловаться и можете... конечно, если "
+"у вас достаточно хорошая память, вы 
заметите, что продукт не прислали. Вы не "
+"просто слепо и полностью доверяете 
магазину, потому что вы можете проверить. "
+"Но на выборах вы проверить не можете."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1722,19 +1721,19 @@
 "other ways what happened."
 msgstr ""
 "Однажды я видел статью, в которой кто-то 
описывал теоретическую систему для "
-"голосования, в которой некий хитроумный 
математический аппарат применялся для "
-"того, чтобы люди могли проверить, что их 
голоса были сочтены, несмотря на то, "
-"что выбор каждого оставался в секрете, и 
они могли также проверить, что не "
-"было добавлено фальшивых голосов. Это был 
очень впечатляющий, мощный "
+"голосования, в которой некий хитроумный 
математический аппарат применялся "
+"для того, чтобы люди могли проверить, что 
их голоса были сочтены, несмотря "
+"на то, что выбор каждого оставался в 
секрете, и они могли также проверить, "
+"что не было добавлено фальшивых голосов. 
Это был очень впечатляющий, мощный "
 "математический аппарат; но даже если 
выкладки были верны, это не значит, что "
-"система была бы приемлема на практике, 
потому что уязвимости реальной системы "
-"могли бы быть за рамками математики. 
Например, предположим, что вы голосуете "
-"по Интернету, и предположим, что вы 
пользуетесь машиной, которая стала "
-"зомби. Она могла бы сказать вам, что голос 
был отдан за А, в то время как на "
-"самом деле она отослала бы голос за Б. Кто 
может сказать, узнаете ли вы об "
-"этом вообще? Так что на практике 
единственный способ узнать, работают ли 
эти "
-"системы честно,&mdash; испытывать их долгие 
годы, на самом деле десятилетия, "
-"и проверять другими способами, что при 
этом происходит."
+"система была бы приемлема на практике, 
потому что уязвимости реальной "
+"системы могли бы быть за рамками 
математики. Например, предположим, что вы "
+"голосуете по Интернету, и предположим, что 
вы пользуетесь машиной, которая "
+"стала зомби. Она могла бы сказать вам, что 
голос был отдан за А, в то время "
+"как на самом деле она отослала бы голос за 
Б. Кто может сказать, узнаете ли "
+"вы об этом вообще? Так что на практике 
единственный способ узнать, работают "
+"ли эти системы честно,&mdash; испытывать их 
долгие годы, на самом деле "
+"десятилетия, и проверять другими 
способами, что при этом происходит."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1772,10 +1771,10 @@
 "копирования опубликованных работ и 
обмена этими копиями с другими. "
 "Обмен&nbsp;&mdash; это хорошо, а при цифровой тех
нике обмениваться легко. "
 "Итак, миллионы людей обмениваются. Те, кто 
извлекает доход из своей власти "
-"над распространением этих работ, не хочет, 
чтобы мы обменивались. А поскольку "
-"это предприятия, то государства, которые 
предали свой народ и работают на "
-"империю мегакорпораций, стараются 
услужить этим предприятиям, они против "
-"своего собственного народа, они за 
предприятия, за издателей."
+"над распространением этих работ, не хочет, 
чтобы мы обменивались. А "
+"поскольку это предприятия, то 
государства, которые предали свой народ и "
+"работают на империю мегакорпораций, 
стараются услужить этим предприятиям, "
+"они против своего собственного народа, 
они за предприятия, за издателей."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1791,14 +1790,14 @@
 msgstr ""
 "Ну, это не хорошо. И при поддержке этих 
правительств компании финансировали "
 "<em>войну</em> с обменом, и они предложили ряд 
жестоких драконовских мер. "
-"Почему они предлагают жестокие 
драконовские меры? Потому что ничто 
меньшее не "
-"имеет шанса на успех: когда делать что-то х
орошее легко, люди делают это, и "
-"единственный способ остановить их&nbsp;&mdash; 
пойти на большие гадости. Итак, "
-"они, конечно, и предлагают гадости, 
гадости, и каждый раз все "
-"более гадкие. Итак, они пытались 
преследовать подростков, требуя штрафов в "
-"сотни тысяч долларов. Это была х
орошенькая гадость. И они пытались "
-"обратить нашу технику против нас, я имею в 
виду цифровое управление "
-"ограничениями, цифровые наручники."
+"Почему они предлагают жестокие 
драконовские меры? Потому что ничто 
меньшее "
+"не имеет шанса на успех: когда делать 
что-то хорошее легко, люди делают это, "
+"и единственный способ остановить их
&nbsp;&mdash; пойти на большие гадости. "
+"Итак, они, конечно, и предлагают гадости, 
гадости, и каждый раз все более "
+"гадкие. Итак, они пытались преследовать 
подростков, требуя штрафов в сотни "
+"тысяч долларов. Это была хорошенькая 
гадость. И они пытались обратить нашу "
+"технику против нас, я имею в виду цифровое 
управление ограничениями, "
+"цифровые наручники."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1835,8 +1834,8 @@
 "law DADVSI. I guess he hoped that with an unpronounceable name, people "
 "wouldn't be able to criticize it. [laughter]"
 msgstr ""
-"Ну, кинокомпании на этом не остановились. 
Они пришли в конгресс США и "
-"купили закон, делающий эту программу 
нелегальной. Соединенные Штаты изобрели "
+"Ну, кинокомпании на этом не остановились. 
Они пришли в конгресс США и купили "
+"закон, делающий эту программу 
нелегальной. Соединенные Штаты изобрели "
 "цензуру программ в 1998&nbsp;году, с выпуском 
Закона об авторском праве "
 "цифрового тысячелетия (DMCA). Так что 
распространение этой свободной "
 "программы было в Соединенных Штатах 
запрещено. К несчастью, Соединенными "
@@ -1845,9 +1844,9 @@
 "сказано, что только коммерческое 
распространение должно быть запрещено, но "
 "почти каждая страна в Европейском союзе 
приняла более гадкий закон. Во "
 "Франции простое обладание копией этой 
программы нарушает закон и карается "
-"тюремным заключением, благодаря Саркози. 
По-моему, это было сделано с помощью "
-"закона DADVSI. Может быть, он надеялся, что 
закон с таким непроизносимым "
-"названием люди не смогут критиковать. 
[смех]"
+"тюремным заключением, благодаря Саркози. 
По-моему, это было сделано с "
+"помощью закона DADVSI. Может быть, он 
надеялся, что закон с таким "
+"непроизносимым названием люди не смогут 
критиковать. [смех]"
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1870,12 +1869,12 @@
 "You can't do that either."
 msgstr ""
 "Итак, мы по-прежнему боремся против 
цифровых наручников. В Amazon Swindle "
-"есть цифровые наручники, чтобы отнять у 
читателей традиционные свободы делать "
-"такое, как отдать книгу кому-то другому 
или одолжить книгу кому-то другому. Это "
-"жизненно важный социальный акт. Именно на 
нем строится общество среди тех, "
-"кто читает&nbsp;&mdash; на том, что они дают 
книгу почитать. Amazon не хочет "
-"позволить людям свободно одалживать 
книги. А потом, есть еще продажа книги, "
-"например, в букинистический магазин. 
Этого вы тоже не можете."
+"есть цифровые наручники, чтобы отнять у 
читателей традиционные свободы "
+"делать такое, как отдать книгу кому-то 
другому или одолжить книгу кому-то "
+"другому. Это жизненно важный социальный 
акт. Именно на нем строится общество "
+"среди тех, кто читает&nbsp;&mdash; на том, что 
они дают книгу почитать. "
+"Amazon не хочет позволить людям свободно 
одалживать книги. А потом, есть еще "
+"продажа книги, например, в 
букинистический магазин. Этого вы тоже не 
можете."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1893,16 +1892,16 @@
 msgstr ""
 "Некоторое время казалось, будто цифровое 
управление ограничениями исчезло из "
 "музыки, но сейчас они возвращают его в 
таких потоковых службах, как Spotify. "
-"Все эти службы требуют несвободных 
клиентских программ, а "
-"причина состоит в том, что так они могут 
надевать цифровые наручники на "
-"пользователей. Так что откажитесь от них! 
Они уже показали вполне открыто, "
-"что вы не можете им доверять, потому что 
сначала они говорили: &ldquo;Вы "
-"можете слушать, сколько хотите&rdquo;. А 
потом они сказали: &ldquo;Нет-нет! "
-"Вы можете слушать только определенное 
количество часов в месяц&rdquo;. Вопрос "
-"не в том, хороша или плоха, справедлива или 
несправедлива эта конкретная "
-"перемена; смысл в том, что у них есть 
власть вводить любое изменение в "
-"правилах. Так что не допускайте, чтобы у 
них была эта власть. У вас должна "
-"быть своя <em>собственная</em> копия любой 
музыки, которую вы хотите слушать."
+"Все эти службы требуют несвободных 
клиентских программ, а причина состоит в "
+"том, что так они могут надевать цифровые 
наручники на пользователей. Так что "
+"откажитесь от них! Они уже показали вполне 
открыто, что вы не можете им "
+"доверять, потому что сначала они говорили: 
&ldquo;Вы можете слушать, сколько "
+"хотите&rdquo;. А потом они сказали: 
&ldquo;Нет-нет! Вы можете слушать только "
+"определенное количество часов в 
месяц&rdquo;. Вопрос не в том, хороша или "
+"плоха, справедлива или несправедлива эта 
конкретная перемена; смысл в том, "
+"что у них есть власть вводить любое 
изменение в правилах. Так что не "
+"допускайте, чтобы у них была эта власть. У 
вас должна быть своя "
+"<em>собственная</em> копия любой музыки, 
которую вы хотите слушать."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1918,11 +1917,11 @@
 "А потом началась новая атака на нашу 
свободу: HADOPI, попросту говоря, "
 "наказание по обвинению. Это началось во 
Франции, но было экспортировано во "
 "многие другие страны. Соединенные Штаты 
сейчас требуют введения таких "
-"несправедливых правил в своих договорах 
по бесплатной эксплуатации. Несколько "
-"месяцев назад Колумбия приняла такой 
закон по приказу своих хозяев в "
-"Вашингтоне. Конечно, те, кто в 
Вашингтоне&nbsp;&mdash; не настоящие хозяева, "
-"это просто те, кто управляет Соединенными 
Штатами от имени империи. Но это "
-"те, кто также диктует Колумбии от имени 
империи."
+"несправедливых правил в своих договорах 
по бесплатной эксплуатации. "
+"Несколько месяцев назад Колумбия приняла 
такой закон по приказу своих хозяев "
+"в Вашингтоне. Конечно, те, кто в 
Вашингтоне&nbsp;&mdash; не настоящие "
+"хозяева, это просто те, кто управляет 
Соединенными Штатами от имени империи. "
+"Но это те, кто также диктует Колумбии от 
имени империи."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1935,14 +1934,14 @@
 "the basic principles of justice. It shows how thoroughly anti-freedom anti-"
 "justice they are. These are not legitimate governments."
 msgstr ""
-"Во Франции, поскольку Конституционный 
совет возражал против явного назначения "
-"наказания людям без суда и следствия, 
изобрели род следствия, который не 
является "
-"настоящим судом, это только формальный 
суд для того, чтобы они могли "
-"<em>сделать вид</em>, что люди проходят суд 
перед тем, как их наказывают. Но "
-"в других странах с этим не церемонятся, 
это явное наказание по простому "
-"обвинению. Это значит, что ради своей 
войны с обменом они готовы отменить "
-"основные принципы права. Это показывает, 
как глубоко они враждебны "
-"свободе и справедливости. Эти 
правительства незаконны."
+"Во Франции, поскольку Конституционный 
совет возражал против явного "
+"назначения наказания людям без суда и 
следствия, изобрели род следствия, "
+"который не является настоящим судом, это 
только формальный суд для того, "
+"чтобы они могли <em>сделать вид</em>, что люди 
проходят суд перед тем, как "
+"их наказывают. Но в других странах с этим 
не церемонятся, это явное "
+"наказание по простому обвинению. Это 
значит, что ради своей войны с обменом "
+"они готовы отменить основные принципы 
права. Это показывает, как глубоко они "
+"враждебны свободе и справедливости. Эти 
правительства незаконны."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1957,13 +1956,13 @@
 msgstr ""
 "И я уверен, что они выступят с более 
гадкими идеями, потому что им платят за "
 "то, чтобы победить народ любой ценой. Так 
вот, когда они это делают, они "
-"всегда говорят, что это ради людей 
искусства, что они вынуждены 
&ldquo;защищать&rdquo; "
-"&ldquo;творцов&rdquo;. Так вот, и то, и 
другое&nbsp;&mdash; пропагандистские "
-"термины. Я убежден, что причина, по которой 
они влюблены в слово "
-"&ldquo;творцы&rdquo;, состоит в том, что это 
сравнивает их с божеством. Они "
-"хотят, чтобы мы думали о людях искусства 
как о высших существах, "
-"заслуживающих поэтому особых привилегий 
и власти над нами, с каковым "
-"положением я не согласен."
+"всегда говорят, что это ради людей 
искусства, что они вынуждены &ldquo;"
+"защищать&rdquo; &ldquo;творцов&rdquo;. Так вот, и то, 
и другое&nbsp;&mdash; "
+"пропагандистские термины. Я убежден, что 
причина, по которой они влюблены в "
+"слово &ldquo;творцы&rdquo;, состоит в том, что 
это сравнивает их с "
+"божеством. Они хотят, чтобы мы думали о 
людях искусства как о высших "
+"существах, заслуживающих поэтому особых 
привилегий и власти над нами, с "
+"каковым положением я не согласен."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1976,12 +1975,12 @@
 "any way we like.&rdquo;"
 msgstr ""
 "Хотя фактически только одна категория 
людей искусства очень выигрывает от "
-"этой системы&nbsp;&mdash; это крупные звезды. 
Все другие втаптываются в землю "
-"под пятой этих самых компаний. Но они 
обращаются со звездами очень хорошо, "
-"потому что звезды очень влиятельны. Если 
звезда угрожает уйти в другую "
-"компанию, компания говорит: &ldquo;О, мы дадим 
вам то, чего вы хотите&rdquo;. "
-"Но любому другому деятелю искусства они 
говорят: &ldquo;Ты ничего не значишь, "
-"мы можем обращаться с тобой, как только 
нам угодно&rdquo;."
+"этой системы&nbsp;&mdash; это крупные звезды. 
Все другие втаптываются в "
+"землю под пятой этих самых компаний. Но 
они обращаются со звездами очень "
+"хорошо, потому что звезды очень 
влиятельны. Если звезда угрожает уйти в "
+"другую компанию, компания говорит: &ldquo;О, 
мы дадим вам то, чего вы "
+"хотите&rdquo;. Но любому другому деятелю 
искусства они говорят: &ldquo;Ты "
+"ничего не значишь, мы можем обращаться с 
тобой, как только нам угодно&rdquo;."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -1994,11 +1993,11 @@
 msgstr ""
 "Так что звезды первой величины 
развращаются миллионами долларов или евро, 
"
 "которые они получают, до такой степени, 
что они сделают почти все, что "
-"угодно, за дополнительные деньги. К 
примеру, "
-"Дж.&nbsp;К.&nbsp;Роулинг&nbsp;&mdash; хороший пример. 
Несколько лет назад "
-"Дж.&nbsp;К.&nbsp;Роулинг пошла в суд в Канаде и 
получила резолюцию, согласно "
-"которой люди, которые купили ее книги, не 
должны их читать. Она получила "
-"резолюцию, в которой людям приказано не 
читать ее книги!"
+"угодно, за дополнительные деньги. К 
примеру, Дж.&nbsp;К.&nbsp;Роулинг&nbsp;"
+"&mdash; хороший пример. Несколько лет назад 
Дж.&nbsp;К.&nbsp;Роулинг пошла в "
+"суд в Канаде и получила резолюцию, 
согласно которой люди, которые купили ее "
+"книги, не должны их читать. Она получила 
резолюцию, в которой людям "
+"приказано не читать ее книги!"
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -2010,13 +2009,13 @@
 "of any information from those books, so she went to court, and the court "
 "ordered those people not to read the books that they now owned."
 msgstr ""
-"Произошло вот что. Книжный магазин 
выставил книги на продажу слишком рано, до "
-"даты, когда им полагалось поступить в 
продажу. А люди пришли в магазин и "
+"Произошло вот что. Книжный магазин 
выставил книги на продажу слишком рано, "
+"до даты, когда им полагалось поступить в 
продажу. А люди пришли в магазин и "
 "сказали: &ldquo;О, мне это нужно!&rdquo; И они 
покупали ее и забирали свои "
 "копии. А потом обнаружилась ошибка, так 
что они убрали копии с витрины. Но "
-"Роулинг хотела перекрыть любое обращение 
любых сведений из этих книг, так что "
-"она пришла в суд, и суд постановил, чтобы 
люди не читали книги, которыми они "
-"теперь владели."
+"Роулинг хотела перекрыть любое обращение 
любых сведений из этих книг, так "
+"что она пришла в суд, и суд постановил, 
чтобы люди не читали книги, которыми "
+"они теперь владели."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -2030,16 +2029,16 @@
 "they were ebooks. Imagine if they were ebooks on the Swindle. Amazon could "
 "send commands to erase them."
 msgstr ""
-"В ответ я призвал к полному бойкоту Гарри 
Поттера. Но я не говорю, что вам не "
-"следует читать эти книги или смотреть 
фильмы, я только говорю, что вы не "
+"В ответ я призвал к полному бойкоту Гарри 
Поттера. Но я не говорю, что вам "
+"не следует читать эти книги или смотреть 
фильмы, я только говорю, что вы не "
 "должны покупать книги или платить за 
фильмы. [смех] Я оставляю за Роулинг "
 "прерогативу приказывать людям не читать 
книги. С моей точки зрения, если вы "
 "одолжите книгу и прочтете ее, это вполне 
допустимо. [смех] Только не давайте "
 "ей никаких денег! Но это случилось с 
бумажными книгами. Суд смог вынести эту "
-"резолюцию, но он не смог забрать назад 
книги у людей, купивших их. Представьте "
-"себе, что было бы, если бы это были 
электронные книги. Представьте себе, что "
-"было бы, если бы это были электронные 
книги на Swindle. Amazon могла бы "
-"разослать команду стереть их."
+"резолюцию, но он не смог забрать назад 
книги у людей, купивших их. "
+"Представьте себе, что было бы, если бы это 
были электронные книги. "
+"Представьте себе, что было бы, если бы это 
были электронные книги на "
+"Swindle. Amazon могла бы разослать команду 
стереть их."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -2055,10 +2054,11 @@
 "дополнительные деньги. Но большинство 
деятелей искусства не такие, они "
 "никогда не получают столько денег, чтобы 
это их развратило. Потому что "
 "современная система авторского права 
очень плохо поддерживает большинство "
-"деятелей искусства. И таким образом, когда 
эти компании требуют расширения войны с "
-"обменом, якобы ради людей искусства, я 
против того, что они хотят, но я хотел "
-"бы, чтобы артистов поддерживали лучше. Я 
ценю их работу и осознаю, что если "
-"мы хотим, чтобы они выполняли больше 
работы, мы должны их поддерживать."
+"деятелей искусства. И таким образом, когда 
эти компании требуют расширения "
+"войны с обменом, якобы ради людей 
искусства, я против того, что они хотят, "
+"но я хотел бы, чтобы артистов поддерживали 
лучше. Я ценю их работу и "
+"осознаю, что если мы хотим, чтобы они 
выполняли больше работы, мы должны их "
+"поддерживать."
 
 #. type: Content of: <h3>
 msgid "Supporting the arts"
@@ -2071,8 +2071,8 @@
 "support artists."
 msgstr ""
 "У меня есть два предложения по поддержке 
деятелей искусства; это методы, "
-"которые совместимы с обменом, которые 
позволили бы нам положить конец войне с "
-"обменом, поддерживая в то же время 
деятелей искусства."
+"которые совместимы с обменом, которые 
позволили бы нам положить конец войне "
+"с обменом, поддерживая в то же время 
деятелей искусства."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -2090,10 +2090,10 @@
 "сколько должен получить каждый из них? Ну, 
нам придется измерить "
 "популярность. Понимаете, современная 
система предположительно поддерживает "
 "деятелей искусства в зависимости от их 
популярности. Так что я говорю: "
-"&ldquo;Давайте это оставим, давайте 
продолжим поддерживать их по этой системе "
-"в зависимости от их популярности&rdquo;. Мы 
можем измерить популярность всех "
-"деятелей искусства каким-нибудь опросом 
или выборкой, так что нам не пришлось "
-"бы проводить слежку. Мы можем уважать 
анонимность людей."
+"&ldquo;Давайте это оставим, давайте 
продолжим поддерживать их по этой "
+"системе в зависимости от их 
популярности&rdquo;. Мы можем измерить "
+"популярность всех деятелей искусства 
каким-нибудь опросом или выборкой, так "
+"что нам не пришлось бы проводить слежку. 
Мы можем уважать анонимность людей."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -2109,8 +2109,8 @@
 msgstr ""
 "Хорошо, мы получим исходные цифры 
популярности для каждого деятеля; как "
 "перевести это в количество денег? Ну, 
очевидный способ&nbsp;&mdash; "
-"распределять деньги пропорционально 
популярности. Так что если А в тысячу раз "
-"популярнее, чем Б, то А получит в тысячу 
раз больше денег, чем Б. Это "
+"распределять деньги пропорционально 
популярности. Так что если А в тысячу "
+"раз популярнее, чем Б, то А получит в 
тысячу раз больше денег, чем Б. Это "
 "распределение денег не эффективно. Это не 
рациональное использование денег. "
 "Понимаете, для звезды А легко быть в 
тысячу раз популярнее, чем довольно "
 "успешному деятелю Б. А если мы применяем 
прямую пропорцию, то мы дадим А в "
@@ -2132,12 +2132,12 @@
 "Ну, деньгами, которые мы используем, чтобы 
сделать А баснословно богатым, "
 "фактически не удается выполнять работу по 
поддержке искусства; так что это "
 "не эффективно. Следовательно, я говорю: 
&ldquo;Давайте возьмем кубический "
-"корень&rdquo;. Кубический корень выглядит 
примерно так. Смысл в том, что если "
-"А в тысячу раз популярнее, чем Б, при 
кубическом корне А получит в десять раз "
-"больше, чем Б, а не в тысячу раз больше, 
только в десять раз больше. Так что "
-"применение кубического корня сдвигает 
много денег от звезд к деятелям "
-"умеренной популярности. А это значит, что 
с меньшими деньгами мы можем "
-"адекватно поддержать гораздо большее 
число деятелей искусства."
+"корень&rdquo;. Кубический корень выглядит 
примерно так. Смысл в том, что "
+"если А в тысячу раз популярнее, чем Б, при 
кубическом корне А получит в "
+"десять раз больше, чем Б, а не в тысячу раз 
больше, только в десять раз "
+"больше. Так что применение кубического 
корня сдвигает много денег от звезд к "
+"деятелям умеренной популярности. А это 
значит, что с меньшими деньгами мы "
+"можем адекватно поддержать гораздо 
большее число деятелей искусства."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -2152,8 +2152,8 @@
 "чем мы платим сейчас. Во-первых, потому что 
она поддерживала бы деятелей "
 "искусства, а не компании, во-вторых, потому 
что она сдвинула бы много денег "
 "от звезд к деятелям умеренной 
популярности. Так вот, вы по-прежнему 
получали "
-"бы тем больше денег, чем вы популярнее. Так 
что звезда А по-прежнему получала бы "
-"больше, чем Б, но масштаб был бы не в 
астрономическим."
+"бы тем больше денег, чем вы популярнее. Так 
что звезда А по-прежнему "
+"получала бы больше, чем Б, но масштаб был 
бы не в астрономическим."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -2189,20 +2189,20 @@
 "Другой предложенный мной метод&nbsp;&mdash; 
добровольные платежи. "
 "Предположим, что в каждом проигрывателе 
есть кнопка, которой вы можете "
 "воспользоваться, чтобы послать один евро. 
Многие послали бы его; в конце "
-"концов, это не такие большие деньги. Я 
думаю, многие из вас могли бы нажимать "
-"на эту кнопку каждый день, чтобы дать один 
евро какому-то деятелю искусства, "
-"который сделал работу, которая вам 
понравилась. Но ничто не требовало бы "
-"этого, от вас не требовали бы, вам не 
приказывали бы, на вас не оказывали бы "
-"давление, чтобы вы послали деньги; вы 
делали бы это, потому что вам бы этого "
-"хотелось. Но есть люди, которые не делали 
бы этого, потому что они бедны и не "
-"могут позволить себе заплатить один евро. 
И хорошо, что они не отдали бы его, "
-"нам нет нужды выжимать деньги из бедных 
людей, чтобы поддержать деятелей "
-"искусства. Есть достаточно небедных 
людей, которые будут счастливы делать "
-"это. Почему сегодня вы не дали бы один евро 
каким-то деятелям, если вы цените "
-"их работу? Передавать его сегодня слишком 
неудобно. Так что мое "
-"предложение&nbsp;&mdash; устранить неудобство. 
Если единственная причина не "
-"давать этот евро заключается в том, что у 
вас было бы одним евро меньше, то "
-"вы делали бы это довольно часто."
+"концов, это не такие большие деньги. Я 
думаю, многие из вас могли бы "
+"нажимать на эту кнопку каждый день, чтобы 
дать один евро какому-то деятелю "
+"искусства, который сделал работу, которая 
вам понравилась. Но ничто не "
+"требовало бы этого, от вас не требовали бы, 
вам не приказывали бы, на вас не "
+"оказывали бы давление, чтобы вы послали 
деньги; вы делали бы это, потому что "
+"вам бы этого хотелось. Но есть люди, 
которые не делали бы этого, потому что "
+"они бедны и не могут позволить себе 
заплатить один евро. И хорошо, что они "
+"не отдали бы его, нам нет нужды выжимать 
деньги из бедных людей, чтобы "
+"поддержать деятелей искусства. Есть 
достаточно небедных людей, которые будут "
+"счастливы делать это. Почему сегодня вы не 
дали бы один евро каким-то "
+"деятелям, если вы цените их работу? 
Передавать его сегодня слишком неудобно. "
+"Так что мое предложение&nbsp;&mdash; устранить 
неудобство. Если единственная "
+"причина не давать этот евро заключается в 
том, что у вас было бы одним евро "
+"меньше, то вы делали бы это довольно часто."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -2213,13 +2213,13 @@
 "draconian measures. They're trying to do something that's nasty by nature. "
 "So let's support artists in other ways."
 msgstr ""
-"Так что вот мои два предложения по 
поддержке деятелей искусства при 
поощрении "
-"обмена, потому что обмен&nbsp;&mdash; это х
орошо. Давайте положим конец войне "
-"с обменом, законам, подобным DADVSI и HADOPI, они 
не просто предлагают "
-"методы, в которых заключается зло, зло 
заключается в самом их назначении. Вот "
-"почему они предлагают жестокие и 
драконовские меры. Они пытаются делать 
нечто "
-"гадкое по самой своей природе. Так что 
давайте поддерживать деятелей "
-"искусства другими способами."
+"Так что вот мои два предложения по 
поддержке деятелей искусства при "
+"поощрении обмена, потому что обмен&nbsp;&mdash; 
это хорошо. Давайте положим "
+"конец войне с обменом, законам, подобным 
DADVSI и HADOPI, они не просто "
+"предлагают методы, в которых заключается 
зло, зло заключается в самом их "
+"назначении. Вот почему они предлагают 
жестокие и драконовские меры. Они "
+"пытаются делать нечто гадкое по самой 
своей природе. Так что давайте "
+"поддерживать деятелей искусства другими 
способами."
 
 #. type: Content of: <h3>
 msgid "Rights in cyberspace"
@@ -2237,15 +2237,15 @@
 "money into the can. You don't need to get somebody else's approval or "
 "cooperation to do these things."
 msgstr ""
-"Последняя угроза нашей свободе в цифровом 
обществе&nbsp;&mdash; тот факт, что "
-"у нас нет твердого права делать то, что мы 
делаем, в киберпространстве. В "
-"физическом мире, если у вас есть 
определенные взгляды и вы хотите дать 
людям копии "
-"текста, в котором эти взгляды защищаются, 
вы вольны делать это. Вы могли бы "
-"даже купить принтер, чтобы распечатать их, 
и вы вольны раздавать их на улице, "
-"или вы вольны арендовать магазин и 
раздавать их в нем. Если вы хотите собрать "
-"деньги, чтобы поддержать свое дело, вы 
можете просто взять жестянку, "
-"и люди могли бы складывать в нее деньги. 
Вам не нужно ничьего разрешения или "
-"содействия, чтобы делать это."
+"Последняя угроза нашей свободе в цифровом 
обществе&nbsp;&mdash; тот факт, "
+"что у нас нет твердого права делать то, что 
мы делаем, в киберпространстве. "
+"В физическом мире, если у вас есть 
определенные взгляды и вы хотите дать "
+"людям копии текста, в котором эти взгляды 
защищаются, вы вольны делать это. "
+"Вы могли бы даже купить принтер, чтобы 
распечатать их, и вы вольны раздавать "
+"их на улице, или вы вольны арендовать 
магазин и раздавать их в нем. Если вы "
+"хотите собрать деньги, чтобы поддержать 
свое дело, вы можете просто взять "
+"жестянку, и люди могли бы складывать в нее 
деньги. Вам не нужно ничьего "
+"разрешения или содействия, чтобы делать 
это."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -2262,8 +2262,8 @@
 "был сайт, вам нужна поддержка компании, 
предоставляющей услуги Интернета, и "
 "вам нужна регистрация доменного имени. 
Они нужны вам, чтобы продолжать "
 "позволять вам делать то, что вы делаете. 
Так что фактически вы делаете это "
-"постольку, поскольку это терпят, а не 
постольку, поскольку у вас есть на "
-"это право."
+"постольку, поскольку это терпят, а не 
постольку, поскольку у вас есть на это "
+"право."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -2279,15 +2279,15 @@
 "And they did!"
 msgstr ""
 "А если вы хотите получать деньги, вы не 
можете просто выставить жестянку. "
-"Вам нужно сотрудничество платежной 
компании. А мы видели, что это "
-"делает всю нашу цифровую деятельность 
уязвимой к репрессиям. Мы узнали это, "
-"когда правительство Соединенных Штатов 
начало &ldquo;распределенную атаку "
-"отказа в обслуживании&rdquo; против WikiLeaks. 
Так вот, я немного шучу, "
-"потому что слова &ldquo;распределенная атака 
отказа в обслуживании&rdquo; "
-"обычно означают атаку другого рода. Но они 
в точности соответствуют тому, что "
-"делали Соединенные Штаты. Соединенные 
Штаты приходили к различного рода сетевым "
-"службам, от которых зависели WikiLeaks, и 
приказывали им отключить обслуживание "
-"WikiLeaks. И те отключали!"
+"Вам нужно сотрудничество платежной 
компании. А мы видели, что это делает всю "
+"нашу цифровую деятельность уязвимой к 
репрессиям. Мы узнали это, когда "
+"правительство Соединенных Штатов начало 
&ldquo;распределенную атаку отказа в "
+"обслуживании&rdquo; против WikiLeaks. Так вот, я 
немного шучу, потому что "
+"слова &ldquo;распределенная атака отказа в 
обслуживании&rdquo; обычно "
+"означают атаку другого рода. Но они в 
точности соответствуют тому, что "
+"делали Соединенные Штаты. Соединенные 
Штаты приходили к различного рода "
+"сетевым службам, от которых зависели 
WikiLeaks, и приказывали им отключить "
+"обслуживание WikiLeaks. И те отключали!"
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -2298,12 +2298,12 @@
 "But it didn't succeed, some of them were outside its control and were not "
 "shut off."
 msgstr ""
-"Например, WikiLeaks арендовали виртуальный 
сервер Amazon, и правительство США "
-"велело Amazon: &ldquo;Отключите обслуживание 
WikiLeaks&rdquo;. И они сделали это "
-"по своему произволу. А потом, у Amazon были 
определенные доменные имена, "
-"такие, как wikileaks.org. Правительство США 
пыталось выключить все эти "
-"домены. Но ему это не удалось, некоторые из 
них были вне его контроля, и они "
-"не были выключены."
+"Например, WikiLeaks арендовали виртуальный 
сервер Amazon, и правительство "
+"США велело Amazon: &ldquo;Отключите 
обслуживание WikiLeaks&rdquo;. И они "
+"сделали это по своему произволу. А потом, у 
Amazon были определенные "
+"доменные имена, такие, как wikileaks.org. 
Правительство США пыталось "
+"выключить все эти домены. Но ему это не 
удалось, некоторые из них были вне "
+"его контроля, и они не были выключены."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -2320,18 +2320,17 @@
 "have a near-monopoly. They're not allowed to arbitrarily deny service to "
 "anyone."
 msgstr ""
-"Потом, были платежные компании. США пришли 
к PayPal и сказали: "
-"&ldquo;Прекратите переводить деньги в WikiLeaks, 
или у вас будут "
-"трудности&rdquo;. И в PayPal отключили платежи в 
WikiLeaks. А потом они "
-"пришли к Visa и Mastercard и заставили их 
отключить платежи в WikiLeaks. "
-"Другие стали собирать деньги для WikiLeaks, и 
их счета тоже "
-"закрыли. Но в этом случае, может быть, 
что-то можно сделать. В Исландии "
-"есть компания, которая стала собирать 
деньги для WikiLeaks, так что Visa и "
-"Mastercard закрыли ей счет; она тоже не могла 
получать деньги от "
-"своих клиентов. И вот, это предприятие 
теперь судится с Visa и Mastercard, "
-"очевидно, по законам Европейского союза, 
потому что Visa и Mastercard вместе "
-"близки к монополии. Им не позволено по 
своему произволу отказывать в услугах "
-"кому бы то ни было."
+"Потом, были платежные компании. США пришли 
к PayPal и сказали: &ldquo;"
+"Прекратите переводить деньги в WikiLeaks, или 
у вас будут трудности&rdquo;. "
+"И в PayPal отключили платежи в WikiLeaks. А потом 
они пришли к Visa и "
+"Mastercard и заставили их отключить платежи в 
WikiLeaks. Другие стали "
+"собирать деньги для WikiLeaks, и их счета тоже 
закрыли. Но в этом случае, "
+"может быть, что-то можно сделать. В 
Исландии есть компания, которая стала "
+"собирать деньги для WikiLeaks, так что Visa и 
Mastercard закрыли ей счет; "
+"она тоже не могла получать деньги от своих 
клиентов. И вот, это предприятие "
+"теперь судится с Visa и Mastercard, очевидно, по 
законам Европейского союза, "
+"потому что Visa и Mastercard вместе близки к 
монополии. Им не позволено по "
+"своему произволу отказывать в услугах 
кому бы то ни было."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -2350,18 +2349,18 @@
 msgstr ""
 "Ну, это пример того, как должны обстоять 
дела во всех видах служб, которыми "
 "мы пользуемся в Интернете. Если бы вы 
арендовали магазин, чтобы раздавать "
-"заявления о том, что вы думаете, или любого 
другого рода сведения, которые вы "
-"можете законно распространять, то 
владелец не мог бы вышвырнуть вас только "
-"потому, что ему не нравится, что вы 
говорите. До тех пор, пока вы продолжаете "
-"вносить арендную плату, у вас есть право 
продолжать деятельность в этом "
-"магазине в течение определенного 
договорного периода времени, в котором вы "
-"расписались. Так что у вас есть некоторые 
права, которые вы можете "
-"осуществлять. И вашу телефонную линию не 
могли бы отключить из-за того, "
-"что телефонной компании не нравится то, 
что вы сказали, или из-за того, что "
-"какому-то могущественному органу не 
нравится то, что вы сказали, и он "
-"угрожает телефонной компании. Нет! Пока вы 
оплачиваете счета и соблюдаете "
-"определенные основные правила, они не 
могут отключить у вас телефонную линию. "
-"Вот что значит обладать какими-то правами!"
+"заявления о том, что вы думаете, или любого 
другого рода сведения, которые "
+"вы можете законно распространять, то 
владелец не мог бы вышвырнуть вас "
+"только потому, что ему не нравится, что вы 
говорите. До тех пор, пока вы "
+"продолжаете вносить арендную плату, у вас 
есть право продолжать деятельность "
+"в этом магазине в течение определенного 
договорного периода времени, в "
+"котором вы расписались. Так что у вас есть 
некоторые права, которые вы "
+"можете осуществлять. И вашу телефонную 
линию не могли бы отключить из-за "
+"того, что телефонной компании не нравится 
то, что вы сказали, или из-за "
+"того, что какому-то могущественному 
органу не нравится то, что вы сказали, и "
+"он угрожает телефонной компании. Нет! Пока 
вы оплачиваете счета и соблюдаете "
+"определенные основные правила, они не 
могут отключить у вас телефонную "
+"линию. Вот что значит обладать какими-то 
правами!"
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -2372,8 +2371,8 @@
 msgstr ""
 "Ну, если мы переносим свою деятельность из 
физического мира в мир "
 "виртуальный, то либо у нас есть те же самые 
права в виртуальном мире, либо "
-"нам нанесли ущерб. Так что шаткость всей 
нашей деятельности в "
-"Интернете&nbsp;&mdash; последняя из угроз, о 
которых я хотел упомянуть."
+"нам нанесли ущерб. Так что шаткость всей 
нашей деятельности в Интернете&nbsp;"
+"&mdash; последняя из угроз, о которых я хотел 
упомянуть."
 
 #. type: Content of: <p>
 msgid ""
@@ -2384,13 +2383,13 @@
 "through that site. [&hellip;] There is also the Free Software Foundation of "
 "Europe fsfe.org. You can join FSF Europe also. [&hellip;]"
 msgstr ""
-"Так вот, я хотел бы сказать, что за другими 
сведениями о свободных программах "
-"обращайтесь на www.gnu.org. Также на fsf.org, это 
сайт Фонда свободного "
-"программного обеспечения. Туда можно 
зайти и узнать о многих способах помочь "
-"нам, например. На этом сайте вы можете 
также стать членом Фонда свободного "
-"программного обеспечения. [...] Есть также 
Европейский фонд свободного "
-"программного обеспечения, fsfe.org. Вы можете 
также присоединиться к ЕФСПО. "
-"[...]"
+"Так вот, я хотел бы сказать, что за другими 
сведениями о свободных "
+"программах обращайтесь на www.gnu.org. Также на 
fsf.org, это сайт Фонда "
+"свободного программного обеспечения. 
Туда можно зайти и узнать о многих "
+"способах помочь нам, например. На этом 
сайте вы можете также стать членом "
+"Фонда свободного программного 
обеспечения. [...] Есть также Европейский 
фонд "
+"свободного программного обеспечения, 
fsfe.org. Вы можете также "
+"присоединиться к ЕФСПО. [...]"
 
 # type: Content of: <div><div>
 #. TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't have notes.
@@ -2409,26 +2408,27 @@
 "address@hidden">&lt;address@hidden&gt;</a>. Есть также <a 
href=\"/contact/"
 "\">другие способы связаться</a> с фондом."
 
-# type: Content of: <div><p>
 #. type: Content of: <div><p>
 msgid ""
 "Please send broken links and other corrections or suggestions to <a href="
 "\"mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>."
 msgstr ""
 "Пожалуйста, присылайте отчеты о 
неработающих ссылках и другие поправки или 
"
-"предложения по адресу <a 
href=\"mailto:address@hidden";>&lt;web-"
-"address@hidden&gt;</a>."
+"предложения по адресу <a 
href=\"mailto:address@hidden";>&lt;"
+"address@hidden&gt;</a>."
 
-# type: Content of: <div><p>
 #. type: Content of: <div><p>
 msgid ""
 "Please see the <a href=\"/server/standards/README.translations.html"
 "\">Translations README</a> for information on coordinating and submitting "
 "translations of this article."
 msgstr ""
-"Сведения по координации и предложениям 
переводов этой статьи см. в <a href="
-"\"/server/standards/README.translations.html\">&ldquo;Руководстве 
по "
-"переводам&rdquo;</a>."
+"Мы старались сделать этот перевод точным 
и качественным, но исключить "
+"возможность ошибки мы не можем. 
Присылайте, пожалуйста, свои замечания и "
+"предложения по переводу по адресу <a 
href=\"mailto:address@hidden";
+"\">&lt;address@hidden&gt;</a>. </p><p>Сведения по 
координации и "
+"предложениям переводов наших статей см. в 
<a href=\"/server/standards/README."
+"translations.html\">&ldquo;Руководстве по 
переводам&rdquo;</a>."
 
 # type: Content of: <div><p>
 #. type: Content of: <div><p>
@@ -2456,7 +2456,6 @@
 "найденных ошибках в <a 
href=\"http://savannah.gnu.org/projects/www-ru";
 "\">русской группе переводов gnu.org</a>.</em>"
 
-# type: Content of: <div><p>
 #.  timestamp start 
 #. type: Content of: <div><p>
 msgid "Updated:"

Index: philosophy/po/free-digital-society.translist
===================================================================
RCS file: /web/www/www/philosophy/po/free-digital-society.translist,v
retrieving revision 1.8
retrieving revision 1.9
diff -u -b -r1.8 -r1.9
--- philosophy/po/free-digital-society.translist        26 Apr 2012 08:27:58 
-0000      1.8
+++ philosophy/po/free-digital-society.translist        16 Sep 2012 16:29:21 
-0000      1.9
@@ -10,6 +10,8 @@
 <li><a 
href="/philosophy/free-digital-society.fr.html">français</a>&nbsp;[fr]</li>
 <!-- Italian -->
 <li><a 
href="/philosophy/free-digital-society.it.html">italiano</a>&nbsp;[it]</li>
+<!-- Russian -->
+<li><a 
href="/philosophy/free-digital-society.ru.html">русский</a>&nbsp;[ru]</li>
 </ul>
 </div> <!-- id="translations" -->
 <div class="netscape4" id="skiptrans"></div>

Index: graphics/license-logos.ru.html
===================================================================
RCS file: graphics/license-logos.ru.html
diff -N graphics/license-logos.ru.html
--- /dev/null   1 Jan 1970 00:00:00 -0000
+++ graphics/license-logos.ru.html      16 Sep 2012 16:28:05 -0000      1.1
@@ -0,0 +1,114 @@
+
+<!--#include virtual="/server/header.ru.html" -->
+
+<!-- This file is automatically generated by GNUnited Nations! -->
+<title>Логотипы лицензий GNU - Проект GNU - Фонд 
свободного програмного обеспечения</title>
+<style type="text/css" media="all">
+table#license-logos { border: none; text-align: center; margin: 0 auto;
+width: 90%; clear: both; } table#license-logos td, table#license-logos th {
+text-align: center; vertical-align: middle; } table#license-logos th {
+font-weight: bold; }
+</style>
+
+<!--#include virtual="/server/banner.ru.html" -->
+<!--#include virtual="/graphics/po/license-logos.translist" -->
+<h2>Логотипы лицензий GNU</h2>
+
+<p>Если вы выпускаете работу под&nbsp;<a 
href="/licenses/fdl.html">GFDL</a> или
+версией&nbsp;3 GNU <a href="/licenses/gpl.html">GPL</a>, <a
+href="/licenses/lgpl.html">LGPL</a> или <a
+href="/licenses/agpl.html">AGPL</a>, не&nbsp;стесняйтесь 
использовать эти
+изображения на&nbsp;своем сайте 
или&nbsp;в&nbsp;своей программе, чтобы
+извещать о&nbsp;лицензии. Эти логотипы легко 
узнаваемы, они заверят ваших
+пользователей в&nbsp;том, что их свобода нах
одится под&nbsp;защитой.</p>
+
+<p>Вот несколько вариантов в&nbsp;векторном 
виде: <a
+href="gpl-v3-logo.svg">GPLv3 SVG</a>, <a
+href="lgpl-agpl-v3-logos.svg">LGPLv3 и AGPLv3 SVG</a>, <a
+href="gfdl-logo.svg">GFDL SVG</a>.</p>
+
+<table id="license-logos">
+<tr>
+<th><a href="gfdl-logo-small.png"><img src="gfdl-logo-small.png" 
alt="[Крупный логотип GFDL]" /></a></th>
+<td><a href="gplv3-127x51.png"><img src="gplv3-127x51.png" 
alt="[Крупный логотип GPLv3]" /></a></td>
+<td><a href="lgplv3-147x51.png"><img src="lgplv3-147x51.png" 
alt="[Крупный логотип LGPLv3]" /></a></td>
+<td><a href="agplv3-155x51.png"><img src="agplv3-155x51.png" 
alt="[Крупный логотип AGPLv3]" /></a></td>
+</tr>
+<tr>
+<th><a href="gfdl-logo-tiny.png"><img src="gfdl-logo-tiny.png" 
alt="[Мелкий логотип GPLv3]" /></a></th>
+<td><a href="gplv3-88x31.png"><img src="gplv3-88x31.png" alt="[Мелкий 
логотип GPLv3]" /></a></td>
+<td><a href="lgplv3-88x31.png"><img src="lgplv3-88x31.png" alt="[Мелкий 
логотип LGPLv3]" /></a></td>
+<td><a href="agplv3-88x31.png"><img src="agplv3-88x31.png" alt="[Мелкий 
логотип GPLv3]" /></a></td>
+</tr>
+</table>
+<p>Логотипы GFDL других размеров: <a 
href="gfdl-logo-med.png">больше</a>, <a
+href="gfdl-logo-large.png">еще больше</a></p>
+
+<h3>Альтернативные логотипы Кристиана 
Кандены</h3>
+
+<p><a href="license-logos-by-christian-candena-cc-by.svg"><img 
src="license-logos-by-christian-candena-cc-by.png"
+                                                         alt=""
+                                                         /></a></p>
+
+<p>Логотипы Кристиана доступны 
по&nbsp;лицензии <a
+href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/";>CC-BY&nbsp;3.0</a>.</p>
+
+<!-- If needed, change the copyright block at the bottom. In general, -->
+<!-- all pages on the GNU web server should have the section about    -->
+<!-- verbatim copying.  Please do NOT remove this without talking     -->
+<!-- with the webmasters first. -->
+<!-- Please make sure the copyright date is consistent with the document -->
+<!-- and that it is like this "2001, 2002" not this "2001-2002." -->
+<div style="font-size: small;">
+
+<!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't have notes.-->
+ </div>
+</div>
+
+<!-- for id="content", starts in the include above -->
+<!--#include virtual="/server/footer.ru.html" -->
+<div id="footer">
+<p>
+Пожалуйста, присылайте запросы фонду и GNU 
по адресу <a
+href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>. Есть также <a
+href="/contact/">другие способы связаться</a> с 
фондом.
+<br />
+Пожалуйста, присылайте отчеты о 
неработающих ссылках и другие поправки или
+предложения по адресу <a
+href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>.
+</p>
+
+<p>
+Copyright &copy; 2007, 2008, 2011, 2012 Free Software Foundation, Inc.,</p>
+<address>51 Franklin St, Fifth Floor, Boston, MA 02110-1301, USA</address>
+<p>Это произведение доступно по <a rel="license"
+href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/deed.ru";>лицензии
+Creative Commons Attribution-NoDerivs (<em>Атрибуция&nbsp;&mdash; 
Без
+производных произведений</em>) 3.0 США</a>.
+</p>
+
+
+<div class="translators-credits">
+
+<!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits.-->
+Перевод: Serge Hooge &lt;address@hidden&gt;.</div>
+
+
+ <p>
+<!-- timestamp start -->
+Обновлено:
+
+$Date: 2012/09/16 16:28:05 $
+
+<!-- timestamp end -->
+</p>
+</div>
+
+<!-- All pages on the GNU web server should have the section about    -->
+<!-- verbatim copying.  Please do NOT remove this without talking     -->
+<!-- with the webmasters first. -->
+<!-- Please make sure the copyright date is consistent with the document -->
+<!-- and that it is like this "2001, 2002" not this "2001-2002." -->
+</div>
+</body>
+</html>

Index: graphics/po/license-logos.ru-en.html
===================================================================
RCS file: graphics/po/license-logos.ru-en.html
diff -N graphics/po/license-logos.ru-en.html
--- /dev/null   1 Jan 1970 00:00:00 -0000
+++ graphics/po/license-logos.ru-en.html        16 Sep 2012 16:28:49 -0000      
1.1
@@ -0,0 +1,110 @@
+<!--#include virtual="/server/header.html" -->
+<title>GNU License Logos - GNU Project - Free Software Foundation (FSF)</title>
+<style type="text/css" media="all">
+table#license-logos {
+  border: none;
+  text-align: center;
+  margin: 0 auto;
+  width: 90%;
+  clear: both;
+}
+
+table#license-logos td, table#license-logos th {
+  text-align: center;
+  vertical-align: middle;
+}
+
+table#license-logos th {
+  font-weight: bold;
+}
+</style>
+<!--#include virtual="/server/banner.html" -->
+<!--#include virtual="/graphics/po/license-logos.translist" -->
+<h2>GNU License Logos</h2>
+
+<p>If you are releasing work under the 
+  <a href="/licenses/fdl.html">GFDL</a>, or version 3 of the GNU
+  <a href="/licenses/gpl.html">GPL</a>,
+  <a href="/licenses/lgpl.html">LGPL</a>, or 
+  <a href="/licenses/agpl.html">AGPL</a>, 
+  feel free to use these buttons on your site or in your application
+  to advertise the license.  These logos are immediately recognizable,
+  and will assure your users that their freedom is being
+  protected.</p>
+
+<p>Here are some vector versions: <a href="gpl-v3-logo.svg">GPLv3 SVG</a>,
+<a href="lgpl-agpl-v3-logos.svg">LGPLv3 and AGPLv3 SVG</a>, 
+<a href="gfdl-logo.svg">GFDL SVG</a>.</p>
+
+<table id="license-logos">
+<tr>
+<th><a href="gfdl-logo-small.png"><img src="gfdl-logo-small.png" alt="[Large 
GFDL logo]" /></a></th>
+<td><a href="gplv3-127x51.png"><img src="gplv3-127x51.png" alt="[Large GPLv3 
logo]" /></a></td>
+<td><a href="lgplv3-147x51.png"><img src="lgplv3-147x51.png" alt="[Large 
LGPLv3 logo]" /></a></td>
+<td><a href="agplv3-155x51.png"><img src="agplv3-155x51.png" alt="[Large GNU 
AGPLv3 logo]" /></a></td>
+</tr>
+<tr>
+<th><a href="gfdl-logo-tiny.png"><img src="gfdl-logo-tiny.png" alt="[Small 
GPLv3 logo]" /></a></th>
+<td><a href="gplv3-88x31.png"><img src="gplv3-88x31.png" alt="[Small GPLv3 
logo]" /></a></td>
+<td><a href="lgplv3-88x31.png"><img src="lgplv3-88x31.png" alt="[Small LGPLv3 
logo]" /></a></td>
+<td><a href="agplv3-88x31.png"><img src="agplv3-88x31.png" alt="[Small GNU 
AGPLv3 logo]" /></a></td>
+</tr>
+</table>
+<p>GFDL logo in other sizes: <a href="gfdl-logo-med.png">Bigger</a>, <a 
href="gfdl-logo-large.png">Even bigger</a></p>
+
+<h3>Alternative logos by Christian Candena</h3>
+
+<p><a href="license-logos-by-christian-candena-cc-by.svg"><img 
src="license-logos-by-christian-candena-cc-by.png"
+                                                         alt=""
+                                                         /></a></p>
+
+<p>Christian's logos are available under
+  the <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/";>CC-BY
+  3.0</a> license.</p>
+
+
+<!-- If needed, change the copyright block at the bottom. In general, -->
+<!-- all pages on the GNU web server should have the section about    -->
+<!-- verbatim copying.  Please do NOT remove this without talking     -->
+<!-- with the webmasters first. -->
+<!-- Please make sure the copyright date is consistent with the document -->
+<!-- and that it is like this "2001, 2002" not this "2001-2002." -->
+</div><!-- for id="content", starts in the include above -->
+
+<!--#include virtual="/server/footer.html" -->
+
+<div id="footer">
+<p>
+Please send FSF &amp; GNU inquiries to
+<a href="mailto:address@hidden";><em>address@hidden</em></a>.
+There are also <a href="/contact/">other ways to contact</a>
+the FSF.
+<br />
+Please send broken links and other corrections or suggestions to
+<a href="mailto:address@hidden";><em>address@hidden</em></a>.
+</p>
+
+<p>
+Copyright &copy; 2007, 2008, 2011 Free Software Foundation, Inc.,</p>
+<address>51 Franklin St, Fifth Floor, Boston, MA 02110-1301, USA</address>
+<p>This page is licensed under a <a rel="license"
+href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/";>Creative
+Commons Attribution-NoDerivs 3.0 United States License</a>.
+</p>
+
+<p>
+Updated:
+<!-- timestamp start -->
+$Date: 2012/09/16 16:28:49 $
+<!-- timestamp end -->
+</p>
+</div>
+<!-- All pages on the GNU web server should have the section about    -->
+<!-- verbatim copying.  Please do NOT remove this without talking     -->
+<!-- with the webmasters first. -->
+<!-- Please make sure the copyright date is consistent with the document -->
+<!-- and that it is like this "2001, 2002" not this "2001-2002." -->
+
+</div>
+</body>
+</html>

Index: philosophy/free-digital-society.ru.html
===================================================================
RCS file: philosophy/free-digital-society.ru.html
diff -N philosophy/free-digital-society.ru.html
--- /dev/null   1 Jan 1970 00:00:00 -0000
+++ philosophy/free-digital-society.ru.html     16 Sep 2012 16:29:06 -0000      
1.1
@@ -0,0 +1,1177 @@
+
+
+<!--#include virtual="/server/header.ru.html" -->
+<!-- Parent-Version: 1.61 -->
+
+<!-- This file is automatically generated by GNUnited Nations! -->
+<title>Свободное цифровое общество - Проект GNU 
- Фонд свободного программного
+обеспечения</title>
+
+<!--#include virtual="/server/banner.ru.html" -->
+<!--#include virtual="/philosophy/po/free-digital-society.translist" -->
+<h2>Свободное цифровое общество</h2>
+
+<p class="center"> <em>Конспект лекции Ричарда М. 
Столмена<br /> 
+в Парижском институте политических 
исследований 19&nbsp;октября
+2011&nbsp;года.</em></p> 
+ 
+<p>(Есть также <a
+href="http://audio-video.gnu.org/video/stallman-sciencespo-freesociety.webm";>
+видеозапись</a> этой лекции.)</p> 
+
+<p><strong>Содержание</strong></p>
+
+<ul>
+  <li><a href="#intro">Введение</a></li>
+  <li><a href="#surveillance">Слежка</a></li> 
+  <li><a href="#censorship">Цензура</a></li> 
+  <li><a href="#formats">Ограниченные форматы данных
</a></li> 
+  <li><a href="#proprietary">Программы, которые не 
свободны</a></li> 
+  <li><a href="#four-freedoms">Четыре свободы свободных 
программ</a></li> 
+  <li><a href="#gnu">Проект GNU и движение за 
свободное программное
+обеспечение</a></li> 
+  <li><a href="#education">Свободные программы и 
образование</a></li> 
+  <li><a href="#services">Службы Интернета</a></li>
+  <li><a href="#voting">Компьютеры для 
голосования</a></li> 
+  <li><a href="#sharing">Война с обменом</a></li> 
+  <li><a href="#arts">Поддержка искусства</a></li> 
+  <li><a href="#rights">Права в 
киберпространстве</a></li>
+</ul>
+
+<h3 id="intro">Введение</h3>
+
+<p>Проекты, ставящие целью охват жизни 
людей цифровой техникой, делают большое
+допущение. Они предполагают, что участие в 
цифровом обществе&nbsp;&mdash;
+это хорошо; но это не обязательно верно. 
Быть в цифровом обществе может
+оказаться хорошо или плохо, в зависимости 
от того, справедливо это цифровое
+общество или нет. Есть много способов 
напасть нашу свободу с помощью
+цифровой техники. Цифровая техника может 
вести к ухудшениям, и она будет
+вести к ним, если мы не станем бороться за 
то, чтобы предотвратить это.</p>
+
+<p>Таким образом, если у нас несправедливое 
цифровое общество, мы должны
+отменить эти проекты по цифровому охвату и 
организовать проекты по цифровому
+извлечению. Нам нужно извлекать людей из 
цифрового общества, если в нем не
+уважают их свободу, или нам нужно сделать 
так, чтобы их свободу в нем
+уважали.</p>
+
+<h3 id="surveillance">Слежка</h3>
+
+<p>Каковы угрозы? Во-первых, слежка. 
Компьютеры&nbsp;&mdash; это мечта Сталина:
+это идеальные орудия слежки, потому что 
все, что мы делаем на компьютерах,
+эти компьютеры могут записать. Они могут 
записать сведения в отлично
+систематизированной удобной для поиска 
форме в центральной базе данных,
+идеальной для любого тирана, желающего 
смять оппозицию.</p>
+
+<p>Слежка иногда проводится с помощью наших 
собственных компьютеров. Например,
+если у вас есть компьютер, работающий под 
Microsoft Windows, эта система
+проводит слежку. Windows устроена так, чтобы 
на некоторый сервер посылались
+данные. Данные о пользовании компьютером. 
Несколько месяцев назад была
+обнаружена функция слежки в iPhone, и люди 
начали называть его
+&ldquo;spy-phone&rdquo; (&ldquo;телефон-шпион&rdquo;). У 
проигрывателя Flash
+тоже есть функция слежки, и у Amazon 
&ldquo;Swindle&rdquo; тоже.  Они
+называют его &ldquo;Kindle&rdquo; (зажигать), но я 
называю его
+&ldquo;Swindle&rdquo; (обжуливать), потому что его 
назначение&nbsp;&mdash;
+обжуливать пользователей, лишая их 
свободы. Он заставляет людей
+идентифицировать себя всякий раз, когда 
они покупают книгу, а это значит,
+что в Amazon есть огромный список всех книг, 
которые прочел каждый
+пользователь. Такой список не должен 
существовать нигде.</p>
+
+<p>Большинство сотовых телефонов передает 
свое местоположение, вычисленное с
+помощью спутниковой системы навигации, по 
удаленной команде. Телефонная
+компания накапливает огромный список 
мест, где побывал пользователь.  Член
+германского парламента от партии Зеленых 
[поправка: Мальте Шпиц&nbsp;&mdash;
+один из деятелей партии Зеленых, он не 
является депутатом] попросил
+телефонную компанию передать ему 
имеющиеся у них данные о том, где он
+находится. Ему пришлось судиться, ему 
пришлось пойти в суд, чтобы получить
+эти сведения. А когда он получил их, ему 
доставили сорок четыре тысячи точек
+местоположения за шестимесячный период! 
Это больше, чем двести в день! Что
+это значит? Это значит, что кто-то мог бы 
нарисовать очень точную картину
+его деятельности, просто глядя на эти 
данные.</p>
+
+<p>Мы можем заставить свои собственные 
компьютеры прекратить надзирать за нами,
+если у <em>нас</em> есть контроль над 
программами, которые они выполняют. Но
+программы, которые выполняют эти 
люди&nbsp;&mdash; у них нет над ними
+контроля. Это несвободные программы, вот 
почему в них есть такие вредоносные
+функции, как слежка. Однако слежка не 
всегда проводится с помощью наших
+собственных компьютеров, она проводится 
также удаленно. Например, от
+поставщиков услуг Интернета в Европе 
требуется, чтобы они сохраняли данные о
+соединениях пользователя по Интернету в 
течение долгого времени на случай,
+если государство впоследствии решит 
провести следствие над этим лицом по
+любой мыслимой причине.</p>
+
+<p>Если у вас сотовый телефон&nbsp;&mdash; даже 
если вы можете помешать ему
+передавать ваше местоположение, 
определенное с помощью спутниковой системы
+навигации, система может определить 
приблизительное положение телефона,
+сравнивая времена прихода сигналов к 
разным базовым станциям. Так что
+телефонная система может вести слежку 
даже без особой помощи самого
+телефона.</p>
+
+<p>Та же история&nbsp;&mdash; с велосипедами, 
которые люди берут на прокат в
+Париже. Конечно, система знает, где вы 
получаете велосипед, и знает, где вы
+возвращаете велосипед, и я слышал, что она 
отслеживает велосипеды и во время
+движения. Так что это не то, чему мы на 
самом деле можем доверять.</p>
+
+<p>Но есть также системы, не имеющие к нам 
никакого отношения, которые
+существуют только для слежения. Например, 
в Великобритании производится
+наблюдение за всеми поездками автомобиля. 
Каждое движение автомобиля
+записывается в реальном времени и может 
отслеживаться государством в
+реальном времени. Это делается с помощью 
камер на краю дороги.</p>
+
+<p>Так вот, единственный для нас способ 
предотвратить слежку, которая
+проводится опосредованно или с помощью 
независимых от нас
+систем&nbsp;&mdash; политические действия 
против увеличения возможностей
+государства по слежению и надзору за 
каждым; это, конечно, означает, что мы
+должны возражать на любые оправдания, 
которые они находят. Для введения
+таких систем нет никакого 
оправдания&nbsp;&mdash; чтобы надзирать за 
каждым.</p>
+
+<p>Когда в свободном обществе вы выходите в 
общественное место, ваша
+анонимность не гарантирована. Возможно, 
кто-то опознает вас и запомнит. А
+потом это лицо может сказать, что оно 
видело вас в определенном месте. Но
+эти сведения рассеяны. Они не собираются 
так, чтобы было удобно отслеживать
+каждого и расследовать, что они делали. 
Сбор этих сведений&nbsp;&mdash;
+большая работа, так что ее проводят только 
в особых случаях, когда это
+необходимо.</p>
+
+<p>Но компьютеризованная слежка позволяет 
централизовать и каталогизировать все
+эти сведения так, что несправедливый режим 
может получить их полностью и
+разузнать все о каждом. Если к власти прих
одит диктатор, что могло бы
+произойти в любом месте, люди это понимают, 
они признают, что не должны
+общаться с другими диссидентами так, чтобы 
государство могло узнать об
+этом. Но если у диктатора есть записи, х
ранящиеся несколько лет, о том, кто
+и с кем говорил, то принимать любые меры 
предосторожности слишком поздно,
+потому что у него уже есть все, что ему 
нужно выяснить: &ldquo;Ага, этот
+парень&nbsp;&mdash; диссидент, а он говорил с 
ним. Может быть, он тоже
+диссидент. Может быть, нам следует сх
ватить его и пытать&rdquo;.</p>
+
+<p>Так что нам нужна кампания за то, чтобы 
положить конец цифровой слежке
+<em>сейчас</em>. Вы не можете ждать, пока 
появится диктатор и это станет
+бесполезным. И кроме того, чтобы напасть на 
права человека, не обязательно
+вводить диктатуру в буквальном смысле.</p>
+
+<p>Я бы не назвал режим Великобритании 
диктатурой. Он не очень демократичен, и
+один из аспектов, в которых он ломает 
демократию&nbsp;&mdash; это применение
+слежки. Несколько лет назад люди думали, 
что они едут протестовать; они
+собирались протестовать, их арестовали до 
того, как они смогли туда
+добраться, потому что их автомобиль 
отслеживали с помощью этой универсальной
+системы слежения за автомобилями.</p>
+
+<h3 id="censorship">Цензура</h3>
+
+<p>Вторая угроза&nbsp;&mdash; цензура. Цензура не 
нова, она существовала
+задолго до появления компьютеров. Но 
пятнадцать лет назад мы думали, что
+Интернет защитит нас от цензуры, что он 
победит цензуру. Потом Китай и
+некоторые другие очевидные тирании зашли 
очень далеко в навязывании цензуры
+в Интернете, и мы говорили: &ldquo;Ну, ничего 
удивительного, чего еще ждать
+от таких режимов?&rdquo;</p>
+
+<p>Но сегодня мы видим, что цензуру вводят в 
странах, которые обычно не
+считались диктатурами, например, в таких, 
как Великобритания, Франция,
+Испания, Италия, Дания...</p>
+
+<p>У всех у них есть системы блокирования 
доступа к некоторым сайтам. Дания
+ввела систему, которая блокирует доступ к 
большому списку страниц Интернета;
+список был секретным. Гражданам не 
полагалось знать, как государство
+проводит цензуру над ними, но список 
получил огласку и был опубликован на
+WikiLeaks. В этот момент Дания добавила 
страницу WikiLeaks к своему
+цензурному списку. Итак, весь остальной 
мир может узнать, как проводят
+цензуру над датчанами, но датчанам этого 
знать не полагается.</p>
+
+<p>Несколько месяцев назад Турция, 
заявляющая, что она уважает какие-то права
+человека, объявила, что каждому 
пользователю Интернета придется выбирать
+между цензурой и еще большей цензурой. Им 
предложено на выбор четыре уровня
+цензуры! Но свобода в списке не 
представлена.</p>
+
+<p>Австралия хотела ввести фильтрацию в 
Интернете, но это не удалось. Однако в
+Австралии есть другого рода цензура: 
цензура на ссылки. То есть, если на
+сайте в Австралии есть ссылки на некоторый 
подцензурный сайт вне Австралии,
+австралийский сайт может быть наказан. 
&ldquo;Австралийский электронный
+кордон&rdquo;, то есть организация, 
защищающая права человека в цифровой
+сфере в Австралии, опубликовала ссылку на 
иностранный политический сайт. Ей
+приказали удалить ссылку или выплачивать 
штраф в 11000&nbsp;долларов в
+день. Так что они удалили ее: что им еще 
было делать? Это очень жесткая
+система цензуры.</p>
+
+<p>В Испании цензура, введенная в этом году, 
позволяет должностным лицам
+закрывать по своему произволу сайты 
Интернета в Испании или вводить
+фильтрацию, чтобы блокировать доступ к 
сайту вне Испании. И они могут делать
+это без какого-либо расследования. Это 
было одной из причин уличных
+протестов <em>Индигнадос</em>.</p>
+
+<p>В Турции тоже были уличные протесты, 
после того объявления, но правительство
+отказалось изменить свою политику.</p>
+
+<p>Мы должны признать, что страна, которая 
налагает цензуру на Интернет, не
+является свободной страной. И что ее 
политический режим противоправен.</p>
+
+<h3 id="formats">Ограниченные форматы данных</h3>
+
+<p>Следующая угроза нашей свободе исходит 
от форматов данных, которые
+ограничивают пользователей.</p>
+
+<p>Иногда это происходит оттого, что формат 
хранится в секрете. Есть много
+прикладных программ, сохраняющих данные 
пользователя в секретном формате с
+целью предотвратить извлечение 
пользователем этих данных и использование 
их
+с какой-то другой программой. Это делается, 
чтобы предотвратить возможность
+совместной работы разных программ.</p>
+
+<p>Так вот, очевидно, что если программа 
реализует секретный формат, то это
+потому, что программа не свободна. Так что 
это еще один вид вредоносных
+особенностей. Слежка&nbsp;&mdash; один из видов 
вредоносных особенностей,
+которые вы видите в некоторых несвободных 
программах; применение секретных
+форматов для ограничения 
пользователей&nbsp;&mdash; другой вид 
вредоносных
+особенностей, который вы также видите в 
некоторых несвободных программах.</p>
+
+<p>Но если у вас есть свободная программа, 
которая работает с определенным
+форматом, то <em>сам этот факт</em> делает этот 
формат
+несекретным. Вредоносные особенности 
этого вида могут существовать только в
+несвободной программе. Функции слежки, ну, 
теоретически они могли бы
+существовать в свободной программе, но вы 
с ними не встретитесь&nbsp;&mdash;
+потому что пользователи исправили бы это, 
понимаете? Пользователям бы это не
+понравилось, так что они бы это 
исправили.</p>
+
+<p>Во всяком случае, нам также попадаются 
секретные форматы данных, применяемые
+для публикации работ. Вам попадаются 
секретные форматы, применяемые для
+звукозаписи, на пример, музыки, для 
видеозаписи, для книг... и эти секретные
+форматы известны как цифровое управление 
ограничениями или цифровые
+наручники.</p>
+
+<p>Итак, произведения публикуются в 
секретных форматах так, чтобы
+воспроизводить их могли только 
несвободные программы, с тем чтобы в этих
+несвободных программах могли быть 
вредоносные функции, ограничивающие
+пользователей, не позволяющие им делать 
то, что было бы естественно делать.</p>
+
+<p>И этим пользуются даже общественные 
учреждения для связи с людьми. Например,
+Итальянское общественное телевидение 
размещает свои программы в сети в
+формате, называемом VC-1, который 
предположительно является стандартом, но
+это секретный стандарт. Так вот, я не могу 
представить себе, как какое бы то
+ни было учреждение, поддерживаемое за 
общественный счет, могло бы оправдать
+применение секретного формата для связи с 
публикой. Это должно быть
+незаконно. На самом деле я думаю, что любое 
применение цифрового управления
+ограничениями должно быть незаконно. 
Никакой компании не должно быть
+позволено делать это.</p>
+
+<p>Есть также форматы, которые не секретны, 
но разницы от этого нет почти
+никакой, например, Flash. Flash на самом 
деле&nbsp;&mdash; не секретный
+формат, но Adobe постоянно выпускает новые 
версии, отличающиеся одна от
+другой, быстрее, чем кто бы то ни было может 
следить за этим и делать
+свободные программы для воспроизведения 
этих файлов; так что результат
+получается почти такой же, как если бы это 
было секретом.</p>
+
+<p>Еще есть запатентованные форматы, такие, 
как MP3 для
+звукозаписи. Распространять записи в 
формате MP3 нехорошо. Есть свободные
+программы, которые работают с форматом MP3, 
и для воспроизведения, и для
+записи в этом формате, но из-за того, что он 
запатентован во многих странах,
+многие распространители свободных 
программ не решаются включать эти
+программы в дистрибутивы; так что если они 
распространяют систему GNU+Linux,
+их система не содержит проигрыватель MP3. В 
результате, если кто бы то ни
+было распространяет какую-то музыку в MP3, 
то это создает давление на людей,
+чтобы они не пользовались GNU/Linux. Р
азумеется, если вы эксперт, вы можете
+найти свободные программы и установить их, 
но есть много неэкспертов, а они
+могли бы увидеть, что они установили 
версию GNU/Linux, в которой этих
+программ нет, и она не воспроизводит файлы 
MP3, и они подумали бы, что это
+недостаток системы. Они не осознают, что 
это недостаток MP3. Но это факт.</p>
+
+<p>Следовательно, если вы хотите поддержать 
свободу, не распространяйте файлы
+MP3. Вот почему я говорю, что если вы 
записываете мою речь и хотите
+распространять копии, не распространяйте 
их в таком запатентованном формате,
+как MPEG-2, MPEG-4 или MP3. Пользуйтесь форматом, 
дружественным к свободным
+программам, таким, как форматы Ogg или WebM. И 
кстати, если вы собираетесь
+распространять копии этой записи, 
пожалуйста, наложите на нее лицензию
+Creative Commons No Derivatives (&ldquo;Без производных
+произведений&rdquo;). Это выражение моих 
личных взглядов. Если бы это была
+лекция из курса, если бы она была 
дидактическая, то она должна была бы быть
+свободна, но выражения мнений&nbsp;&mdash; это 
другое дело.</p>
+
+<h3 id="proprietary">Программы, которые не 
свободны</h3>
+
+<p>Так вот, это подводит меня к следующей 
угрозе, которая исходит от программ,
+над которыми у пользователей нет контроля. 
Другими словами, программы,
+которые не свободны, не &ldquo;<span xml:lang="fr"
+lang="fr">libre</span>&rdquo;. В этом конкретном случае 
французский язык
+более понятен, чем английский. Английское 
слово &ldquo;<span xml:lang="en"
+lang="en">free</span>&rdquo; означает &ldquo;свободный&rdquo; 
и
+&ldquo;бесплатный&rdquo;, но то, что я 
подразумеваю, когда говорю
+&ldquo;<span xml:lang="en" lang="en">free
+software</span>&rdquo;&nbsp;&mdash; это &ldquo;свободные 
программы&rdquo;, а
+не &ldquo;бесплатные&rdquo;. Я не говорю о 
стоимости. Стоимость&nbsp;&mdash;
+это побочный вопрос, второстепенная 
подробность, потому что это не имеет
+этического значения. Понимаете, если у 
меня есть копия программы, то кому
+какое дело, продаю я вам ее за один евро или 
за сто евро? Почему кто-то
+должен думать, что это хорошо или плохо? 
Верно? Или, допустим, я даю вам ее
+&ldquo;безвозмездно&rdquo;... опять-таки, кому 
какое дело? Но уважает ли эта
+программа вашу свободу&nbsp;&mdash; вот что 
важно!</p>
+
+<p>Итак, свободные программы&nbsp;&mdash; это 
программы, которые уважают
+свободу пользователей. Что это значит? В 
пределе для программ есть только
+две возможности: либо пользователи 
контролируют программу, либо программа
+контролирует пользователей. Если у 
пользователей есть определенные
+существенные свободы, то <em>они</em> 
контролируют программу, и эти свободы
+являются критерием свободных программ. Но 
если у пользователей <em>нет</em>
+этих существенных свобод во всей их 
полноте, то программа контролирует
+пользователей. Но кто-то контролирует 
программу и, через нее, обладает
+<em>властью</em> над пользователями. </p>
+
+<p>Итак, несвободная программа&nbsp;&mdash; это 
средство передачи кому-то
+<em>власти</em> над большим числом других 
людей, и это несправедливая
+власть, которой не должно быть ни у кого и 
никогда. Вот почему несвободные
+программы&nbsp;&mdash; это несправедливость и 
почему они не должны
+существовать&nbsp;&mdash; потому что они лишают 
пользователей свободы.</p>
+
+<p>Так вот, разработчик, у которого есть 
контроль над программой, часто ощущает
+соблазн ввести вредоносные особенности, 
чтобы <em>еще больше</em>
+эксплуатировать этих пользователей или 
злоупотреблять ими. Он ощущает
+соблазн, потому что знает, что он может это 
получить. Из-за того, что его
+программа контролирует пользователей, а у 
пользователей нет контроля над
+программой, если он вносит вредоносную 
особенность, пользователи не могут
+это исправить; они не могут удалить эту 
вредоносную особенность.</p>
+
+<p>Я уже рассказал вам о двух видах 
вредоносных особенностей: о функциях
+слежки, таких, какие встречаются и в Windows, и 
iPhone, и в проигрывателе
+Flash, и в Swindle и тому подобном. И есть также 
особенности для ограничения
+пользователей, которые работают с 
секретными форматами данных, и они
+встречаются в Windows, Macintosh, iPhone, 
проигрывателе Flash, Amazon
+Swindle, Playstation&nbsp;3 и во многих и многих других 
программах.</p>
+
+<p>Другой вид вредоносных 
особенностей&nbsp;&mdash; черный ход. Это значит, 
что
+что-то в программе выслушивает удаленные 
команды и подчиняется им, и эти
+команды могут поступать с пользователем 
несправедливо. Мы знаем о черных
+ходах в Windows, в iPhone, в Amazon Swindle. У Amazon Swindle 
есть черный
+ход, по которому можно стирать книги, 
стирать книги по удаленной команде. Мы
+знаем об этом из наблюдений, потому что 
компания Amazon делала это: в
+2009&nbsp;году Amazon удалила тысячи копий 
конкретной книги. Это были
+санкционированные копии, люди получили их 
прямо от Amazon, и таким образом
+Amazon точно знала, где они были, именно 
поэтому компания знала, куда
+посылать команды на удаление этих книг. 
Знаете, какую книгу удалила Amazon?
+<em>1984</em> Джорджа Оруэлла. [смех] Это книга, 
которую должен прочесть
+каждый, потому что в ней рассказывается о 
тоталитарном государстве, которое,
+например, удаляло книги, которые ему не 
нравились. Каждый должен прочесть
+ее, но не на Amazon Swindle. [смех]</p>
+
+<p>Как бы то ни было, вредоносные 
особенности присутствуют в большинстве 
широко
+используемых несвободных программ, но они 
редки в свободных программах,
+потому что над свободными программами у 
пользователей есть контроль. Они
+могут читать исходный текст, и они могут 
изменять его. Так что, если бы там
+была вредоносная особенность, кто-то рано 
или поздно нашел бы и устранил бы
+ее. Это значит, что для того, кто задумывает 
введение вредоносной
+особенности, это не будет так 
привлекательно, потому что он знает, что он
+мог бы получить это на время, но кто-нибудь 
найдет ее, устранит, и тот, кто
+ввел эту особенность, потеряет доверие 
всех и каждого. Вот почему мы видим,
+что вредоносные особенности редки в 
свободных программах и обычны в
+несвободных.</p>
+
+<h3 id="four-freedoms">Четыре свободы свободных 
программ</h3>
+
+<p>Существенных свободы четыре:</p>
+
+<ul>
+    <li>Свобода&nbsp;0&nbsp;&mdash; свобода выполнять 
программу, как вам угодно.</li>
+    <li>Свобода&nbsp;1&nbsp;&mdash; свобода изучать исх
одный текст и править его,
+чтобы программа выполняла ваши вычисления 
так, как вам угодно.</li>
+    <li>Свобода&nbsp;2&nbsp;&mdash; свобода помогать 
другим. Это свобода создавать
+точные копии и перераспространять их, 
когда вам это угодно.</li>
+    <li>Свобода&nbsp;3&nbsp;&mdash; свобода вносить 
вклад в свое сообщество. Это
+свобода создавать копии своих 
модифицированных версий, если вы их 
сделали, а
+затем передавать их другим, когда вам это 
угодно.</li> 
+</ul>
+
+<p>Эти свободы, чтобы им быть адекватными, 
должны распространяться на все виды
+жизнедеятельности. Например, если 
говорится, что &ldquo;программа свободна
+для научного пользования&ldquo;, то она не 
свободна. Потому что это слишком
+ограничено. Это не распространяется на все 
сферы жизни. В частности, если
+программа свободна, это значит, что ее 
можно изменять и распространять с
+целью получения прибыли, потому что 
коммерция&nbsp;&mdash; это сфера жизни,
+вид жизнедеятельности. А эта свобода 
должна распространяться на все виды
+деятельности.</p>
+
+<p>Однако не обязательно делать что-либо из 
этого. Смысл в том, что вы вольны
+делать это, если пожелаете, когда 
пожелаете. Но вы никогда не обязаны делать
+это. Вы не обязаны делать что-либо из этого. 
Вы не обязаны выполнять
+программу. Вы не обязаны изучать или 
править исходный текст. Вы не обязаны
+создавать любые копии. Вы не обязаны 
распространять свои измененные
+версии. Смысл в том, что вы вольны делать 
это, <em>если вам угодно</em>.</p>
+
+<p>Так вот, в свободу номер&nbsp;1,&mdash; свободу 
изучать и править исходный
+текст, чтобы заставить программу 
выполнять ваши вычисления, как вам
+угодно,&mdash; входит то, что на первый взгляд 
могло бы показаться не
+очевидным. Если программа поставляется в 
каком-то продукте и разработчик
+может предоставить обновление, которое 
будет выполняться, то у вас должна
+быть возможность сделать свою версию, 
которая выполнялась бы в этом
+продукте. Если продукт будет выполнять 
только версии разработчика и
+откажется выполнять ваши версии, то 
исполняемый файл в этом продукте не
+является свободной программой. Даже если 
он скомпилирован из свободного
+исходного текста, он не свободен, потому 
что у вас нет свободы заставить
+программу выполнять ваши вычисления, как 
вам угодно. Итак, свобода&nbsp;1
+должна быть реальной, а не просто 
теоретической.  В нее должна входить
+свобода пользования <em>вашей</em> версией, а 
не просто свобода сделать
+какой-то исходный текст, который не будет 
выполняться.</p>
+
+<h3 id="gnu">Проект GNU и движение за свободное 
программное обеспечение</h3>
+
+<p>Я положил начало движению за свободное 
программное обеспечение
+в&nbsp;1983&nbsp;году, когда объявил о плане 
разработки свободной
+операционной системы под названием GNU. Так 
вот, GNU, название GNU,&mdash;
+это шутка; потому что частью духа х
акерства является то, что вы
+развлекаетесь, даже когда вы делаете 
что-то <em>очень</em> серьезное. Так
+вот, я не могу придумать ничего более 
серьезного и важного, чем защита
+свободы.</p>
+
+<p>Но это не значит, что я не мог дать своей 
системе названия, которое было бы
+шуткой. Итак, &ldquo;GNU&rdquo;&nbsp;&mdash; это шутка, 
потому что это
+рекурсивное сокращение, оно означает 
&ldquo;<span xml:lang="en"
+lang="en">GNU's Not Unix</span>&rdquo; (&ldquo;GNU&nbsp;&mdash; не
+Unix&rdquo;), так что G.&nbsp;N.&nbsp;U.: <span xml:lang="en"
+lang="en">GNU's Not Unix</span>. Так что &ldquo;G&rdquo; в 
&ldquo;GNU&rdquo;
+означает &ldquo;GNU&rdquo;.</p>
+
+<p>На самом деле это было традицией в то 
время. Традиция состояла в том, что
+если была существующая программа, а вы 
писали что-то похожее на нее, по ее
+мотивам, то вы могли отдать ей должное, дав 
своей программе название,
+представляющее собой рекурсивное 
сокращение, в котором говорится, что
+она&nbsp;&mdash; не та, другая программа. Так что 
я отдавал должное
+техническим идеям Unix, но назвал систему GNU, 
потому что я решил сделать
+GNU системой, сходной c Unix, с теми же самыми 
командами, теми же системными
+вызовами, так что она была бы совместима, 
так что люди, которые пользовались
+Unix, могли бы легко перейти на GNU.</p>
+
+<p>Но причина разработки GNU была уникальна. 
GNU&nbsp;&mdash; единственная из
+когда-либо разрабатывавшихся операционных
 систем, насколько я знаю,
+назначением которой была свобода. Не тех
нические мотивы и не коммерческие
+мотивы. GNU была написана для <em>вашей</em> 
свободы. Потому что без
+свободной операционной системы 
невозможно обладать свободой, пользуясь
+компьютером. А свободных операционных 
систем не было, и я хотел, чтобы у
+людей была свобода, так что моим делом было 
написать такую систему.</p>
+
+<p>Сегодня есть миллионы пользователей 
операционной системы GNU, и большинство
+из них <em>не знает</em>, что они пользуются 
операционной системой GNU,
+потому что есть широко распространенная 
практика, которая не красива. Люди
+называют систему &ldquo;Linux&rdquo;. Многие 
называют, но некоторые не
+называют, и я надеюсь, что вы будете одним 
из них. Пожалуйста, поскольку мы
+начали это, поскольку мы написали самую 
большую часть программ, пожалуйста,
+упоминайте и нас равным образом, 
называйте, пожалуйста, систему
+&ldquo;GNU+Linux&rdquo; или &ldquo;GNU/Linux&rdquo;. Я не прошу 
слишком
+многого.</p>
+
+<p>Но для этого есть еще одна причина. 
Оказывается, что человек, который писал
+Linux, один из компонентов системы в том виде, 
в каком мы сегодня ею
+пользуемся,&mdash; он не согласен с движением 
за свободное программное
+обеспечение. И таким образом, если вы 
называете всю систему
+&ldquo;Linux&rdquo;, вы фактически подталкиваете 
людей к его идеям, в
+сторону от наших идей. Потому что он не 
скажет им, что они заслуживают
+свободы. Он скажет им, что ему нравятся 
удобные, надежные, эффективные
+программы. Он скажет людям, что это важные 
ценности.</p>
+
+<p>Но если вы скажете им, что система&nbsp;&mdash; 
это GNU+Linux&nbsp;&mdash;
+это операционная система GNU плюс Linux, 
ядро,&mdash; то они будут знать о
+нас, и тогда они могли бы прислушаться к 
тому, что мы говорим: &ldquo;Вы
+заслуживаете свободы&rdquo;. А поскольку 
свобода будет утрачена, если мы не
+станем ее защищать&nbsp;&mdash; всегда найдется 
Саркози, чтобы ее
+отнять&nbsp;&mdash; то прежде всего нам нужно 
приучать людей нуждаться в
+свободе, быть готовым встать за свою 
свободу в следующий раз, когда кто-то
+будет угрожать отнять ее.</p>
+
+<p>В наши дни можно определить, кто не хочет 
обсуждать эти идеи свободы, потому
+что они не говорят &ldquo;свободные 
программы&rdquo;. Они не говорят
+&ldquo;свободные&rdquo;, они говорят &ldquo;с 
открытым исходным
+текстом&rdquo;. Термин был введен людьми, 
подобными господину Торвальдсу,
+который предпочел бы, чтобы эти этические 
вопросы не поднимались. И таким
+образом, способ, которым вы можете помочь 
нам обратить на них
+внимание,&mdash; это если вы будете говорить
+&ldquo;свободные&rdquo;. Понимаете, это ваше 
дело, за что стоять, вы вольны
+говорить, что думаете. Если вы согласны с 
ними, можете говорить
+&ldquo;открытый исходный текст&rdquo;. Если вы 
согласны с нами, покажите
+это&nbsp;&mdash; говорите &ldquo;свободные&rdquo;!</p>
+
+<h3 id="education">Свободные программы и 
образование</h3>
+
+<p>Важнейший аспект свободного 
программного обеспечения состоит в том, что
+учебные заведения <em>должны</em> обучать 
исключительно свободным
+программам; учебные заведения всех 
уровней, от детского сада до
+университета, это их моральная 
обязанность&nbsp;&mdash; обучать только
+свободным программам в своем 
образовательном процессе, а также во всей
+другой образовательной деятельности, в 
том числе деятельности тех, кто
+говорит, что они распространяют цифровую 
грамотность. Во многих случаях в
+процессе этой деятельности обучают 
системе Windows, что означает, что они
+приучают к <em>зависимости</em>. Обучать людей 
пользованию несвободными
+программами&nbsp;&mdash; значит приучать к 
зависимости, а в процессе
+образовательной деятельности этого не 
должно происходить никогда, потому что
+это противоположно ее задачам. 
Образовательная деятельность несет 
социальную
+миссию воспитания добропорядочных 
граждан сильного, способного, сплоченного,
+независимого и свободного общества. А в 
сфере вычислительной техники это
+значит: &ldquo;Обучайте свободным программам; 
никогда не обучайте
+несвободной программе, потому что это 
насаждение зависимости&rdquo;.</p>
+
+<p>Как вы думаете, почему некоторые 
разработчики несвободных программ
+предлагают бесплатные копии школам? Они х
отят, чтобы школы сделали детей
+зависимыми. А потом, когда они закончат 
школу, они по-прежнему будут
+зависимы, а компания, сами понимаете, не 
собирается предлагать им бесплатных
+копий. А некоторые из них получат работу и 
пойдут работать в компании. Уже
+не многие, но некоторые. А этим компаниям 
никто не собирается предлагать
+бесплатных копий. Нет-нет! Идея в том, что 
если школа направляет учащихся на
+путь к вечной зависимости, то они могут 
втянуть за собой в зависимость
+остальное общество. Вот в чем штука! Это 
все равно, что давать в школу
+бесплатные шприцы с вызывающими 
зависимость препаратами со словами:
+&ldquo;Введите это своим учащимся, первая 
доза бесплатна. Как только у вас
+возникнет зависимость, вам придется 
платить&rdquo;. Ну, школа отказалась бы
+от препаратов, потому что неправильно 
приучать детей пользоваться
+вызывающими зависимость препаратами, и 
она должна также отказаться от
+несвободных программ. </p>
+
+<p>Некоторые говорят: &ldquo;Пусть в школах 
учат как несвободным, так и
+свободным программам, чтобы учащиеся 
познакомились и с теми, и с
+другими&rdquo;. Это все равно, что говорить: 
&ldquo;Давайте на завтрак дадим
+детям шпинат и табак, чтобы они привыкли и 
к тому, и к другому&rdquo;. Нет!
+В школах полагается обучать только х
орошим привычкам, а не плохим! Так что в
+школе не должно быть ни Windows, ни Macintosh,&mdash; в 
образовании не
+должно быть ничего несвободного.</p>
+
+<p>Но также для подготовки программистов. 
Понимаете, у некоторых людей есть
+талант к программированию. В десять или 
тринадцать лет, как правило, они
+увлекаются, и если они пользуются 
программой, они хотят знать: &ldquo;Как
+она это делает?&rdquo; Но когда они спрашивают 
учителя, если программа
+несвободна, то учитель вынужден отвечать: 
&ldquo;Извини, это секрет, мы не
+можем узнать этого&rdquo;. Это значит, что 
образование
+запрещено. Несвободная программа&nbsp;&mdash; 
враг самому духу
+образования. Это удержанное знание, так 
что этого нельзя терпеть в школе,
+несмотря на то, что в школе может быть 
множество людей, которым
+программирование безразлично и которые не 
хотят ему учиться. Все равно,
+поскольку это враг самому духу 
образования, таких программ в школе быть не
+должно. </p>
+
+<p>Но если программа свободна, учитель 
может объяснить, что знает, а потом
+раздать копии исходного текста со словами: 
&ldquo;Читайте это, и вы всё
+поймете&rdquo;. И те, кто увлечены 
по-настоящему, они будут его читать! И
+это даст им возможность начать учиться 
быть хорошими программистами.</p>
+
+<p>Чтобы научиться быть хорошим 
программистом, вам нужно признать, что
+определенные способы написания программ, 
даже если они имеют смысл для вас и
+верны, не хороши, потому что у других людей 
будут проблемы с тем, чтобы
+понять их. Хорошие программы&nbsp;&mdash; это 
понятные программы, над
+которыми другим будет легко работать, 
когда им нужно будет внести дальнейшие
+изменения.</p>
+
+<p>Как научиться писать хорошие понятные 
программы? Для этого нужно помногу
+читать программы и помногу писать 
программы. Ну, только свободные программы
+дают возможность читать исходный текст 
крупных программ, которыми мы
+действительно пользуемся. А потом вам 
нужно помногу писать программы, что
+означает, что вам нужно вносить изменения 
в крупные программы.</p>
+
+<p>Как научиться писать хорошие крупные 
программы? Нужно начать с малого, что
+<em>не</em> означает небольшую программу, 
нет-нет! Трудности написания
+крупных программ даже не начинают 
появляться в небольших программах. Так что
+начать с малого в написании больших 
программ значит вносить небольшие
+изменения в крупные программы. А только 
свободные программы дают вам
+возможность делать это.</p>
+
+<p>Итак, если школа хочет предложить 
возможность научиться быть хорошим
+программистом, то она должна быть школой 
свободных программ.</p>
+
+<p>Но есть еще более глубокая причина, и она 
заключается в нравственном
+воспитании, воспитании гражданства. Для 
школы недостаточно обучать фактам и
+навыкам, она должна учить духу доброй воли, 
привычке помогать
+ближним. Следовательно, в каждом классе 
должно быть такое правило:
+&ldquo;Учащиеся, если вы приносите в класс 
программу, вам нельзя держать ее
+для себя, вы должны поделиться копиями с 
остальным классом, в том числе
+копиями исходного текста на случай, если 
кто-то здесь захочет поучиться на
+нем. Потому что этот класс&nbsp;&mdash; место, 
где мы обмениваемся своими
+знаниями. Следовательно, приносить в класс 
несвободную программу не
+разрешается&rdquo;. Школа должна следовать 
своему собственному правилу,
+чтобы показывать пример. Следовательно, 
школа должна приносить в класс
+только свободные программы и делиться 
копиями, в том числе копиями исходного
+текста, со всеми в классе, кому нужны 
копии.</p>
+
+<p>Для тех из вас, кто связан с учебными 
заведениями: <em>ваш</em>
+долг&nbsp;&mdash; агитировать и оказывать 
давление, чтобы учебное заведение
+перешло на свободные программы. И вам 
нужно быть твердыми. Это может занять
+годы, но вы можете добиться своего, если 
только вы не бросите это. Не
+прекращайте поиски новых союзников среди 
учащихся, на факультете, среди
+персонала, родителей, кого угодно! И всегда 
обращайте внимание на этический
+аспект. Если кто-то другой захочет увести 
обсуждение в сторону к тому, что
+это&nbsp;&mdash; практическое достоинство, а 
это&nbsp;&mdash; практический
+недостаток, что означает, что они 
игнорируют самый важный вопрос, то вы
+должны сказать: &ldquo;Вопрос не в том, как 
наилучшим образом выполнить
+образовательную работу, вопрос в том, как 
сделать, чтобы образование было
+добром, а не злом. Вопрос в том, как сделать, 
чтобы образование было
+правильным, а не неправильным, а не просто 
в том, чтобы сделать его чуть
+более или чуть менее результативным&rdquo;. 
Так что не позволяйте себя
+отвлечь на эти второстепенные аспекты и 
игнорировать то, что по-настоящему
+важно!</p>
+
+<h3 id="services">Службы Интернета</h3>
+
+<p>Итак, переходим к следующей угрозе. Есть 
две проблемы, которые возникают при
+пользовании службами Интернета. Одна из 
них состоит в том, что сервер мог бы
+злоупотреблять вашими данными, а 
вторая&nbsp;&mdash; в том, что он мог бы
+перехватить контроль над вашими 
вычислениями.</p>
+
+<p>О первой проблеме люди уже наслышаны. Они 
знают, что если вы посылаете
+данные в службу Интернета, возникает 
вопрос, что она сделает с этими
+данными. Она могла бы поступить 
несправедливо по отношению к вам. Что она
+могла бы сделать? Она могла бы утратить 
данные, она могла бы изменить
+данные, она могла бы отказать вам в 
получении этих данных назад. И она могла
+бы также показать данные кому-то другому, 
кому вы не хотите их
+показывать. Четыре разных возможности.</p>
+
+<p>Так вот, здесь я говорю о данных, которые 
вы <em>заведомо</em> передаете на
+тот сайт. Конечно, многие из этих служб 
также проводят <em>слежку</em>.</p>
+
+<p>Например, рассмотрим Facebook. Пользователи 
посылают на Facebook массу
+данных, и один из нехороших аспектов Facebook 
состоит в том, что он
+показывает многое из этих данных большому 
числу других людей, и даже если он
+предлагает им в настройках возможность 
сказать &ldquo;нет&rdquo;, это на
+самом деле может не работать. В конце 
концов, если вы говорите
+&ldquo;какие-то другие люди могут увидеть эти 
сведения&rdquo;, один из них
+может опубликовать их. Так вот, это не вина 
Facebook, они ничего не могли бы
+сделать, чтобы предотвратить это, но они 
должны предостеречь людей. Вместо
+того, чтобы говорить: &ldquo;Отметьте это как 
доступное только для так
+называемых друзей&rdquo;, они должны 
говорить: &ldquo;Имейте в виду, что
+ваши так называемые друзья на самом деле 
не ваши друзья, и если они захотят
+создать для вас проблемы, они могут это 
опубликовать&rdquo;. Они должны
+говорить это каждый раз, если они хотят 
обращаться с людьми этично.</p>
+
+<p>Вместе со всеми данными, которые 
пользователи Facebook добровольно передают
+ему, Facebook собирает данные о деятельности 
людей в сети с помощью
+различных методов слежки. Но это первая 
опасность. А сейчас я говорю о
+данных, о которых люди <em>знают</em>, что они 
передают их на эти сайты.</p>
+
+<p>Так вот, потеря данных&nbsp;&mdash; это то, что 
всегда могло бы случайно
+произойти. Эта возможность всегда 
присутствует, независимо от того,
+насколько человек осторожен. 
Следовательно, вам нужно хранить множество
+копий данных, которые важны. Если вы это 
делаете, то даже если бы кто-то
+решил преднамеренно удалить ваши данные, 
сильно вам это бы не повредило,
+потому что у вас были бы другие копии этих 
данных.</p>
+
+<p>Итак, пока вы поддерживаете множество 
копий, вам не нужно слишком сильно
+беспокоиться о том, что кто-то потеряет 
ваши данные. А как насчет того,
+сможете ли вы получить их назад? Ну, 
некоторые службы предоставляют
+возможность получить обратно все данные, 
которые вы послали, а
+другие&nbsp;&mdash; нет. Службы Google позволяют 
пользователю получить
+данные, которые пользователь заложил в них
. Facebook известен тем, что не
+позволяет.</p>
+
+<p>Конечно, в случае с Google это 
распространяется только на данные, о 
которых
+пользователь <em>знает</em>, что они есть у 
Google. Google проводит также
+много слежки, и эти данные сюда не входят. 
Но во всяком случае, если вы
+можете получить данные назад, то вы можете 
проследить, изменили они их или
+нет. А они вряд ли начнут изменять данные 
людей, если люди смогут это
+определить. Так что, возможно, мы можем 
отследить этот конкретный вид
+злоупотреблений.</p>
+
+<p>Но злоупотребление, состоящее в том, что 
ваши данные показывают кому-то,
+кому вы не хотите их показывать, очень 
обычно, и для вас почти невозможно
+предотвратить это, особенно если это 
компания США. Понимаете, закон с самым
+лицемерным в истории США названием, так 
называемый Патриотический акт США,
+гласит, что полиция Большого Брата может 
собирать почти все данные о частных
+лицах, хранящиеся в компаниях. Не только в 
компаниях, но и в других
+организациях, например, в публичных 
библиотеках. Полиция может получать их в
+больших количествах, даже не заходя в суд. 
Так вот, в стране, которая была
+основана на идее свободы, нет ничего более 
непатриотичного, чем это. Но
+именно это они сделали. Так что вы никогда 
не должны доверять никаких своих
+данных компании США. И они говорят, что к 
иностранным филиалам компаний США
+это тоже относится. Так что компании, с 
которыми вы непосредственно имеете
+дело, могут быть в Европе, но если они 
принадлежат компании США, то вам
+придется иметь дело с той же самой 
проблемой.</p>
+
+<p>Однако это касается в основном случаев, 
когда данные, которые вы посылаете в
+службу, не предназначены для публикации. 
Есть какие-то службы, в которых вы
+публикуете. Конечно, если вы публикуете 
что-то, вы знаете, что каждый сможет
+увидеть это. Так что они никоим образом не 
могут повредить вам, показав это
+кому-то, кому это не полагается видеть. Нет 
никого, кому это не полагается
+видеть, если вы это публикуете. Так что в 
этом случае проблема не
+существует.</p>
+
+<p>Так что вот четыре подпроблемы этой 
угрозы злоупотребления нашими
+данными. Идея проекта Freedom Box состоит в том, 
что у вас есть свой
+собственный сервер в своем собственном 
доме, и когда вы хотите сделать
+что-то удаленно, мы делаете это со своим 
собственным сервером, а полиции
+приходится получать ордер в суде, чтобы 
обыскать ваш сервер. Так что у вас в
+этом случае есть те же права, какие у вас 
были бы традиционно в физическом
+мире.</p>
+
+<p>Смысл здесь и во многих других вопросах 
таков: когда мы начинаем делать
+что-то в цифровом виде, а не физически, мы 
не должны терять ни одного из
+своих прав; потому что общая тенденция 
такова, что мы права теряем.</p>
+
+<p>Попросту говоря, закон Столмена гласит, 
что в эпоху, когда правительства
+работают на мегакорпорации вместо того, 
чтобы отчитываться перед своими
+гражданами, каждой переменой в технике 
могут воспользоваться, чтобы
+сократить нашу свободу. Потому что 
сокращение нашей свободы&nbsp;&mdash; это
+то, чего желают эти правительства. Так что 
вопрос таков: когда они получают
+такую возможность? Ну, любая перемена, 
которая происходит по каким-то другим
+причинам, является потенциальной 
возможностью, и они воспользуются ею, если
+это их обобщенное желание.</p>
+
+<p>Но другая проблема со службами Интернета 
состоит в том, что они могут
+захватить контроль над вашими 
вычислениями, а это не так широко известно. 
Но
+это становится все более обычным явлением. 
Это службы, которые предлагают
+проводить для вас обработку 
предоставляемых вами данных&nbsp;&mdash; то, что
+вам следует делать на своем собственном 
компьютере, но они приглашают вас
+позволить чьему-то чужому компьютеру 
проделать для вас эту вычислительную
+работу. А в результате вы теряете над ней 
контроль. Это происходит точно так
+же, как если бы вы пользовались 
несвободной программой.</p>
+
+<p>Два различных сценария, но они приводят к 
одной и той же проблеме. Если вы
+проводите свои вычисления с помощью 
несвободной программы... ну,
+пользователи не контролируют несвободную 
программу, она контролирует
+пользователей, и вы были бы в их числе. Так 
что вы потеряли контроль над
+вычислениями, которые проводятся. Но если 
вы проводите свои вычисления на
+его сервере... ну, программы, которые 
проводят их&nbsp;&mdash; это
+программы, которые выбирает он. Вы не 
можете потрогать их или увидеть их,
+так что у вас нет никакого контроля над 
ними. У него есть контроль над ними,
+может быть.</p>
+
+<p>Если это свободные программы, а он их 
устанавливает, то у него есть над ними
+контроль. Но даже у него контроля может не 
быть. Он мог бы работать с
+несвободной программой на своем сервере, в 
этом случае контроль над
+вычислениями, которые проводятся на его 
сервере, есть у кого-то другого. У
+него нет контроля, нет и у вас.</p>
+
+<p>Но предположим, он устанавливает 
свободную программу, тогда у него есть
+контроль над вычислениями, проводимыми на 
его компьютере, но у вас его
+нет. Так что и в том, и в другом случае <em>у 
вас его нет!</em> Так что
+единственный способ контролировать свои 
вычисления&nbsp;&mdash; проводить их
+с помощью <em>своей копии</em> свободной 
программы.</p>
+
+<p>Эта практика называется 
&ldquo;программа-услуга&rdquo;. Это означает
+проведение ваших вычислений над вашими 
данными на чьем-то чужом сервере. И я
+не знаю ничего, что может сделать это 
приемлемым. Это всегда будет чем-то,
+что отнимает вашу свободу, и единственное 
известное мне решение&nbsp;&mdash;
+отказаться от этого. Например, есть 
серверы, которые делают перевод или
+распознавание речи, а вы позволяете им 
контролировать эту вычислительную
+деятельность, чего мы никогда не должны 
делать.</p>
+
+<p>Конечно, мы также передаем им данные о 
самих себе, которых у них не должно
+быть. Представьте себе, что у вас были бы 
переговоры с кем-то по системе
+перевода с распознаванием речи, которая 
была бы программой-услугой, и она на
+самом деле выполняется на сервере, 
принадлежащем какой-то компании. Ну, эта
+компания также получает сведения о том, 
что было сказано в процессе беседы,
+и если это компания США, это значит, что 
Большой Брат тоже их получает. В
+этом нет ничего хорошего.</p>
+
+<h3 id="voting">Компьютеры для голосования</h3>
+
+<p>Следующая угроза нашей свободе в 
цифровом обществе состоит в применении
+компьютеров для голосования. Вы не можете 
доверять компьютерам при
+голосовании. Кто бы ни контролировал 
программы в этих компьютерах, в его
+власти совершить необнаружимую подмену.</p>
+
+<p>Особенность выборов заключается в том, 
что никому, кто в них участвует, мы
+не смеем доверять полностью. Каждого прих
одится проверять, перепроверять
+другими, так чтобы никто не занимал 
положение, позволяющее ему самому
+фальсифицировать результаты.  Потому что 
если хоть кто-то находится в таком
+положении, то он мог бы это сделать. Так что 
наши традиционные системы
+голосования были спроектированы так, 
чтобы никому не приходилось полностью
+доверять, каждый проверялся другими. Так 
что никому не было легко совершить
+подмену. Но как только вы вводите 
программу, это становится невозможно.</p>
+
+<p>Как вам определить, честно ли машина для 
голосования сосчитает голоса? Вам
+пришлось бы изучить программу, которая в 
ней выполняется во время выборов,
+чего, конечно, никто не может, а 
большинство людей даже не знали бы, как это
+делается. Но даже эксперты, которые 
теоретически могли бы быть в состоянии
+изучить программу, они не могут делать это 
во время голосования. Им пришлось
+бы делать это заранее, а тогда откуда они 
узнают, что программа, которую они
+изучили,&mdash; это та же программа, которая 
выполняется во время
+голосования? Может быть, ее изменили.</p>
+
+<p>Так вот, если эта программа не свободна, 
это значит, что какая-то компания
+ее контролирует. Избирательный комитет не 
может даже сказать, что эта
+программа делает. Ну, тогда эта компания 
могла бы подтасовать результаты
+выборов. Мы знаем, что некоторых людей 
обвиняли в том, что это делалось в
+США в последние десять лет, что результаты 
голосования были фальсифицированы
+таким способом.</p>
+
+<p>Но что, если программа свободна? Это 
значит, что избирательный комитет,
+которому принадлежит машина для 
голосования, контролирует программы в ней,
+так что избирательный комитет мог бы 
подтасовать результаты выборов. Им вы
+тоже не можете доверять. При голосовании 
вы не смеете доверять
+<em>никому</em>, а причина заключается в том, 
что нет способа, которым
+голосующие могли бы сами проверить, что их 
голоса сочтены верно, или что не
+было добавлено фальшивых голосов.</p>
+
+<p>В других видах жизнедеятельности вы 
обычно можете определить, пытается ли
+кто-то вас обмануть. Рассмотрим, например, 
покупку чего-то в магазине. Вы
+что-нибудь заказываете, может быть, вы 
даете номер своей кредитной
+карты. Если продукт не поступает, вы можете 
пожаловаться и
+можете... конечно, если у вас достаточно х
орошая память, вы заметите, что
+продукт не прислали. Вы не просто слепо и 
полностью доверяете магазину,
+потому что вы можете проверить. Но на 
выборах вы проверить не можете.</p>
+
+<p>Однажды я видел статью, в которой кто-то 
описывал теоретическую систему для
+голосования, в которой некий хитроумный 
математический аппарат применялся
+для того, чтобы люди могли проверить, что их
 голоса были сочтены, несмотря
+на то, что выбор каждого оставался в 
секрете, и они могли также проверить,
+что не было добавлено фальшивых голосов. 
Это был очень впечатляющий, мощный
+математический аппарат; но даже если 
выкладки были верны, это не значит, что
+система была бы приемлема на практике, 
потому что уязвимости реальной
+системы могли бы быть за рамками 
математики. Например, предположим, что вы
+голосуете по Интернету, и предположим, что 
вы пользуетесь машиной, которая
+стала зомби. Она могла бы сказать вам, что 
голос был отдан за А, в то время
+как на самом деле она отослала бы голос за 
Б. Кто может сказать, узнаете ли
+вы об этом вообще? Так что на практике 
единственный способ узнать, работают
+ли эти системы честно,&mdash; испытывать их 
долгие годы, на самом деле
+десятилетия, и проверять другими 
способами, что при этом происходит.</p>
+
+<p>Я не хотел бы, чтобы моя страна была 
новатором в этом. Так что пользуйтесь
+для голосования бумагой. Гарантируйте, что 
есть бюллетени, которые можно
+пересчитать.</p>
+
+<h3 id="sharing">Война с обменом</h3>
+
+<p>Следующая угроза нашей свободе в 
цифровом обществе исходит от войны с
+обменом.</p>
+
+<p>Одно из потрясающих достоинств цифровой 
техники состоит в легкости
+копирования опубликованных работ и обмена 
этими копиями с
+другими. Обмен&nbsp;&mdash; это хорошо, а при 
цифровой технике обмениваться
+легко. Итак, миллионы людей обмениваются. 
Те, кто извлекает доход из своей
+власти над распространением этих работ, не 
хочет, чтобы мы обменивались. А
+поскольку это предприятия, то государства, 
которые предали свой народ и
+работают на империю мегакорпораций, 
стараются услужить этим предприятиям,
+они против своего собственного народа, они 
за предприятия, за издателей.</p>
+
+<p>Ну, это не хорошо. И при поддержке этих 
правительств компании финансировали
+<em>войну</em> с обменом, и они предложили ряд 
жестоких драконовских
+мер. Почему они предлагают жестокие 
драконовские меры? Потому что ничто
+меньшее не имеет шанса на успех: когда 
делать что-то хорошее легко, люди
+делают это, и единственный способ 
остановить их&nbsp;&mdash; пойти на
+большие гадости. Итак, они, конечно, и 
предлагают гадости, гадости, и каждый
+раз все более гадкие. Итак, они пытались 
преследовать подростков, требуя
+штрафов в сотни тысяч долларов. Это была х
орошенькая гадость. И они пытались
+обратить нашу технику против нас, я имею в 
виду цифровое управление
+ограничениями, цифровые наручники.</p>
+
+<p>Но в народе нашлись и смышленые 
программисты, и они отыскали пути разбить
+наручники. Так, например, DVD были 
спроектированы так, чтобы на них были
+зашифрованные фильмы в секретном 
зашифрованном формате, и идея была в том,
+что все программы для дешифровки 
видеозаписей будут несвободными 
программами
+с цифровыми наручниками. Они все были бы 
составлены, чтобы ограничивать
+пользователей. И их схема вполне работала 
некоторое время. Но кое-кто в
+Европе разгадал схему шифровки, и они 
выпустили свободную программу, которая
+в действительности могла проигрывать 
видеозаписи на DVD.</p>
+
+<p>Ну, кинокомпании на этом не остановились. 
Они пришли в конгресс США и купили
+закон, делающий эту программу нелегальной. 
Соединенные Штаты изобрели
+цензуру программ в 1998&nbsp;году, с выпуском 
Закона об авторском праве
+цифрового тысячелетия (DMCA). Так что 
распространение этой свободной
+программы было в Соединенных Штатах 
запрещено. К несчастью, Соединенными
+Штатами дело не кончилось. Европейский 
союз принял директиву, по-моему, в
+2003&nbsp;году, которая требовала введения 
таких законов. В директиве
+сказано, что только коммерческое 
распространение должно быть запрещено, но
+почти каждая страна в Европейском союзе 
приняла более гадкий закон. Во
+Франции простое обладание копией этой 
программы нарушает закон и карается
+тюремным заключением, благодаря Саркози. 
По-моему, это было сделано с
+помощью закона DADVSI. Может быть, он 
надеялся, что закон с таким
+непроизносимым названием люди не смогут 
критиковать. [смех]</p>
+
+<p>Итак, подходит время выборов. Спросите 
кандидатов партий: отзовете ли вы
+DADVSI? А если нет, не поддерживайте их. Вы не 
должны оставлять потерянную
+моральную территорию навсегда. В ваших 
силах сражаться и отвоевать ее.</p>
+
+<p>Итак, мы по-прежнему боремся против 
цифровых наручников. В Amazon Swindle
+есть цифровые наручники, чтобы отнять у 
читателей традиционные свободы
+делать такое, как отдать книгу кому-то 
другому или одолжить книгу кому-то
+другому. Это жизненно важный социальный 
акт. Именно на нем строится общество
+среди тех, кто читает&nbsp;&mdash; на том, что они 
дают книгу
+почитать. Amazon не хочет позволить людям 
свободно одалживать книги. А
+потом, есть еще продажа книги, например, в 
букинистический магазин. Этого вы
+тоже не можете.</p>
+
+<p>Некоторое время казалось, будто цифровое 
управление ограничениями исчезло из
+музыки, но сейчас они возвращают его в 
таких потоковых службах, как
+Spotify. Все эти службы требуют несвободных 
клиентских программ, а причина
+состоит в том, что так они могут надевать 
цифровые наручники на
+пользователей. Так что откажитесь от них! 
Они уже показали вполне открыто,
+что вы не можете им доверять, потому что 
сначала они говорили: &ldquo;Вы
+можете слушать, сколько хотите&rdquo;. А потом 
они сказали: &ldquo;Нет-нет!
+Вы можете слушать только определенное 
количество часов в
+месяц&rdquo;. Вопрос не в том, хороша или плох
а, справедлива или
+несправедлива эта конкретная перемена; 
смысл в том, что у них есть власть
+вводить любое изменение в правилах. Так 
что не допускайте, чтобы у них была
+эта власть. У вас должна быть своя 
<em>собственная</em> копия любой музыки,
+которую вы хотите слушать.</p>
+
+<p>А потом началась новая атака на нашу 
свободу: HADOPI, попросту говоря,
+наказание по обвинению. Это началось во 
Франции, но было экспортировано во
+многие другие страны. Соединенные Штаты 
сейчас требуют введения таких
+несправедливых правил в своих договорах 
по бесплатной
+эксплуатации. Несколько месяцев назад 
Колумбия приняла такой закон по
+приказу своих хозяев в Вашингтоне. 
Конечно, те, кто в
+Вашингтоне&nbsp;&mdash; не настоящие хозяева, 
это просто те, кто управляет
+Соединенными Штатами от имени империи. Но 
это те, кто также диктует Колумбии
+от имени империи.</p>
+
+<p>Во Франции, поскольку Конституционный 
совет возражал против явного
+назначения наказания людям без суда и 
следствия, изобрели род следствия,
+который не является настоящим судом, это 
только формальный суд для того,
+чтобы они могли <em>сделать вид</em>, что люди 
проходят суд перед тем, как
+их наказывают. Но в других странах с этим 
не церемонятся, это явное
+наказание по простому обвинению. Это 
значит, что ради своей войны с обменом
+они готовы отменить основные принципы 
права. Это показывает, как глубоко они
+враждебны свободе и справедливости. Эти 
правительства незаконны.</p>
+
+<p>И я уверен, что они выступят с более 
гадкими идеями, потому что им платят за
+то, чтобы победить народ любой ценой. Так 
вот, когда они это делают, они
+всегда говорят, что это ради людей 
искусства, что они вынуждены
+&ldquo;защищать&rdquo; &ldquo;творцов&rdquo;. Так вот, и 
то, и
+другое&nbsp;&mdash; пропагандистские термины. Я 
убежден, что причина, по
+которой они влюблены в слово 
&ldquo;творцы&rdquo;, состоит в том, что это
+сравнивает их с божеством. Они хотят, чтобы 
мы думали о людях искусства как
+о высших существах, заслуживающих поэтому 
особых привилегий и власти над
+нами, с каковым положением я не согласен.</p>
+
+<p>Хотя фактически только одна категория 
людей искусства очень выигрывает от
+этой системы&nbsp;&mdash; это крупные звезды. 
Все другие втаптываются в
+землю под пятой этих самых компаний. Но они 
обращаются со звездами очень
+хорошо, потому что звезды очень 
влиятельны. Если звезда угрожает уйти в
+другую компанию, компания говорит: &ldquo;О, 
мы дадим вам то, чего вы
+хотите&rdquo;. Но любому другому деятелю 
искусства они говорят: &ldquo;Ты
+ничего не значишь, мы можем обращаться с 
тобой, как только нам
+угодно&rdquo;.</p>
+
+<p>Так что звезды первой величины 
развращаются миллионами долларов или евро,
+которые они получают, до такой степени, что 
они сделают почти все, что
+угодно, за дополнительные деньги. К 
примеру,
+Дж.&nbsp;К.&nbsp;Роулинг&nbsp;&mdash; хороший пример. 
Несколько лет назад
+Дж.&nbsp;К.&nbsp;Роулинг пошла в суд в Канаде и 
получила резолюцию, согласно
+которой люди, которые купили ее книги, не 
должны их читать. Она получила
+резолюцию, в которой людям приказано не 
читать ее книги!</p>
+
+<p>Произошло вот что. Книжный магазин 
выставил книги на продажу слишком рано,
+до даты, когда им полагалось поступить в 
продажу. А люди пришли в магазин и
+сказали: &ldquo;О, мне это нужно!&rdquo; И они 
покупали ее и забирали свои
+копии. А потом обнаружилась ошибка, так что 
они убрали копии с витрины. Но
+Роулинг хотела перекрыть любое обращение 
любых сведений из этих книг, так
+что она пришла в суд, и суд постановил, 
чтобы люди не читали книги, которыми
+они теперь владели.</p>
+
+<p>В ответ я призвал к полному бойкоту Гарри 
Поттера. Но я не говорю, что вам
+не следует читать эти книги или смотреть 
фильмы, я только говорю, что вы не
+должны покупать книги или платить за 
фильмы. [смех] Я оставляю за Роулинг
+прерогативу приказывать людям не читать 
книги. С моей точки зрения, если вы
+одолжите книгу и прочтете ее, это вполне 
допустимо. [смех] Только не давайте
+ей никаких денег! Но это случилось с 
бумажными книгами. Суд смог вынести эту
+резолюцию, но он не смог забрать назад 
книги у людей, купивших
+их. Представьте себе, что было бы, если бы 
это были электронные
+книги. Представьте себе, что было бы, если 
бы это были электронные книги на
+Swindle. Amazon могла бы разослать команду 
стереть их.</p>
+
+<p>Итак, я не очень уважаю звезд, которые 
готовы дойти до такого за
+дополнительные деньги. Но большинство 
деятелей искусства не такие, они
+никогда не получают столько денег, чтобы 
это их развратило. Потому что
+современная система авторского права 
очень плохо поддерживает большинство
+деятелей искусства. И таким образом, когда 
эти компании требуют расширения
+войны с обменом, якобы ради людей 
искусства, я против того, что они хотят,
+но я хотел бы, чтобы артистов поддерживали 
лучше. Я ценю их работу и
+осознаю, что если мы хотим, чтобы они 
выполняли больше работы, мы должны их
+поддерживать.</p>
+
+<h3 id="arts">Поддержка искусства</h3>
+
+<p>У меня есть два предложения по поддержке 
деятелей искусства; это методы,
+которые совместимы с обменом, которые 
позволили бы нам положить конец войне
+с обменом, поддерживая в то же время 
деятелей искусства.</p>
+
+<p>Один из них&nbsp;&mdash; налоги. Мы получаем 
определенное количество
+общественных фондов, чтобы распределять их
 между деятелями искусства. Но
+сколько должен получить каждый из них? Ну, 
нам придется измерить
+популярность. Понимаете, современная 
система предположительно поддерживает
+деятелей искусства в зависимости от их 
популярности. Так что я говорю:
+&ldquo;Давайте это оставим, давайте продолжим 
поддерживать их по этой
+системе в зависимости от их 
популярности&rdquo;. Мы можем измерить
+популярность всех деятелей искусства 
каким-нибудь опросом или выборкой, так
+что нам не пришлось бы проводить слежку. Мы 
можем уважать анонимность людей.</p>
+
+<p>Хорошо, мы получим исходные цифры 
популярности для каждого деятеля; как
+перевести это в количество денег? Ну, 
очевидный способ&nbsp;&mdash;
+распределять деньги пропорционально 
популярности. Так что если А в тысячу
+раз популярнее, чем Б, то А получит в тысячу 
раз больше денег, чем Б. Это
+распределение денег не эффективно. Это не 
рациональное использование
+денег. Понимаете, для звезды А легко быть в 
тысячу раз популярнее, чем
+довольно успешному деятелю Б. А если мы 
применяем прямую пропорцию, то мы
+дадим А в тысячу раз больше денег, чем мы 
дадим Б. А это значит, что мы либо
+должны сделать А баснословно богатым, либо 
мы не будем оказывать Б
+достаточной поддержки.</p>
+
+<p>Ну, деньгами, которые мы используем, 
чтобы сделать А баснословно богатым,
+фактически не удается выполнять работу по 
поддержке искусства; так что это
+не эффективно. Следовательно, я говорю: 
&ldquo;Давайте возьмем кубический
+корень&rdquo;. Кубический корень выглядит 
примерно так. Смысл в том, что
+если А в тысячу раз популярнее, чем Б, при 
кубическом корне А получит в
+десять раз больше, чем Б, а не в тысячу раз 
больше, только в десять раз
+больше. Так что применение кубического 
корня сдвигает много денег от звезд к
+деятелям умеренной популярности. А это 
значит, что с меньшими деньгами мы
+можем адекватно поддержать гораздо 
большее число деятелей искусства.</p>
+
+<p>Есть две причины, по которым в этой 
системе использовалось бы меньше денег,
+чем мы платим сейчас. Во-первых, потому что 
она поддерживала бы деятелей
+искусства, а не компании, во-вторых, потому 
что она сдвинула бы много денег
+от звезд к деятелям умеренной 
популярности. Так вот, вы по-прежнему 
получали
+бы тем больше денег, чем вы популярнее. Так 
что звезда А по-прежнему
+получала бы больше, чем Б, но масштаб был бы 
не в астрономическим.</p>
+
+<p>Это один метод, и поскольку это не 
потребует слишком много денег, неважно,
+как мы получим эти деньги. Это мог бы быть 
особый налог на подключение к
+Интернету, это можно было бы получать из 
части общего бюджета,
+зарезервированной на эти цели. Нам это все 
равно, потому что это не будут
+очень большие деньги, гораздо меньше, чем 
мы платим сейчас.</p>
+
+<p>Другой предложенный мной метод&nbsp;&mdash; 
добровольные
+платежи. Предположим, что в каждом 
проигрывателе есть кнопка, которой вы
+можете воспользоваться, чтобы послать 
один евро. Многие послали бы его; в
+конце концов, это не такие большие деньги. 
Я думаю, многие из вас могли бы
+нажимать на эту кнопку каждый день, чтобы 
дать один евро какому-то деятелю
+искусства, который сделал работу, которая 
вам понравилась. Но ничто не
+требовало бы этого, от вас не требовали бы, 
вам не приказывали бы, на вас не
+оказывали бы давление, чтобы вы послали 
деньги; вы делали бы это, потому что
+вам бы этого хотелось. Но есть люди, 
которые не делали бы этого, потому что
+они бедны и не могут позволить себе 
заплатить один евро. И хорошо, что они
+не отдали бы его, нам нет нужды выжимать 
деньги из бедных людей, чтобы
+поддержать деятелей искусства. Есть 
достаточно небедных людей, которые будут
+счастливы делать это. Почему сегодня вы не 
дали бы один евро каким-то
+деятелям, если вы цените их работу? 
Передавать его сегодня слишком
+неудобно. Так что мое предложение&nbsp;&mdash; 
устранить неудобство. Если
+единственная причина не давать этот евро 
заключается в том, что у вас было
+бы одним евро меньше, то вы делали бы это 
довольно часто.</p>
+
+<p>Так что вот мои два предложения по 
поддержке деятелей искусства при
+поощрении обмена, потому что обмен&nbsp;&mdash; 
это хорошо. Давайте положим
+конец войне с обменом, законам, подобным 
DADVSI и HADOPI, они не просто
+предлагают методы, в которых заключается 
зло, зло заключается в самом их
+назначении. Вот почему они предлагают 
жестокие и драконовские меры. Они
+пытаются делать нечто гадкое по самой 
своей природе. Так что давайте
+поддерживать деятелей искусства другими 
способами.</p>
+
+<h3 id="rights">Права в киберпространстве</h3>
+
+<p>Последняя угроза нашей свободе в 
цифровом обществе&nbsp;&mdash; тот факт,
+что у нас нет твердого права делать то, что 
мы делаем, в
+киберпространстве. В физическом мире, если 
у вас есть определенные взгляды и
+вы хотите дать людям копии текста, в 
котором эти взгляды защищаются, вы
+вольны делать это. Вы могли бы даже купить 
принтер, чтобы распечатать их, и
+вы вольны раздавать их на улице, или вы 
вольны арендовать магазин и
+раздавать их в нем. Если вы хотите собрать 
деньги, чтобы поддержать свое
+дело, вы можете просто взять жестянку, и 
люди могли бы складывать в нее
+деньги. Вам не нужно ничьего разрешения 
или содействия, чтобы делать это.</p>
+
+<p>Но в Интернете вам это <em>нужно</em>. 
Например, если вы хотите
+распространять текст в Интернете, вам 
нужно, чтобы вам в этом помогали
+компании. Вы не можете делать это сами. Так 
что если вы хотите, чтобы у вас
+был сайт, вам нужна поддержка компании, 
предоставляющей услуги Интернета, и
+вам нужна регистрация доменного имени. Они 
нужны вам, чтобы продолжать
+позволять вам делать то, что вы делаете. 
Так что фактически вы делаете это
+постольку, поскольку это терпят, а не 
постольку, поскольку у вас есть на это
+право.</p>
+
+<p>А если вы хотите получать деньги, вы не 
можете просто выставить
+жестянку. Вам нужно сотрудничество 
платежной компании. А мы видели, что это
+делает всю нашу цифровую деятельность 
уязвимой к репрессиям. Мы узнали это,
+когда правительство Соединенных Штатов 
начало &ldquo;распределенную атаку
+отказа в обслуживании&rdquo; против WikiLeaks. Так 
вот, я немного шучу,
+потому что слова &ldquo;распределенная атака 
отказа в обслуживании&rdquo;
+обычно означают атаку другого рода. Но они 
в точности соответствуют тому,
+что делали Соединенные Штаты. Соединенные 
Штаты приходили к различного рода
+сетевым службам, от которых зависели WikiLeaks, 
и приказывали им отключить
+обслуживание WikiLeaks. И те отключали!</p>
+
+<p>Например, WikiLeaks арендовали виртуальный 
сервер Amazon, и правительство
+США велело Amazon: &ldquo;Отключите обслуживание 
WikiLeaks&rdquo;. И они
+сделали это по своему произволу. А потом, у 
Amazon были определенные
+доменные имена, такие, как wikileaks.org. 
Правительство США пыталось
+выключить все эти домены. Но ему это не 
удалось, некоторые из них были вне
+его контроля, и они не были выключены.</p>
+
+<p>Потом, были платежные компании. США 
пришли к PayPal и сказали:
+&ldquo;Прекратите переводить деньги в WikiLeaks, 
или у вас будут
+трудности&rdquo;. И в PayPal отключили платежи в 
WikiLeaks. А потом они
+пришли к Visa и Mastercard и заставили их 
отключить платежи в
+WikiLeaks. Другие стали собирать деньги для 
WikiLeaks, и их счета тоже
+закрыли. Но в этом случае, может быть, 
что-то можно сделать. В Исландии есть
+компания, которая стала собирать деньги 
для WikiLeaks, так что Visa и
+Mastercard закрыли ей счет; она тоже не могла 
получать деньги от своих
+клиентов. И вот, это предприятие теперь 
судится с Visa и Mastercard,
+очевидно, по законам Европейского союза, 
потому что Visa и Mastercard вместе
+близки к монополии. Им не позволено по 
своему произволу отказывать в услугах
+кому бы то ни было.</p>
+
+<p>Ну, это пример того, как должны обстоять 
дела во всех видах служб, которыми
+мы пользуемся в Интернете. Если бы вы 
арендовали магазин, чтобы раздавать
+заявления о том, что вы думаете, или любого 
другого рода сведения, которые
+вы можете законно распространять, то 
владелец не мог бы вышвырнуть вас
+только потому, что ему не нравится, что вы 
говорите. До тех пор, пока вы
+продолжаете вносить арендную плату, у вас 
есть право продолжать деятельность
+в этом магазине в течение определенного 
договорного периода времени, в
+котором вы расписались. Так что у вас есть 
некоторые права, которые вы
+можете осуществлять. И вашу телефонную 
линию не могли бы отключить из-за
+того, что телефонной компании не нравится 
то, что вы сказали, или из-за
+того, что какому-то могущественному органу 
не нравится то, что вы сказали, и
+он угрожает телефонной компании. Нет! Пока 
вы оплачиваете счета и соблюдаете
+определенные основные правила, они не 
могут отключить у вас телефонную
+линию. Вот что значит обладать какими-то 
правами!</p>
+
+<p>Ну, если мы переносим свою деятельность 
из физического мира в мир
+виртуальный, то либо у нас есть те же самые 
права в виртуальном мире, либо
+нам нанесли ущерб. Так что шаткость всей 
нашей деятельности в
+Интернете&nbsp;&mdash; последняя из угроз, о 
которых я хотел упомянуть.</p>
+
+<p>Так вот, я хотел бы сказать, что за 
другими сведениями о свободных
+программах обращайтесь на www.gnu.org. Также на 
fsf.org, это сайт Фонда
+свободного программного обеспечения. Туда 
можно зайти и узнать о многих
+способах помочь нам, например. На этом 
сайте вы можете также стать членом
+Фонда свободного программного 
обеспечения. [...] Есть также Европейский 
фонд
+свободного программного обеспечения, 
fsfe.org. Вы можете также
+присоединиться к ЕФСПО. [...]</p>
+
+
+<div style="font-size: small;">
+
+<!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't have notes.-->
+ </div>
+</div>
+
+<!-- for id="content", starts in the include above -->
+<!--#include virtual="/server/footer.ru.html" -->
+<div id="footer">
+
+<p>Пожалуйста, присылайте запросы фонду и GNU 
по адресу <a
+href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>. Есть также <a
+href="/contact/">другие способы связаться</a> с 
фондом.<br />
+Пожалуйста, присылайте отчеты о 
неработающих ссылках и другие поправки или
+предложения по адресу <a
+href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>.</p>
+
+<p>Мы старались сделать этот перевод точным 
и качественным, но исключить
+возможность ошибки мы не можем. 
Присылайте, пожалуйста, свои замечания и
+предложения по переводу по адресу <a
+href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>.
+</p><p>Сведения по координации и 
предложениям переводов наших статей см. в
+<a href="/server/standards/README.translations.html">&ldquo;Ð 
уководстве по
+переводам&rdquo;</a>.</p>
+
+<p>Copyright &copy; 2011 Richard Stallman</p>
+
+<p>Это произведение доступно по <a rel="license"
+href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/deed.ru";>лицензии
+Creative Commons Attribution-NoDerivs (<em>Атрибуция&nbsp;&mdash; 
Без
+производных произведений</em>) 3.0 США</a>.</p>
+
+
+<div class="translators-credits">
+
+<!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits.-->
+<em>Внимание! В подготовке этого перевода 
участвовал только один человек. Вы
+можете существенно улучшить перевод, если 
проверите его и расскажете о
+найденных ошибках в <a
+href="http://savannah.gnu.org/projects/www-ru";>русской группе 
переводов
+gnu.org</a>.</em></div>
+
+
+ <p><!-- timestamp start -->
+Обновлено:
+
+$Date: 2012/09/16 16:29:06 $
+
+<!-- timestamp end -->
+</p>
+</div>
+</div>
+</body>
+</html>

Index: philosophy/po/free-digital-society.ru-en.html
===================================================================
RCS file: philosophy/po/free-digital-society.ru-en.html
diff -N philosophy/po/free-digital-society.ru-en.html
--- /dev/null   1 Jan 1970 00:00:00 -0000
+++ philosophy/po/free-digital-society.ru-en.html       16 Sep 2012 16:29:21 
-0000      1.1
@@ -0,0 +1,1086 @@
+<!--#include virtual="/server/header.html" -->
+<!-- Parent-Version: 1.61 -->
+
+<title>A Free Digital Society - What Makes Digital Inclusion Good or 
+Bad? - GNU Project - Free Software Foundation</title>
+<!--#include virtual="/server/banner.html" -->
+ <!--#include virtual="/philosophy/po/free-digital-society.translist" -->
+
+<h2>A Free Digital Society - What Makes Digital Inclusion Good or Bad?</h2>
+
+<p class="center"> <em>Transcription of a lecture by Richard M. Stallman<br /> 
+at Sciences Po in Paris, October 19, 2011.</em></p> 
+ 
+<p>(A <a 
href="http://audio-video.gnu.org/video/stallman-sciencespo-freesociety.webm";>
+video</a> of this lecture is available.)</p> 
+
+<p><strong>Table of Contents</strong></p>
+
+<ul>
+  <li><a href="#intro">Introduction</a></li>
+  <li><a href="#surveillance">Surveillance</a></li> 
+  <li><a href="#censorship">Censorship</a></li> 
+  <li><a href="#formats">Restricted data formats</a></li> 
+  <li><a href="#proprietary">Software that isn't free</a></li> 
+  <li><a href="#four-freedoms">The four freedoms of free software</a></li> 
+  <li><a href="#gnu">The GNU Project and the Free Software movement</a></li> 
+  <li><a href="#education">Free software and education</a></li> 
+  <li><a href="#services">Internet services</a></li>
+  <li><a href="#voting">Computers for voting</a></li> 
+  <li><a href="#sharing">The war on sharing</a></li> 
+  <li><a href="#arts">Supporting the arts</a></li> 
+  <li><a href="#rights">Rights in cyberspace</a></li>
+</ul>
+
+<h3 id="intro">Introduction</h3>
+
+<p>Projects with the goal of digital inclusion are making a big
+assumption. They are assuming that participating in a digital society
+is good, but that's not necessarily true. Being in a digital society
+can be good or bad, depending on whether that digital society is just
+or unjust. There are many ways in which our freedom is being attacked
+by digital technology. Digital technology can make things worse, and it
+will, unless we fight to prevent it.</p>
+
+<p>Therefore, if we have an unjust digital society, we should cancel
+these projects for digital inclusion and launch projects for digital
+extraction. We have to extract people from digital society if it doesn't
+respect their freedom, or we have to make it respect their freedom.</p>
+
+<h3 id="surveillance">Surveillance</h3>
+
+<p>What are the threats? First, surveillance. Computers are Stalin's
+dream: they are ideal tools for surveillance, because anything we do
+with computers, the computers can record. They can record the 
+information in a perfectly indexed searchable form in a central 
+database, ideal for any tyrant who wants to crush opposition.</p>
+
+<p>Surveillance is sometimes done with our own computers. For instance,
+if you have a computer that's running Microsoft Windows, that system is
+doing surveillance. There are features in Windows that send data to some
+server, data about the use of the computer. A surveillance feature was
+discovered in the iPhone a few months ago, and people started calling it
+the &ldquo;spy-phone.&rdquo; Flash player has a surveillance feature 
+too, and so does the Amazon &ldquo;Swindle.&rdquo; They call it the 
+Kindle, but I call it &ldquo;the Swindle,&rdquo; <em>l'escroc</em>, 
+because it's meant to swindle users out of their freedom. It makes 
+people identify themselves whenever they buy a book, and that means 
+Amazon has a giant list of all the books each user has read. Such a list 
+must not exist anywhere.</p>
+
+<p>Most portable phones will transmit their location, computed using
+GPS, on remote command. The phone company is accumulating a giant list 
+of places that the user has been. A German MP in the Green Party 
+[correction: Malte Spitz is on the staff of the Green Party, not an 
+elected official] asked the phone company to give him the data it had 
+about where he was. He had to sue, he had to go to court to get this 
+information. And when he got it, he received forty-four thousand 
+location points for a period of six months! That's more than two hundred 
+per day! What that means is someone could form a very good picture of 
+his activities just by looking at that data.</p>
+
+<p>We can stop our own computers from doing surveillance on us
+if <em>we</em> have control of the software that they run. But the
+software these people are running, they don't have control over. It's
+nonfree software, and that's why it has malicious features such as
+surveillance. However, the surveillance is not always done with our own
+computers, it's also done at one remove. For instance ISPs in Europe
+are required to keep data about the user's Internet communications for
+a long time, in case the State decides to investigate that person later
+for whatever imaginable reason.</p>
+
+<p>With a portable phone&hellip; even if you can stop the phone from
+transmitting your GPS location, the system can determine the phone's
+location approximately, by comparing the time when the signals arrive at
+different towers. So the phone system can do surveillance even without
+special cooperation from the phone itself.</p>
+
+<p>Likewise, the bicycles that people rent in Paris. Of course the 
+system knows where you get the bicycle and it knows where you return the 
+bicycle, and I've heard reports that it tracks the bicycles as they are 
+moving around as well. So they are not something we can really trust.</p>
+
+<p>But there are also systems that have nothing to do with us that exist
+only for tracking. For instance, in the UK all car travel is monitored.
+Every car's movements are being recorded in real time and can be tracked
+by the State in real time. This is done with cameras on the side of
+the road.</p>
+
+<p>Now, the only way we can prevent surveillance that's done at one 
+remove or by unrelated systems is through political action against 
+increased government power to track and monitor everyone, which means of 
+course we have to reject whatever excuse they come up with. For doing 
+such systems, no excuse is valid&mdash;to monitor everyone.</p>
+
+<p>In a free society, when you go out in public, you are not guaranteed
+anonymity. It's possible for someone to recognize you and remember. And
+later that person could say that he saw you at a certain place. But
+that information is diffuse. It's not conveniently assembled to track
+everybody and investigate what they did. To collect that information is
+a lot of work, so it's only done in special cases when it's necessary.</p>
+
+<p>But computerized surveillance makes it possible to centralize and
+index all this information so that an unjust regime can find it all,
+and find out all about everyone. If a dictator takes power, which
+could happen anywhere, people realize this and they recognize that they
+should not communicate with other dissidents in a way that the State
+could find out about. But if the dictator has several years of stored
+records of who talks with whom, it's too late to take any precautions
+then, because he already has everything he needs to realize: &ldquo;OK,
+this guy is a dissident, and he spoke with him. Maybe he is a dissident
+too. Maybe we should grab him and torture him.&rdquo;</p>
+
+<p>So we need to campaign to put an end to digital surveillance
+<em>now</em>. You can't wait until there is a dictator and it would
+really matter. And besides, it doesn't take an outright dictatorship to
+start attacking human rights.</p>
+
+<p>I wouldn't quite call the government of the UK a dictatorship. It's 
+not very democratic, and one way it crushes democracy is using 
+surveillance. A few years ago, people believed to be on their way to a 
+protest, they were going to protest, they were arrested before they 
+could get there because their car was tracked through this universal car 
+tracking system.</p>
+
+<h3 id="censorship">Censorship</h3>
+
+<p>The second threat is censorship. Censorship is not new, it existed
+long before computers. But 15 years ago, we thought that the Internet
+would protect us from censorship, that it would defeat censorship. Then,
+China and some other obvious tyrannies went to great lengths to
+impose censorship on the Internet, and we said: &ldquo;Well that's not
+surprising, what else would governments like that do?&rdquo;</p>
+
+<p>But today we see censorship imposed in countries that are not 
+normally thought of as dictatorships, such as for instance the UK, 
+France, Spain, Italy, Denmark&hellip;</p>
+
+<p>They all have systems of blocking access to some websites. Denmark
+established a system that blocks access to a long list of web pages, 
+which was secret. The citizens were not supposed to know how the 
+government was censoring them, but the list was leaked and posted on 
+WikiLeaks. At that point, Denmark added the WikiLeaks page to its 
+censorship list. So, the whole rest of the world can find out how Danes 
+are being censored, but Danes are not supposed to know.</p>
+
+<p>A few months ago, Turkey, which claims to respect some human rights,
+announced that every Internet user would have to choose between 
+censorship and more censorship. Four different levels of censorship they 
+get to choose! But freedom is not one of the options.</p>
+
+<p>Australia wanted to impose filtering on the Internet, but that was
+blocked. However Australia has a different kind of censorship: it has
+censorship of links. That is, if a website in Australia has a link
+to some censored site outside Australia, the one in Australia can be
+punished. Electronic Frontiers Australia, that is an organization that
+defends human rights in the digital domain in Australia, posted a link
+to a foreign political website. It was ordered to delete the link or 
+face a penalty of $11,000 a day. So they deleted it, what else could 
+they do? This is a very harsh system of censorship.</p>
+
+<p>In Spain, the censorship that was adopted earlier this year allows
+officials to arbitrarily shut down an Internet site in Spain, or impose
+filtering to block access to a site outside of Spain. And they can do
+this without any kind of trial. This was one of the motivations for the
+<cite>Indignados</cite>, who have been protesting in the street.</p>
+
+<p>There were protests in the street in Turkey as well, after that
+announcement, but the government refused to change its policy.</p>
+
+<p>We must recognize that a country that imposes censorship on the
+Internet is not a free country. And is not a legitimate government
+either.</p>
+
+<h3 id="formats">Restricted data formats</h3>
+
+<p>The next threat to our freedom comes from data formats that restrict
+users.</p>
+
+<p>Sometimes it's because the format is secret. There are many 
+application programs that save the user's data in a secret format, which 
+is meant to prevent the user from taking that data and using it with 
+some other program. The goal is to prevent interoperability.</p>
+
+<p>Now, evidently, if a program implements a secret format, that's
+because the program is not free software. So this is another kind of
+malicious feature. Surveillance is one kind of malicious feature that
+you find in some nonfree programs; using secret formats to restrict the
+users is another kind of malicious feature that you also find in some
+nonfree programs.</p>
+
+<p>But if you have a free program that handles a certain format,
+<em>ipso facto</em> that format is not secret. This kind of malicious
+feature can only exist in a nonfree program. Surveillance features, 
+well, theoretically they could exist in a free program but you don't 
+find them happening. Because the users would fix it, you see. The users 
+wouldn't like this, so they would fix it.</p>
+
+<p>In any case, we also find secret data formats in use for publication
+of works. You find secret data formats in use for audio, such as music,
+for video, for books&hellip; And these secret formats are known as
+Digital Restrictions Management, or DRM, or digital handcuffs <em>(les
+menottes num&eacute;riques)</em>.</p>
+
+<p>So, the works are published in secret formats so that only 
+proprietary programs can play them, so that these proprietary programs 
+can have the malicious feature of restricting the users, stopping them 
+from doing something that would be natural to do.</p>
+
+<p>And this is used even by public entities to communicate with the
+people. For instance Italian public television makes its programs
+available on the net in a format called VC-1, which is a standard
+supposedly, but it's a secret standard. Now I can't imagine how any
+publicly supported entity could justify using a secret format to
+communicate with the public. This should be illegal. In fact I think
+all use of Digital Restrictions Management should be illegal. No company
+should be allowed to do this.</p>
+
+<p>There are also formats that are not secret but almost might as well
+be secret, for instance Flash. Flash is not actually secret but Adobe
+keeps making new versions, which are different, faster than anyone can
+keep up and make free software to play those files; so it has almost
+the same effect as being secret.</p>
+
+<p>Then there are the patented formats, such as MP3 for audio. It's bad
+to distribute audio in MP3 format. There is free software to handle MP3
+format, to play it and to generate it, but because it's patented in many
+countries, many distributors of free software don't dare include those
+programs; so if they distribute the GNU+Linux system, their system 
+doesn't include a player for MP3. As a result if anyone distributes some 
+music in MP3, that's putting pressure on people not to use GNU/Linux. 
+Sure, if you're an expert you can find a free software and install it, 
+but there are lots of non experts, and they might see that they 
+installed a version of GNU/Linux which doesn't have that software, and 
+it won't play MP3 files, and they think it's the system's fault. They 
+don't realize it's MP3's fault. But this is the fact.</p>
+
+<p>Therefore, if you want to support freedom, don't distribute MP3
+files. That's why I say if you're recording my speech and you want to
+distribute copies, don't do it in a patented format such as MPEG-2,
+or MPEG-4, or MP3. Use a format friendly to free software, such as the
+OGG formats or WebM. And by the way, if you are going to distribute
+copies of the recording, please put on it the Creative Commons, No
+Derivatives license. This is a statement of my personal views. If it 
+were a lecture for a course, if it were didactic, then it ought to be 
+free, but statements of opinion are different.</p>
+
+<h3 id="proprietary">Software that isn't free</h3>
+
+<p>Now this leads me to the next threat which comes from software that
+the users don't have control over. In other words, software that isn't
+free, that is not <cite>libre</cite>. In this particular point French
+is clearer than English. The English word &ldquo;free&rdquo; means
+<cite>libre</cite> and <cite>gratuit</cite>, but what I mean when I say
+&ldquo;free software&rdquo; is <cite>logiciel libre</cite>. I don't mean
+<cite>gratuit</cite>. I'm not talking about price. Price is a side 
+issue, just a detail, because it doesn't matter ethically. You know, if 
+I have a copy of a program and I sell it to you for one euro or a 
+hundred euros, who cares? Right? Why should anyone think that's good or 
+bad? Or suppose I gave it to you <cite>gratuitement</cite>&hellip; 
+Still, who cares? But whether this program respects your freedom, that's 
+important!</p>
+
+<p>So free software is software that respects users' freedom. What does
+this mean? Ultimately there are just two possibilities with software:
+either the users control the program or the program controls the users.
+If the users have certain essential freedoms, then <em>they</em> control
+the program, and those freedoms are the criterion for free software. But
+if the users <em>don't</em> fully have the essential freedoms, then
+the program controls the users. But somebody controls that program and,
+through it, has <em>power</em> over the users. </p>
+
+<p>So, a nonfree program is an instrument to give somebody <em>power</em>
+over a lot of other people, and this is unjust power that nobody should
+ever have. This is why nonfree software <cite>(les logiciels privateurs,
+qui privent de la libert&eacute;)</cite>, why proprietary software is
+an injustice and should not exist; because it leaves the users without
+freedom.</p>
+
+<p>Now, the developer who has control of the program often feels tempted
+to introduce malicious features to <em>further</em> exploit or abuse
+those users. He feels a temptation because he knows he can get away with
+it. Because his program controls the users and the users do not have
+control of the program, if he puts in a malicious feature, the users
+can't fix it; they can't remove the malicious feature.</p>
+
+<p>I've already told you about two kinds of malicious features:
+surveillance features, such as are found in Windows and the iPhone and
+Flash player and the Swindle, sort of. And there are also features to
+restrict users, which work with secret data formats, and those are found
+in Windows, Macintosh, the iPhone, Flash player, the Amazon Swindle,
+the Playstation 3 and lots and lots of other programs.</p>
+
+<p>The other kind of malicious feature is the backdoor. That means
+something in that program is listening for remote commands and obeying
+them, and those commands can mistreat the user. We know of backdoors in
+Windows, in the iPhone, in the Amazon Swindle. The Amazon Swindle has
+a backdoor that can delete books, remotely delete books. We know this
+by observation, because Amazon did it: in 2009 Amazon remotely deleted
+thousands of copies of a particular book. Those were authorized copies,
+people had obtained them directly from Amazon, and thus Amazon knew
+exactly where they were, which is how Amazon knew where to send the
+commands to delete those books. You know which book Amazon deleted?
+<em>1984</em> by George Orwell. [laughter] It's a book everyone should
+read, because it discusses a totalitarian state that did things like
+delete books it didn't like. Everybody should read it, but not on the
+Amazon Swindle. [laughter]</p>
+
+<p>Anyway, malicious features are present in the most widely used 
+nonfree programs, but they are rare in free software, because with free 
+software the users have control. They can read the source code and they 
+can change it. So, if there were a malicious feature, somebody would 
+sooner or later spot it and fix it. This means that somebody who is 
+considering introducing a malicious feature does not find it so 
+tempting, because he knows he might get away with it for a while but 
+somebody will spot it, will fix it, and everybody will loose trust in 
+the perpetrator. It's not so tempting when you know you're going to 
+fail. And that's why we find that malicious features are rare in free 
+software, and common in proprietary software.</p>
+
+<h3 id="four-freedoms">The four freedoms of free software</h3>
+
+<p>The essential freedoms are four:</p>
+
+<ul>
+    <li>Freedom 0 is the freedom to run the program as you wish.</li>
+    <li>Freedom 1 is the freedom to study the source code and change it,
+        so the program does your computing the way you wish.</li>
+    <li>Freedom 2 is the freedom to help others. That's the freedom to
+        make exact copies and redistribute them when you wish.</li>
+    <li>Freedom 3 is the freedom to contribute to your community. That's
+        the freedom to make copies of your modified versions, if you 
+        have made any, and then distribute them to others when you wish.</li> 
+</ul>
+
+<p>These freedoms, in order to be adequate, must apply to all activities
+of life. For instance if it says &ldquo;this is free for academic
+use,&rdquo; it's not free. Because that's too limited. It doesn't apply
+to all areas of life. In particular, if a program is free, that means
+it can be modified and distributed commercially, because commerce is
+an area of life, an activity in life. And this freedom has to apply to
+all activities.</p>
+
+<p>However, it's not obligatory to do any of these things. The point
+is you're free to do them if you wish, when you wish. But you never have
+to do them. You don't have to do any of them. You don't have to run the
+program. You don't have to study or change the source code. You don't
+have to make any copies. You don't have to distribute your modified
+versions. The point is you should be free to do those things <em>if
+you wish</em>.</p>
+
+<p>Now, freedom number 1, the freedom to study and change the source 
+code to make the program do your computing as you wish, includes 
+something that might not be obvious at first. If the program comes in a 
+product, and the developer can provide an upgrade that will run, then 
+you have to be able to make your version run in that product. If the 
+product will only run the developer's versions, and refuses to run 
+yours, the executable in that product is not free software. Even if it 
+was compiled from free source code, it's not free because you don't have 
+the freedom to make the program do your computing the way you wish. So, 
+freedom 1 has to be real, not just theoretical. It has to include the 
+freedom to use <em>your</em> version, not just the freedom to make some 
+source code that won't run.</p>
+
+<h3 id="gnu">The GNU Project and the Free Software movement</h3>
+
+<p>I launched the Free Software movement in 1983, when I announced
+the plan to develop a free software operating system whose name is
+GNU. Now GNU, the name GNU, is a joke; because part of the hacker's
+spirit is to have fun even when you're doing something <em>very</em>
+serious. Now I can't think of anything more seriously important than
+defending freedom.</p>
+
+<p>But that didn't mean I couldn't give my system a name that's a joke.
+So GNU is a joke because it's a recursive acronym, it stands for
+&ldquo;GNU's Not Unix,&rdquo; so G.N.U.: GNU's Not Unix. So the G in
+GNU stands for GNU.</p>
+
+<p>In fact this was a tradition at the time. The tradition was: if
+there was an existing program and you wrote something similar to it,
+inspired by it, you could give credit by giving your program a name
+that's a recursive acronym saying it's not the other one. So I gave
+credit to Unix for the technical ideas of Unix, but with the name GNU,
+because I decided to make GNU a Unix-like system, with the same 
+commands, the same system calls, so that it would be compatible, so that 
+people who used Unix could switch over easily.</p>
+
+<p>But the reason for developing GNU, that was unique. GNU is the
+only operating system, as far as I know, ever developed for the
+purpose of freedom. Not for technical motivations, not for commercial
+motivations. GNU was written for <em>your</em> freedom. Because without
+a free operating system, it's impossible to have freedom and use a
+computer. And there were none, and I wanted people to have freedom,
+so it was up to me to write one.</p>
+
+<p>Nowadays there are millions of users of the GNU operating system and
+most of them don't <em>know</em> they are using the GNU operating 
+system, because there is a widespread practice which is not nice. People 
+call the system &ldquo;Linux.&rdquo; Many do, but some people don't, and 
+I hope you'll be one of them. Please, since we started this, since we 
+wrote the biggest piece of the code, please give us equal mention, please
+call the system &ldquo;GNU+Linux,&rdquo; or &ldquo;GNU/Linux.&rdquo;
+It's not much to ask.</p>
+
+<p>But there is another reason to do this. It turns out that the person
+who wrote Linux, which is one component of the system as we use it 
+today, he doesn't agree with the Free Software movement. And so if you 
+call the whole system Linux, in effect you're steering people towards 
+his ideas, and away from our ideas. Because he's not gonna say to them 
+that they deserve freedom. He's going to say to them that he likes 
+convenient, reliable, powerful software. He's going to tell people that 
+those are the important values.</p>
+
+<p>But if you tell them the system is GNU+Linux&mdash;it's the GNU
+operating system plus Linux the kernel&mdash;then they'll know about us,
+and then they might listen to what we say: you deserve freedom. And 
+since freedom will be lost if we don't defend it&mdash;there's always 
+going to be a Sarkozy to take it away&mdash;we need above all to teach 
+people to demand freedom, to be ready to stand up for their freedom the 
+next time someone threatens to take it away.</p>
+
+<p>Nowadays, you can tell who doesn't want to discuss these ideas of
+freedom because they don't say <cite>logiciel libre</cite>. They don't 
+say <cite>libre</cite>, they say &ldquo;open source.&rdquo; That term 
+was coined by the people like Mr Torvalds who would prefer that these 
+ethical issues don't get raised. And so the way you can help us raise 
+them is by saying <cite>libre</cite>. You know, it's up to you where you 
+stand, you're free to say what you think. If you agree with them, you 
+can say open source. If you agree with us, show it, say 
+<cite>libre</cite>!</p>
+
+<h3 id="education">Free software and education</h3>
+
+<p>The most important point about free software is that schools
+<em>must</em> teach exclusively free software. All levels of schools 
+from kindergarten to university, it's their moral responsibility to 
+teach only free software in their education, and all other educational 
+activities as well, including those that say that they're spreading 
+digital literacy. A lot of those activities teach Windows, which means 
+they're teaching <em>dependence</em>. To teach people the use of 
+proprietary software is to teach dependence, and educational activities 
+must never do that because it's the opposite of their mission. 
+Educational activities have a social mission to educate good citizens of 
+a strong, capable, cooperating, independent and free society. And in the 
+area of computing, that means: teach free software; never teach a 
+proprietary program because that's inculcating dependence.</p>
+
+<p>Why do you think some proprietary developers offer gratis copies to
+schools? They want the schools to make the children dependent. And then,
+when they graduate, they're still dependent and, you know, the company 
+is not going to offer them gratis copies. And some of them get jobs and 
+go to work for companies. Not many of them anymore, but some of them. 
+And those companies are not going to be offered gratis copies. Oh no! 
+The idea is: if the school directs the students down the path of 
+permanent dependence, they can drag the rest of society with them into 
+dependence. That's the plan! It's just like giving the school gratis 
+needles full of addicting drugs, saying: &ldquo;Inject this into your 
+students, the first dose is gratis. Once you're dependent, then you have 
+to pay.&rdquo; Well, the school would reject the drugs because it isn't 
+right to teach the students to use addictive drugs, and it's got to 
+reject the proprietary software also. </p>
+
+<p>Some people say: &ldquo;Let's have the school teach both proprietary
+software and free software, so the students become familiar with
+both.&rdquo; That's like saying: &ldquo;For the lunch let's give the
+kids spinach and tobacco, so that they become accustomed to both.&rdquo;
+No! The schools are only supposed to teach good habits, not bad ones! So
+there should be no Windows in a school, no Macintosh, nothing 
+proprietary in the education.</p>
+
+<p>But also, for the sake of educating the programmers. You see, some
+people have a talent for programming. At ten to thirteen years old,
+typically, they're fascinated, and if they use a program, they want to
+know: &ldquo;How does it do this?&rdquo; But when they ask the teacher,
+if it's proprietary, the teacher has to say: &ldquo;I'm sorry, it's a
+secret, we can't find out.&rdquo; Which means education is forbidden. A
+proprietary program is the enemy of the spirit of education. It's
+knowledge withheld, so it should not be tolerated in a school, even
+though there may be plenty of people in the school who don't care about
+programming, don't want to learn this. Still, because it's the enemy of
+the spirit of education, it shouldn't be there in the school. </p>
+
+<p>But if the program is free, the teacher can explain what he knows,
+and then give out copies of the source code, saying: &ldquo;Read it and
+you'll understand everything.&rdquo; And those who are really 
+fascinated, they will read it! And this gives them an opportunity to 
+start to learn how to be good programmers.</p>
+
+<p>To learn to be a good programmer, you'll need to recognize that
+certain ways of writing code, even if they make sense to you and they
+are correct, they're not good because other people will have trouble
+understanding them. Good code is clear code that others will have an
+easy time working on when they need to make further changes.</p>
+
+<p>How do you learn to write good clear code? You do it by reading lots
+of code, and writing lots of code. Well, only free software offers the
+chance to read the code of large programs that we really use. And then
+you have to write lots of code, which means you have to write changes
+in large programs.</p>
+
+<p>How do you learn to write good code for the large programs? You have
+to start small, which does <em>not</em> mean small program, oh no! The
+challenges of the code for large programs don't even begin to appear in
+small programs. So the way you start small at writing code for large
+programs is by writing small changes in large programs. And only free
+software gives you the chance to do that.</p>
+
+<p>So, if a school wants to offer the possibility of learning to be a
+good programmer, it needs to be a free software school.</p>
+
+<p>But there is an even deeper reason, and that is for the sake of
+moral education, education in citizenship. It's not enough for a school
+to teach facts and skills, it has to teach the spirit of goodwill, the
+habit of helping others. Therefore, every class should have this rule:
+&ldquo;Students, if you bring software to class, you may not keep it for
+yourself, you must share copies with the rest of the class, including 
+the source code in case anyone here wants to learn. Because this class 
+is a place where we share our knowledge. Therefore, bringing a 
+proprietary program to class is not permitted.&rdquo; The school must 
+follow its own rule to set a good example. Therefore, the school must 
+bring only free software to class, and share copies, including the 
+source code, with anyone in the class that wants copies.</p>
+
+<p>Those of you who have a connection with a school, it's <em>your</em>
+duty to campaign and pressure that school to move to free software. And
+you have to be firm. It may take years, but you can succeed as long
+as you never give up. Keep seeking more allies among the students, the
+faculty, the staff, the parents, anyone! And always bring it up as an
+ethical issue. If someone else wants to sidetrack the discussion into
+this practical advantage and this practical disadvantage, which means
+they're ignoring the most important question, then you have to say:
+&ldquo;This is not about how to do the best job of educating, this is
+about how to do a good education instead of an evil one. It's how to do
+education right instead of wrong, not just how to make it a little more
+effective, or less.&rdquo; So don't get distracted with those secondary
+issues, and ignore what really matters!</p>
+
+<h3 id="services">Internet services</h3>
+
+<p>So, moving on to the next menace. There are two issues that arise
+from the use of Internet services. One of them is that the server
+could abuse your data, and another is that it could take control of
+your computing.</p>
+
+<p>The first issue, people already know about. They are aware that, if
+you upload data to an Internet service, there is a question of what it
+will do with that data. It might do things that mistreat you. What could
+it do? It could lose the data, it could change the data, it could refuse
+to let you get the data back. And it could also show the data to someone
+else you don't want to show it to. Four different possible things.</p>
+
+<p>Now, here, I'm talking about the data that you <em>knowingly</em> 
+gave to that site. Of course, many of those services do 
+<em>surveillance</em> as well.</p>
+
+<p>For instance, consider Facebook. Users send lots of data to Facebook,
+and one of the bad things about Facebook is that it shows a lot of that
+data to lots of other people, and even if it offers them a setting to
+say &ldquo;no,&rdquo; that may not really work. After all, if you say
+&ldquo;some other people can see this piece of information,&rdquo;
+one of them might publish it. Now, that's not Facebook's fault,
+there is nothing they could do to prevent that, but it ought to warn
+people. Instead of saying &ldquo;mark this as only to your so-called
+friends,&rdquo; it should say &ldquo;keep in mind that your so-called
+friends are not really your friends, and if they want to make trouble
+for you, they could publish this.&rdquo; Every time, it should say that,
+if they want to deal with people ethically.</p>
+
+<p>As well as all the data users of Facebook voluntarily give to 
+Facebook, Facebook is collecting data about people's activities on the 
+net through various methods of surveillance. But that's the first 
+menace. For now I am talking about the data that people <em>know</em> 
+they are giving to these sites.</p>
+
+<p>Now, losing data is something that could always happen by accident. 
+That possibility is always there, no matter how careful someone is.  
+Therefore, you need to keep multiple copies of data that matters. If you 
+do that, then, even if someone decided to delete your data 
+intentionally, it wouldn't hurt you that much, because you'd have other 
+copies of it.</p>
+
+<p>So, as long as you are maintaining multiple copies, you don't have
+to worry too much about someone's losing your data. What about whether
+you can get it back. Well, some services make it possible to get back
+all the data that you sent, and some don't. Google services will let the
+user get back the data the user has put into them. Facebook, famously,
+does not.</p>
+
+<p>Of course in the case of Google, this only applies to the data the
+user <em>knows</em> Google has. Google does lots of surveillance, too,
+and that data is not included. But in any case, if you can get the data
+back, then you could track whether they have altered it. And they're not
+very likely to start altering people's data if the people can tell. So
+maybe we can keep a track on that particular kind of abuse.</p>
+
+<p>But the abuse of showing the data to someone you don't want it to
+be shown to is very common and almost impossible for you to prevent,
+especially if it's a US company. You see, the most hypocritically named
+law in US history, the so-called USA Patriot Act, says that Big 
+Brother's police can collect just about all the data that companies 
+maintain about individuals. Not just companies, but other organizations 
+too, like public libraries. The police can get this massively, without 
+even going to court. Now, in a country that was founded on an idea of 
+freedom, there's nothing more unpatriotic than this. But this is what 
+they did. So you mustn't ever trust any of your data to a US company.  
+And they say that foreign subsidiaries of US companies are subject to 
+this as well. So the company you're directly dealing with may be in 
+Europe, but if it's owned by a US company, you've got the same problem 
+to deal with.</p>
+
+<p>However, this is mainly of concern when the data you're sending to
+the service is not for publication. There are some services where you
+publish things. Of course, if you publish something, you know everybody
+is gonna be able to see it. So, there is no way they can hurt you by
+showing it to somebody who wasn't supposed to see it. There is nobody
+who wasn't supposed to see it, if you published it. So in that case the
+problem doesn't exist.</p>
+
+<p>So these are four sub-issues of this one threat of abusing our data.
+The idea of the Freedom Box project is you have your own server in your
+own home, and when you want to do something remotely, you do it with
+your own server, and the police have to get a court order in order to
+search your server. So you have the same rights this way that you would
+have traditionally in the physical world.</p>
+
+<p>The point here and in so many other issues is: as we start doing
+things digitally instead of physically, we shouldn't lose any of our
+rights; because the general tendency is that we do lose rights.</p>
+
+<p>Basically, Stallman's law says that, in an epoch when governments
+work for the mega-corporations instead of reporting to their citizens,
+every technological change can be taken advantage of to reduce our
+freedom. Because reducing our freedom is what these governments want
+to do. So the question is: when do they get an opportunity? Well, any
+change that happens for some other reason is a possible opportunity,
+and they will take advantage of it if that's their general desire.</p>
+
+<p>But the other issue with Internet services is that they can take
+control of your computing, and that's not so commonly known. But it's
+becoming more common. There are services that offer to do computing for
+you on data supplied by you&mdash;things that you should do in your own
+computer but they invite you to let somebody else's computer do that
+computing work for you. And the result is you lose control over it. It's
+just as if you used a nonfree program.</p>
+
+<p>Two different scenarios, but they lead to the same problem. If you
+do your computing with a nonfree program&hellip; well, the users don't
+control the nonfree program, it controls the users, which would include
+you. So you've lost control of the computing that's being done. But
+if you do your computing in his server&hellip; well, the programs that
+are doing it are the ones he chose. You can't touch them or see them,
+so you have no control over them. He has control over them, maybe.</p>
+
+<p>If they are free software and he installs them, then he has control
+over them. But even he might not have control. He might be running a
+proprietary program in his server, in which case it's somebody else
+who has control of the computing being done in his server. He doesn't
+control it and you don't.</p>
+
+<p>But suppose he installs a free program, then he has control over the
+computing being done in his computer, but you don't. So, either way,
+<em>you don't!</em> So the only way to have control over your computing
+is to do it with <em>your copy</em> of a free program.</p>
+
+<p>This practice is called &ldquo;Software as a Service.&rdquo; It means
+doing your computing with your data in somebody else's server. And
+I don't know of anything that can make this acceptable. It's always
+something that takes away your freedom, and the only solution I know of
+is to refuse. For instance, there are servers that will do translation
+or voice recognition, and you are letting them have control over this
+computing activity, which we shouldn't ever do.</p>
+
+<p>Of course, we are also giving them data about ourselves which they
+shouldn't have. Imagine if you had a conversation with somebody through
+a voice-recognition translation system that was Software as as Service
+and it's really running on a server belonging to some company. Well,
+that company also gets to know what was said in the conversation, and
+if it's a US company that means Big Brother also gets to know. This is
+no good.</p>
+
+<h3 id="voting">Computers for voting</h3>
+
+<p>The next threat to our freedom in a digital society is using 
+computers for voting. You can't trust computers for voting. Whoever 
+controls the software in those computers has the power to commit 
+undetectable fraud.</p>
+
+<p>Elections are special, because there's nobody involved that we dare
+trust fully. Everybody has to be checked, crosschecked by others, so 
+that nobody is in a position to falsify the results by himself. Because 
+if anybody is in a position to do that, he might do it. So our 
+traditional systems for voting were designed so that nobody was fully 
+trusted, everybody was being checked by others. So that nobody could 
+easily commit fraud. But once you introduce a program, this is 
+impossible.</p>
+
+<p>How can you tell if a voting machine will honestly count the
+votes? You'd have to study the program that's running in it during the
+election, which of course nobody can do, and most people wouldn't even
+know how to do. But even the experts who might theoretically be capable
+of studying the program, they can't do it while people are voting. 
+They'd have to do it in advance, and then how do they know that the 
+program they studied is the one that's running while people vote? Maybe 
+it's been changed.</p>
+
+<p>Now, if this program is proprietary, that means some company
+controls it. The election authority can't even tell what that program
+is doing. Well, this company then could rig the election.  And there
+are accusations that this was done in the US within the past ten years,
+that election results were falsified this way.</p>
+
+<p>But what if the program is free software? That means the election
+authority who owns this voting machine has control over the software in
+it, so the election authority could rig the election. You can't trust 
+them either. You don't dare trust <em>anybody</em> in voting, and the 
+reason is, there's no way that the voters can verify for themselves that 
+their votes were correctly counted, nor that false votes were not added.</p>
+
+<p>In other activities of life, you can usually tell if somebody is  
+trying to cheat you. Consider for instance buying something from a 
+store. You order something, maybe you give a credit card number. If the 
+product doesn't come, you can complain and you can&hellip; of course if 
+you've got a good enough memory you'll notice if that product doesn't 
+come. You're not just giving total blind trust to the store, because you 
+can check. But in elections you can't check.</p>
+
+<p>I saw once a paper where someone described a theoretical system for
+voting which used some sophisticated mathematics so that people could
+check that their votes had been counted, even though everybody's vote 
+was secret, and they could also verify that false votes hadn't been 
+added. It was very exciting, powerful mathematics; but even if that 
+mathematics is correct, that doesn't mean the system would be acceptable 
+to use in practice, because the vulnerabilities of a real system might 
+be outside of that mathematics. For instance, suppose you're voting over 
+the Internet and suppose you're using a machine that's a zombie. It 
+might tell you that the vote was sent for A while actually sending a 
+vote for B. Who knows whether you'd ever find out? So, in practice the 
+only way to see if these systems work and are honest is through years, 
+in fact decades, of trying them and checking in other ways what 
+happened.</p>
+
+<p>I wouldn't want my country to be the pioneer in this. So, use paper
+for voting. Make sure there are ballots that can be recounted.</p>
+
+<h3 id="sharing">The war on sharing</h3>
+
+<p>The next threat to our freedom in a digital society comes from the
+war on sharing.</p>
+
+<p>One of the tremendous benefits of digital technology is that it is
+easy to copy published works and share these copies with others. Sharing
+is good, and with digital technology, sharing is easy. So, millions of
+people share. Those who profit by having power over the distribution
+of these works don't want us to share. And since they are businesses,
+governments which have betrayed their people and work for the Empire of
+mega-corporations try to serve those businesses, they are against their
+own people, they are for the businesses, for the publishers.</p>
+
+<p>Well, that's not good. And with the help of these governments,
+the companies have been waging <em>war</em> on sharing, and they've
+proposed a series of cruel draconian measures. Why do they propose cruel
+draconian measures? Because nothing less has a chance of success: when
+something is good and easy, people do it, and the only way to stop them
+is by being very nasty. So of course, what they propose is nasty, nasty,
+and the next one is nastier. So they tried suing teenagers for hundreds
+of thousands of dollars. That was pretty nasty. And they tried turning
+our technology against us, Digital Restrictions Management that means,
+digital handcuffs.</p>
+
+<p>But among the people there were clever programmers too and they found
+ways to break the handcuffs. So for instance, DVDs were designed to have
+encrypted movies in a secret encryption format, and the idea was that
+all the programs to decrypt the video would be proprietary with digital
+handcuffs. They would all be designed to restrict the users. And their
+scheme worked OK for a while. But some people in Europe figured out the
+encryption and they released a free program that could actually play
+the video on a DVD.</p>
+
+<p>Well, the movie companies didn't leave it there. They went to the US
+congress and bought a law making that software illegal. The United 
+States invented censorship of software in 1998, with the Digital 
+Millennium Copyright Act (DMCA). So the distribution of that free 
+program was forbidden in the United States. Unfortunately it didn't stop 
+with the United States. The European Union adopted a directive, in 2003 
+I believe, requiring such laws. The directive only says that commercial 
+distribution has to be banned, but just about every country in the 
+European Union has adopted a nastier law. In France, the mere possession 
+of a copy of that program is an offense punished by imprisonment, thanks 
+to Sarkozy. I believe that was done by the law DADVSI. I guess he hoped
+that with an unpronounceable name, people wouldn't be able to criticize
+it. [laughter]</p>
+
+<p>So, elections are coming. Ask the candidates in the parties: will you
+repeal the DADVSI? And if not, don't support them. You mustn't give up
+lost moral territory forever. You've got to fight to win it back.</p>
+
+<p>So, we still are fighting against digital handcuffs. The Amazon
+Swindle has digital handcuffs to take away the traditional freedoms of
+readers to do things such as: give a book to someone else, or lend a
+book to someone else. That's a vitally important social act. That is 
+what builds society among people who read, lending books. Amazon doesn't 
+want to let people lend books freely. And then there is also selling a 
+book, perhaps to a used bookstore. You can't do that either.</p>
+
+<p>It looked for a while as if DRM had disappeared on music, but now
+they're bringing it back with streaming services such as Spotify. These
+services all require proprietary client software, and the reason is
+so they can put digital handcuffs on the users. So, reject them! They
+already showed quite openly that you can't trust them, because first
+they said: &ldquo;You can listen as much as you like.&rdquo; And then
+they said: &ldquo;Oh, no! You can only listen a certain number of hours
+a month.&rdquo; The issue is not whether that particular change was good
+or bad, just or unjust; the point is, they have the power to impose any
+change in policies. So don't let them have that power. You should have
+your <em>own</em> copy of any music you want to listen to.</p>
+
+<p>And then came the next assault on our freedom: HADOPI, basically
+punishment on accusation. It was started in France but it's been 
+exported to many other countries. The United States now demand such 
+unjust policies in its free exploitation treaties. A few months ago, 
+Colombia adopted such a law under orders from its masters in Washington.  
+Of course, the ones in Washington are not the real masters, they're just 
+the ones who control the United States on behalf of the Empire. But 
+they're the ones who also dictate to Colombia on behalf of the Empire.</p>
+
+<p>In France, since the Constitutional Council objected to explicitly
+giving people punishment without trial, they invented a kind of trial
+which is not a real trial, it's just a form of a trial, so they can
+<em>pretend</em> that people have a trial before they're punished. But 
+in other countries they don't bother with that, it's explicit punishment 
+on accusation only. Which means that for the sake of their war on 
+sharing, they're prepared to abolish the basic principles of justice. It 
+shows how thoroughly anti-freedom anti-justice they are. These are not 
+legitimate governments.</p>
+
+<p>And I'm sure they'll come up with more nasty ideas because they're
+paid to defeat the people no matter what it takes. Now, when they do
+this, they always say that it's for the sake of the artists, that they
+have &ldquo;protect&rdquo; the &ldquo;creators.&rdquo; Now those are
+both propaganda terms. I am convinced that the reason they love the word
+&ldquo;creators&rdquo; is because it is a comparison with a deity. They
+want us to think of artists as super-human, and thus deserving special
+privileges and power over us, which is something I disagree with.</p>
+
+<p>In fact though, the only artists that benefit very much from this
+system are the big stars. The other artists are getting crushed into the
+ground by the heels of these same companies. But they treat the stars 
+very well, because the stars have a lot of clout. If a star threatens to 
+move to another company, the company says: &ldquo;Oh, we'll give you 
+what you want.&rdquo; But for any other artist they say: &ldquo;You 
+don't matter, we can treat you any way we like.&rdquo;</p>
+
+<p>So the superstars have been corrupted by the millions of dollars
+or euros that they get, to the point where they'll do almost
+anything for more money. For instance, J. K. Rowling is a good
+example. J. K. Rowling, a few years ago, went to court in Canada and
+obtained an order that people who had bought her books must not read
+them. She got an order telling people not to read her books!</p>
+
+<p>Here's what happened. A bookstore put the books on display for sale
+too early, before the date they were supposed to go on sale. And people
+came into the store and said: &ldquo;Oh, I want that!&rdquo; And they
+bought it and took away their copies. And then, they discovered the
+mistake, so they took the copies off of display. But Rowling wanted to
+crush any circulation of any information from those books, so she went
+to court, and the court ordered those people not to read the books that
+they now owned.</p>
+
+<p>In response, I call for a total boycott of Harry Potter. But I don't
+say you shouldn't read those books or watch the movies, I only say you
+shouldn't buy the books or pay for the movies. [laughter] I leave it to
+Rowling to tell people not to read the books. As far as I am concerned,
+if you borrow the book and read it, that's OK. [laughter] Just don't 
+give her any money!  But this happened with paper books. The court could 
+make this order but it couldn't get the books back from the people who 
+had bought them.  Imagine if they were ebooks. Imagine if they were 
+ebooks on the Swindle. Amazon could send commands to erase them.</p>
+
+<p>So, I don't have much respect for stars who will go to such lengths
+for more money. But most artists aren't like that, they never got
+enough money to be corrupted. Because the current system of copyright
+supports most artists very badly. And so, when these companies demand to
+expand the war on sharing, supposedly for the sake of the artists, I'm
+against what they want but I would like to support the artists better. I
+appreciate their work and I realize if we want them to do more work we
+should support them.</p>
+
+<h3 id="arts">Supporting the arts</h3>
+
+<p>I have two proposals for how to support artists, methods that are
+compatible with sharing, that would allow us to end the war on sharing
+and still support artists.</p>
+
+<p>One method uses tax money. We get a certain amount of public funds to
+distribute among artists. But, how much should each artist get? Well,
+we have to measure popularity. You see, the current system supposedly
+supports artists based on their popularity. So I'm saying: let's keep
+that, let's continue in this system to support them based on their
+popularity. We can measure the popularity of all the artists with some
+kind of polling or sampling, so that we don't have to do surveillance. 
+We can respect people's anonymity.</p>
+
+<p>OK, we get a raw popularity figure for each artist, how do we convert
+that into an amount of money? Well, the obvious way is: distribute
+the money in proportion to popularity. So if A is a thousand times as
+popular as B, A will get a thousand times as much money as B. That's not
+efficient distribution of the money. It's not putting the money to good
+use. You see, it's easy for a star A to be a thousand times as popular
+as a fairly successful artist B. And if we use linear proportion, we'll
+give A a thousand times as much money as we give B. And that means that,
+either we have to make A tremendously rich, or we are not supporting
+B enough.</p>
+
+<p>Well, the money we use to make A tremendously rich is failing to do
+an effective job of supporting the arts; so, it's inefficient. Therefore
+I say: let's use the cube root. Cube root looks sort of like this. The
+point is: if A is a thousand times as popular as B, with the cube root A
+will get ten times as much as B, not a thousand times as much, just ten
+times as much. So the use of the cube root shifts a lot of the money 
+from the stars to the artists of moderate popularity. And that means, 
+with less money we can adequately support a much larger number of 
+artists.</p>
+
+<p>There are two reasons why this system would use less money than we
+pay now. First of all because it would be supporting artists but not
+companies, second because it would shift the money from the stars to the
+artists of moderate popularity. Now, it would remain the case that the
+more popular you are, the more money you get. And so the star A would
+still get more than B, but not astronomically more.</p>
+
+<p>That's one method, and because it won't be so much money it doesn't
+matter so much how we get the money. It could be from a special tax on
+Internet connectivity, it could just be some of the general budget that
+gets allocated to this purpose. We won't care because it won't be so
+much money, much less than we're paying now.</p>
+
+<p>The other method I've proposed is voluntary payments. Suppose each
+player had a button you could use to send one euro. A lot of people
+would send it; after all it's not that much money. I think a lot of
+you might push that button every day, to give one euro to some artist
+who had made a work that you liked. But nothing would demand this, you
+wouldn't be required or ordered or pressured to send the money; you 
+would do it because you felt like it. But there are some people who 
+wouldn't do it because they're poor and they can't afford to give one 
+euro. And it's good that they won't give it, we don't have to squeeze 
+money out of poor people to support the artists. There are enough 
+non-poor people who'll be happy to do it. Why wouldn't you give one euro 
+to some artists today, if you appreciated their work? It's too 
+inconvenient to give it to them. So my proposal is to remove the 
+inconvenience. If the only reason not to give that euro is you would 
+have one euro less, you would do it fairly often.</p>
+
+<p>So these are my two proposals for how to support artists, while
+encouraging sharing because sharing is good. Let's put an end to the
+war on sharing, laws like DADVSI and HADOPI, it's not just the methods
+that they propose that are evil, their purpose is evil. That's why they
+propose cruel and draconian measures. They're trying to do something
+that's nasty by nature. So let's support artists in other ways.</p>
+
+<h3 id="rights">Rights in cyberspace</h3>
+
+<p>The last threat to our freedom in digital society is the fact that we
+don't have a firm right to do the things we do, in cyberspace. In the
+physical world, if you have certain views and you want to give people
+copies of a text that defends those views, you're free to do so. You
+could even buy a printer to print them, and you're free to hand them out
+on the street, or you're free to rent a store and hand them out there.
+If you want to collect money to support your cause, you can just have
+a can and people could put money into the can. You don't need to get
+somebody else's approval or cooperation to do these things.</p>
+
+<p>But, in the Internet, you <em>do</em> need that. For instance if want
+to distribute a text on the Internet, you need companies to help you
+do it.  You can't do it by yourself. So if you want to have a website, 
+you need the support of an ISP or a hosting company, and you need a 
+domain name registrar. You need them to continue to let you do what 
+you're doing. So you're doing it effectively on sufferance, not by 
+right.</p>
+
+<p>And if you want to receive money, you can't just hold out a can. You
+need the cooperation of a payment company. And we saw that this makes
+all of our digital activities vulnerable to suppression. We learned this
+when the United States government launched a &ldquo;distributed denial
+of service attack&rdquo; (DDoS) against WikiLeaks. Now I'm making a
+bit of joke because the words &ldquo;distributed denial of service
+attack&rdquo; usually refer to a different kind of attack. But they
+fit perfectly with what the United States did. The United States went
+to the various kinds of network services that WikiLeaks depended on,
+and told them to cut off service to WikiLeaks. And they did!</p>
+
+<p>For instance, WikiLeaks had rented a virtual Amazon server, and the
+US government told Amazon: &ldquo;Cut off service for WikiLeaks.&rdquo;
+And it did, arbitrarily. And then, Amazon had certain domain names such
+as wikileaks.org. The US government tried to get all those domains shut
+off. But it didn't succeed, some of them were outside its control and
+were not shut off.</p>
+
+<p>Then, there were the payment companies. The US went to PayPal and
+said: &ldquo;Stop transferring money to WikiLeaks or we'll make life
+difficult for you.&rdquo; And PayPal shut off payments to WikiLeaks. And
+then it went to Visa and Mastercard and got them to shut off payments
+to WikiLeaks.  Others started collecting money on WikiLeaks' behalf and
+their accounts were shut off too. But in this case, maybe something can
+be done.  There's a company in Iceland which began collecting money on
+behalf of WikiLeaks, and so Visa and Mastercard shut off its account;
+it couldn't receive money from its customers either. And now, that
+business is suing Visa and Mastercard apparently, under European Union
+law, because Visa and Mastercard together have a near-monopoly. They're
+not allowed to arbitrarily deny service to anyone.</p>
+
+<p>Well, this is an example of how things need to be for all kinds of
+services that we use in the Internet. If you rented a store to hand
+out statements of what you think, or any other kind of information
+that you can lawfully distribute, the landlord couldn't kick you out
+just because he didn't like what you were saying. As long as you keep
+paying the rent, you have a right to continue in that store for a 
+certain agreed-on period of time that you signed. So you have some 
+rights that you can enforce. And they couldn't shut off your telephone 
+line because the phone company doesn't like what you said, or because 
+some powerful entity didn't like what you said and threatened the phone 
+company. No! As long as you pay the bills and obey certain basic rules, 
+they can't shut off your phone line. This is what it's like to have some 
+rights!</p>
+
+<p>Well, if we move our activities from the physical world to the 
+virtual world, then either we have the same rights in the virtual world, 
+or we have been harmed. So, the precarity of all our Internet activities 
+is the last of the menaces I wanted to mention.</p>
+
+<p>Now I'd like to say that for more information about free software,
+look at gnu.org. Also look at fsf.org, which is the website of the Free
+Software Foundation. You can go there and find many ways you can help 
+us, for instance. You can also become a member of the Free Software 
+Foundation through that site. [&hellip;] There is also the Free Software 
+Foundation of Europe fsfe.org. You can join FSF Europe also. [&hellip;]</p>
+
+</div><!-- for id="content", starts in the include above -->
+<!--#include virtual="/server/footer.html" -->
+<div id="footer">
+
+<p>Please send general FSF &amp; GNU inquiries to
+<a href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>.
+There are also <a href="/contact/">other ways to contact</a>
+the FSF.<br />
+Please send broken links and other corrections or suggestions to
+<a href="mailto:address@hidden";>&lt;address@hidden&gt;</a>.</p>
+
+<p>Please see the <a
+href="/server/standards/README.translations.html">Translations
+README</a> for information on coordinating and submitting translations
+of this article.</p>
+
+<p>Copyright &copy; 2011 Richard Stallman</p>
+
+<p>This page is licensed under a <a rel="license"
+href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/";>Creative
+Commons Attribution-NoDerivs 3.0 United States License</a>.</p>
+
+<p>Updated:
+<!-- timestamp start -->
+$Date: 2012/09/16 16:29:21 $
+<!-- timestamp end -->
+</p>
+</div>
+</div>
+</body>
+</html>